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《历史教学(高校版)》2016,(6)
正书号:ISBN 978-7-5528-0311-2出版时间:2008年定价:1500.00元以小站练兵为开端的清末新式陆军的出现,是中国近代军事历史上的重大变革。清末新军的编练使中国军队的形态有了很大的改变,新军时期奠定的军队训练方式、军队编制、军校教育乃至军服、军礼等模式对后来中国军队的发展产生了很大的影响。目前出版的各类史料和专题著作中,关于西式练兵和军队转型时期的文字及图片 相似文献
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《历史教学(高校版)》2018,(4)
正书号:ISBN978-7-5528-10311-2出版时间:2008年定价:1500.00元以小站练兵为开端的清末新式陆军的出现,是中国近代军事历史上的重大变革。清末新军的编练使中国军队的形态有了很大的改变,新军时期奠定的军队训练方式、军队编制、军校教育乃至军服、军礼等模式对后来中国军队的发展产生了很大的影响。目前出版的各类史料和专题著作中,关于西式练兵和军队转型时期的文字及图片 相似文献
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《历史教学(高校版)》2016,(4)
正书号:ISBN 978-7-5528-0311-2出版时间:2008年定价:1500.00元以小站练兵为开端的清末新式陆军的出现,是中国近代军事历史上的重大变革。清末新军的编练使中国军队的形态有了很大的改变,新军时期奠定的军队训练方式、军队编制、军校教育乃至军服、军礼等模式对后来中国军队的发展产生了很大的影响。目前出版的各类史料和专题著作中,关于西式练兵和军队转型时期的文字及图片资料少之又少。《新军旧影》一书正是全面反映清末新军编练的图片及文献资料的汇集和选编。书中选用大量天 相似文献
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士兵选练与北洋新军近代化 总被引：2，自引：0，他引：2
赵治国 《黔南民族师范学院学报》2001,21(5):72-76
军队的近代化是中国社会近代化的重要组成部分，而士兵的近代化则是军队近代化的主要方面。北洋练兵从提高、严格士兵入伍条件，学习西方军事训练方式入手，以改变旧军队中士兵素质低下、训练虚应故事所导致的军队军纪败坏，战斗力不强的现象。在这一思想指导下，北洋士兵群体无论在身体条件，还是军事技能上都较旧军队有了长足的进步，军队近代化水平有了很大提高。然而，北洋新军的编练过程中仍然受到当时社会环境的影响，士兵的近代化受到士兵本身素质和练兵主持者双重因素的制约，从而导致军队的近代化过程在晚清激荡的社会政治形势里逐渐发生变异。 相似文献
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汪志国 《安徽教育学院学报》2010,28(5)
新军是晚清政府"新政"期间仿照西方近代军制编练的新式陆军.周馥认为,改变清朝武装力量积弊的唯一途径就是建立按西方国家的营制、采用洋操训练、使用洋枪洋炮的新军.在任山东巡抚期间,周馥采取了许多措施,将山东军队训练成"大枝劲旅";踏上两江总督的仕途以后,十分重视军备建设,设立训练新军的管理机构--督练公所,理顺江苏军事管理体制,训练了10000多人的新式军队.但是包括周馥编练新军在内的清末新政的诸多举措,并未达到预期效果. 相似文献
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朱家元 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2011,30(9):80-83,121
袁世凯从1895年受命编练新式陆军,历时七年,所需军费来源广泛,主要有清政府划拨的专项练兵经费;裁减旧式军队以补新军资费;抽取的苛捐杂税;内举国债外借洋款筹集资金;袁世凯在山东就地筹款等等。编练新军是清末军事改革的一个缩影,军费的筹集途径对清末财政改革产生了重大影响。 相似文献
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清末，为自救图强清政府编练了新军。这支军队的编练、来源及所受到的影响带有明显的革命倾向，以至武昌新军首义后全国新国大都站在了清朝的对立面，对于结束清朝统治起了至关重要的作用。 相似文献
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梁斌 《康定民族师范高等专科学校学报》2011,20(2):12-15
清朝末年,英帝国主义者对西藏发动了两次侵略战争,并先后签订了一系列不平等条约,使我国在西藏的主权受到了严重的挑战和损害。为维护国家主权、领土完整,四川总督丁宝桢观察时局,筹划保川固藏,驻藏大臣文硕首倡在藏练兵自卫,保全藏土。之后的张荫棠、联豫等都曾力言编练新军、派川军入藏,以巩固边防。他们的军事思想一脉相承。本文主要通过史料来阐述清末＂编练新军、川军入藏＂军事策略的产生过程及其问题。 相似文献
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胡燏棻是晚清史上一位次重要级人物。甲午战争爆发后,胡留于京津地区督办粮台军需,又奉旨协助洋员汉纳根编练新军。在新军计划的过程中,胡燏棻与汉纳根产生了争论。随后,胡燏棻上书朝廷,晓陈其利害关系。最终,朝廷放弃汉纳根的练兵计划,由胡燏棻另练一支新军,而此新军正是后来北洋新军的前身。 相似文献
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新军是清政府为巩固其封建专制统治而效仿西方国家军队建设的新型军队,但新军由于受来源、民族民主思想、尚武精神、政治风暴等条件的影响,以及革命派在各地新军中鼓动、宣传与策反,促使部分新军倒向革命,由清王朝的保卫者变成了王朝的掘墓人。 相似文献
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吴达德 《四川师范大学学报(社会科学版)》2008,35(2):110-114
清末新军是新政时期中国传统军事体制向近代军事体制转型的产物,而清末新军编练则是传统军事训练教育制度向近代军事训练教育制度转型的体现.在清末新军编练热潮中,云南也进行了编练新军的活动,并先后拟具和实施了三个"教育计划",使云南新军的编练与军事教育比西南乃至全国其他省区更有成效.然而,迄今为止,史学界少有人对清末新军的编练与教育进行深入探讨,更无人对云南新军编练与教育计划进行研究.本文试图通过对云南新军编练与教育计划的解读,为清末新军编练与教育的深入研究提供一些材料. 相似文献
13.
