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1.
周远清 《黄河科技大学学报》2008,10(6)
今年是黄炎培先生诞辰130周年。黄炎培先生是我国著名的爱国主义教育家、政治活动家,中华职业教育社的创始人和我国近代职业教育事业的奠基人。为了纪念和缅怀黄炎培先生,全国举办了各种形式的纪念活动。10月18日,"黄炎培与中国职业教育高层论坛暨《黄炎培日记》首发式"在南京召开,中国高等教育学会会长、中华职业教育社副理事长周远清同志作了重要讲话;10月24日,"黄炎培诞辰130周年暨黄炎培职业教育思想研讨会"在郑州召开,与会同志深入研讨黄炎培职业教育思想,缅怀他对中国职业教育的重大贡献,称赞他的职业教育思想历久弥新。本刊特约和选用部分交流论文,以飨读者。 相似文献
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黄炎培是我国现代职业教育事业的创始人.他毕生从事职业教育,形成了一整套中国发展职业教育的思想,为中国现代职业教育事业的发展做出了历史性的卓越贡献.黄炎培的职业教育思想博大精深,他对我国职业教育基本问题进行过长期的思考与探索,创立了我国现代职业教育的完整体系.黄炎培还十分重视职业道德教育,他认为离开职业道德教育,职业教育就失去了其存在的价值. 相似文献
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戴建安 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,9(4):30-31
黄炎培先生关于职业教育"社会化"的办学方针,"手脑并用"、"做学合一"的办学原则至今仍是指导我国职业教育事业顺利发展的宝贵思想财富. 相似文献
4.
周远清 《黄河科技大学学报》2008,10(6):1-2
今年是黄炎培先生诞辰130周年。黄炎培先生是我国著名的爱国主义教育家、政治活动家,中华职业教育社的创始人和我国近代职业教育事业的奠基人。为了纪念和缅怀黄炎培先生,全国举办了各种形式的纪念活动。10月18日．“黄炎培与中国职业教育高层论坛暨《黄炎培日记》首发式”在南京召开,中国高等教育学会会长、中华职业教育社副理事长周远清同志作了重要讲话;10月24日,“黄炎培诞辰130周年暨黄炎培职业教育思想研讨会”在郑州召开,与会同志深入研讨黄炎培职业教育思想,缅怀他对中国职业教育的重大贡献,称赞他的职业教育思想历久弥新。本刊特约和选用部分交流论文．以飨读者。 相似文献
5.
黄炎培职业教育思想的当代意义 总被引：1，自引：0，他引：1
随着当代中国职业教育事业的再度兴起,黄炎培职业教育思想重新受到我国上上下下的重视. 2005年11月,在国务院召开的全国职业教育工作会议上,温家宝总理在讲话时多次引用黄炎培先生的原话来强调发展职业教育的重要性.这实际上是继周恩来之后,又一位中国总理,正式肯定了黄炎培职业教育思想的科学一价值和经典意义. 相似文献
6.
李朝军 《濮阳职业技术学院学报》2008,21(4)
黄炎培是我国现代职业教育事业的创始人。黄炎培的职业教育思想博大精深,他对我国职业教育基本问题进行过长期的思考与探索,创立了我国现代职业教育理论的完整体系。黄炎培十分重视职业道德教育,他认为离开职业道德教育,职业教育就失去了其存在的价值。 相似文献
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黄炎培是我国近代职业教育的创始人,著名的教育家、民主革命家．中国职业教育的先驱。黄炎培先生为倡导和推行职业教育奋斗一生,对我国职业教育的发展做出了杰出的贡献。黄炎培的职业教育思想不仅奠定了我国现代职业教育思想的基础．也是我国职业教育理论的重要组成部分。当前,黄炎培的职业教育思想对于建构具有中国特色的职业教育体系和模式．培养适应社会发展的技能型人才,构建社会主义和谐社会仍具有重要的现实意义。 相似文献
9.
