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教育类项目支出是公共财政支出的重要组成部分。随着对教育领域关注的提升,教育类科研支出规模开始呈上升趋势,教育类科研项目种类和数量也开始出现双增长势态。然而,教育类科研项目的绩效评估的研究却远滞后于实践发展,难以较好地指导教育领域科研项目发展的实践。本文以教育类科研专项绩效为研究核心,通过对相关文献和广州市教育专项样本数据进行分析,以期全面而完整地呈现广州市教育专项整体绩效水平,并从事前项目安排、事中项目管理、事后项目结果、事毕学习改进四个层面涉及的十八项指标,探究教育性科研专项绩效的影响因素。在此基础上根据项目绩效水平及各影响因素的作用强度提出改进建议,以期为后续探索教育科研专项问题、提高其绩效水平提供参考和依据。 相似文献
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《科技风》2021,(8)
目的:了解国内社会网络分析方法在教育领域的应用状况。方法:通过中文献数据的搜集整理,利用Excel统计和UCINET软件工具,从文献和期刊分布、学科和研究方向、研究机构和作者、研究主题和热点问题等方面进行可视化比较分析。结果:以可视化方式呈现了研究文献的年度分布、期刊分布、学科分布等外部特征,及其研究力量、研究主题和研究热点问题的分布状况,并分析了国内应用研究的发展阶段和问题。结论:国内社会网络分析方法在教育领域、研究方向和研究力量都不具有明显的集中性,且分析方法也显得比较单调;研究趋势及方法都值得关注和推广,才能更好地应用社会网络分析方法服务于教育领域。 相似文献
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多媒体在教育领域中的应用是现代教育领域中的重要组成部分,通过对多媒体技术的分析,研究多媒体技术在体育教学中应用的意义及制约因素,希望对我国体育教学改革起到一定的启示和借鉴作用。 相似文献
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计算机科学技术在教育领域中的推广应用,为现代教育的改革和发展提供了坚实的技术支持。但是计算机科技在教育应用过程中也存在着一定的问题。文本将对计算机科技在教育领域应用的优势进行分析,然后提出了在教育领域创新应用的策略,旨在推动我国现代教育的改革。 相似文献
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2018年,科学基金信息科学领域增设“教育信息科学与技术”申请代码(F0701)资助教育科学基础研究。基于首批F0701科学基金申请与资助项目数据的科学计量分析显示：申请项目涵盖了个性化教学、教育大数据、机器学习、增强现实、教育机器人、学习评测、交互学习、数字资源、协同学习、资源配置等十个主题聚类。研究发现,目前的教育信息科学与技术研究仍处于技术迁移期,主要以信息领域向教育领域渗透的研究工作为主,但对教育领域的重大关键科学问题缺乏深刻凝练,深度交叉融合不足。建议研究者加强对自然科学研究范式的运用、增强研究团队的交叉融合、提高凝练科学问题的能力;建议科学基金进一步充实完善申请代码,引导评审专家根据本领域项目申请的特点进行评估,提高资助率并加大支持力度,促进我国教育信息科学与技术领域整体研究水平的提升。 相似文献
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随着现代教育理论的发展,传统的教学手段已经逐步在实际教学中被淘汰,而多媒体技术的生动性、综合性、趣味性等许多特性在现代教育领域里得到了充分的应用和展现。本文论述了在多媒体教室中多媒体计算机与个人笔记本电脑的连接方法,以及文件传输的最新方法和系统备份还原的常用方法。 相似文献
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基于校园网的高校教学资源建设的现状及发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校信息化、网络化教学已经成为当今教育领域的热点话题,本文对高校网络教学资源建设工作中出现的一些问题进行了分析,提出了要加强教师参与、学生参与、提倡自主创新等一些好的思路和方法。 相似文献
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正近年来,互联网技术的飞速发展和经济水平的稳步提高使得信息化技术逐渐渗透到大众生活的各个方面,在现代教育领域,信息化技术给教学理念、教学方式及学习方法都带来了全新的发展趋势。将信息化教学模式应用于高校英语教学中有利于强化学生的英语学习综合能力,激发学习积极性与主动性,使学习质量得到高效提升,因此,笔者在开展2019年湖南省普通高等学校颁发教学改革项目(XJT2019-1196)过程中对高校英语信息化教学进行了深入研究与分析。《高校英语信息化教学研究》一书以教育信息化为基础,阐述了信息技术与英语教学的结合与应用,为现代高校英语信息化教学研究提供了部分理论参考思路。 相似文献
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从系统和生态角度对教育领域信息化进行抽象思考,凝练“教育信息（生态）系统”命题,把握人与教育信息环境这对主要矛盾,从系统科学的结构与过程范畴可以解释教育信息化建设和信息化教育应用。深入把握“生态思维”指导,推进教育领域信息化关注重心从技术性存在的教育信息化,经过结构性存在的教育信息系统,转变成生态性存在的生命性信息化教育,从而为教育领域信息化提供一种紧凑而连贯的分析模式与解释路径,为教育领域信息化构建本体论和指导理论。 相似文献
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电脑鼠是使用嵌入式微控制器、传感器和机电运动部件构成的一种微型机器人,可以在迷宫中自动记忆和选择路径,快速地达到所设定的目的地。它是一个集多项工程学科知识于一体的小型系统,结合了机械工程、电子工程、自动控制、传感与测试技术、程序设计和人工智能算法等多专业知识。本文以电脑鼠走迷宫项目为例,介绍了在中等职业院校的人工智能教育领域开展人工智能基础教育教学的方式及成效。 相似文献
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本文分析了当前网络资源共享的缺点,概述了网格技术以及网格技术在教育领域的应用现状,并总结了网格技术在教育领域的功用,探讨了网格环境下教学模式的改变。 相似文献