王开玺 《历史教学(高校版)》1983,(9)
新军是甲午中日战争后清政府编练的新式陆军.甲午战争中,清政府的主要军事力量——湘军、淮军大多不堪一击,一触即溃,而国内人民的反抗又连绵不绝,因此,建立一支新式武装力量,以维持其反动统治,成为清政府的当务之急.于是"一时内外交章,争献练兵之策"(《清朝续文献通考》兵志二).1894年11月,即中日战争还在进行的时候,清政府成立了"督办军务处",以恭亲王奕为督办,庆亲王奕劻帮办,负责整顿京畿旧军和改练新军.不久,署两江总督张之洞聘请清德国军官倡练 相似文献
14.
赵国材 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(5):59-63
清朝末年，为自救国强清政府编练了新军。这支军队的编练，来源及所受到的影响带有明显的革命化倾向，以至武昌新军起义后，全国新军大都站在了清朝的对立面，对结束清朝统治起了至关重要的作用。以往学术界在论述辛亥革命的时修往往只强调了资产阶段革命党人运动新军，才有武昌起义，辛亥革命，笔者以为，武昌新军乃至全国新军举行反清起义关键在新军本身，即这支军队从编练从编练之始就逐步具有革命化倾向，可以说是辛亥首义的内因。 相似文献
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清末军制的演变与新军的变异 总被引：1，自引：0，他引：1
秦宏毅 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
２０世纪中后期,为适应日益紧迫的军事、政治斗争的需要,清王朝军队开始了强弱兴替的演化过程,其军制变化呈现出由封建化向近代化发展的趋势。资产阶级革命党人利用清政府改换军制的机会,打入新军,实行“运动新军”的战略。辛亥年中,革命党人领导部分南方新军倒戈起义,汉族地主实力派控制的新军见机转向。新军的背离使清王朝最终被倾覆,但各地新军在辛亥革命中的表现迥异,属性复杂 相似文献
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王耀伦 《宁波教育学院学报》2001,3(3):24-29
新军是清王朝在其内外交困的年代组建的一支新式军队。但在辛亥革命中 ,新军的大部分却投向革命 ,成了推翻封建专制统治的有力武器。清王朝造就了自己的掘墓人 ,然而革命党人也未能将其最终改造成自己的军事机器。由于种种复杂的社会背景 ,在南北议和后 ,新军开始淡出历史舞台 ,消散于无形 相似文献
17.
何文平 《中山大学学报论丛》2000,20(3):72-84
在清末不足十年的时间内,广东新军从无到有,经历了一个由少到多,又由多到少,再由少到多的曲折发展过程。就其规模而言,一直在一个混成协的规模上徘徊,在辛亥革命前夕,仓促成镇,事属应急。广东新军也就保留了不少的旧式成分。但还是体现了新型军队的某些特质及近代化的趋势。新型的官兵群体,专门的参谋机构,近代化的武器装备及集中驻防、新式训练方法等,都有一定程度上反映了近代化的成就。 相似文献
18.
姜廷玉 《历史教学(高校版)》1990,(11)
袁世凯是中国近代历史上的一位知名人物。他出卖维新派、镇压义和团运动、屠杀革命党人、恢复帝制,是“一个不择手段的野心政客”。但是,袁世凯在编练新军、创办新式军事学堂方面还是有所建树的,在一定程度上推进了中国军队近代化的进程。袁世凯从清末编练新军创办随营学堂到民国初年兴办保定陆军军官学校,借鉴东西方资本主义国家军事教育的经验,结合中国军队的实际状况,提出了一系列有关军事教育的理论并在一定程度上付诸实践。探讨这 相似文献
19.
石芳勤 《历史教学(高校版)》1981,(2)
一湖北新军,是清朝末年编练新军的组成部分.它在镇压人民、维护清王朝的反动统治方面,确实起了作用.但是,这支军队的广大士兵,又是1911年10月10日武昌首义的主力军.弄清湖北新军广大士兵向革命转化的原因,对深入研究辛亥革命,特别是深入研究武昌首义,有着重要的意义.湖北新军,"士兵成分多系贫苦农民,小手工业者、城市失业贫民".这些人,就其阶级属性来说,属于农民阶级和小资产阶级,他们在半殖民地半封建社会的中国,深受帝国主义和封建主义的压迫剥削,社会地位很低下,经济上极端贫困,因而有着强 相似文献
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清末新军入伊是长庚练兵的重要举措之一。伊犁新军的构成较为复杂;入伊后分别妥善安置、管理;军官的素质较高,任免严格;编练成协后军饷的筹措艰难。 相似文献