黄炎培先生是我国著名的爱国民主人士,同时也是我国近现代职业教育的创始人、开拓者,他以奋斗终生的职业教育实践,与时俱进的职业教育思想探索,为我国职业教育事业的发展和职业教育理论的创建作出了卓越的贡献。在投身 相似文献
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黄炎培对我国近代职业教育的发展做出了突出贡献.在实践基础上形成的黄炎培职业教育思想极具系统性、丰富性和深刻性.研究黄炎培职业教育思想的形成因素及理论基础,可以更好地理解和洞悉黄炎培的职业教育思想与实践,进一步推动对黄炎培职业教育思想的借鉴与弘扬. 相似文献
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黄炎培先生是我国著名的爱国民主人士，同时也是我国近现代职业教育的创始人、开拓者，他以奋斗终生的职业教育实践，与时俱进的职业教育思想探索，为我国职业教育事业的发展和职业教育理论的创建作出了卓越的贡献。在投身爱国民主革命及职业教育实践的进程中．黄炎培先生科学地借鉴世界各国的相关理论与实践．结合中国实际不断研究，逐步形成了独具特色的职业教育思想体系。 相似文献
12.
张榕明 《中国职业技术教育》2006,(17):5-7
2005年11月．温家宝总理在全国职业教育工作会议上，多次引用黄炎培职业教育思想来强调发展职业教育的重要性，并要求大家对黄炎培职业教育思想做很好地研究；春节前夕，温家宝总理在看望职教社的前任理事长孙起孟老先生时，又一次提到自己对研究黄炎培职教思想重要意义的看法。我们要认真贯彻落实全国职业教育工作会议和温家宝总理一系列指示精神，深入研究黄炎培职教思想的理论精髓和现实意义，为进一步推进我国职业教育事业的持续、快速、健康发展献计出力。 相似文献
13.
方玉芬 《北京教育学院学报》2017,31(3):83-87
黄炎培是中国近代职业教育发展的领军人物。自投身教育事业以来,黄炎培即深信实地考察是促进教育改革与发展的首要方法,"外国考察,读方书也;国内考察,寻病源也"。在此思想指导下,黄炎培不辞劳苦奔波于国内部分省市,飘洋于美国、日本、菲律宾等外邦,深入细致地考察各地之职业教育。由感性的参观、访谈到理性的比较、分析,黄炎培的职业教育思想也因之成熟起来。 相似文献
14.
黄炎培是我国职业教育的首创者，在长达几十年的职业教育实践中，他构建了颇具特色的职业教育理论体系。黄炎培的职业教育思想对当前．展社会主义新农村职业教育事业具有重要的现实意义。 相似文献
15.
黄炎培职业教育思想的发展轨迹浅探 总被引：1，自引：0，他引：1
黄炎培是我国近代著名的民主人士,是我国职业教育的先驱。他的职业教育思想从"实用主义教育"到"职业教育"、"大职业教育主义",直到"民主主义教育",经历了一个曲折的发展过程。他的丰富的职业教育思想为我国当前的职业教育发展留下了宝贵的财富,具有重要的指导价值。 相似文献
16.
中华职业教育社研究部 《教育与职业》2008,(31)
为纪念黄炎培先生诞辰130周年,深切缅怀黄炎培先生为我国职业教育事业发展做出的杰出贡献,10月18日～19日,由中华职业教育社与南京工业职业技术学院联合主办的"黄炎培与中国职业教育"高层论坛暨<黄炎培日记>首发式在南京隆重举行. 相似文献
17.
余祖光 《中国职业技术教育》2006,(17):8-10
黄炎培先生是我国现代职业教育事业的创始人，也是现代职业教育思想建设的先驱。学习研究黄炎培职业教育思想，不仅为了继承发扬他的思想，同时也要以他的成功之路激励21世纪中国职业教育新一代教育家加快成长。 相似文献
18.
黄炎培是我国职业教育的创始人和理论家,他以毕生精力从事于我国职业教育事业,是我国职业教育的先驱.他的职业教育思想是在反思我国教育现状、借鉴吸收西方先进国家教育发展理论和经验、进行实地考察和经验总结基础上逐步形成和完善的,经历了一个从提倡实用主义教育到提倡职业教育再到大职业教育主义的过程. 相似文献
19.
《职业技术教育》2006,(15):18
全国政协副主席、中华职教社副理事长张榕明在讲话中指出,黄炎培先生是我国近代著名的爱国主义和民主主义教育家、政治活动家.他毕生都致力于改革传统教育,推行与生产劳动和其他职业活动更加紧密联系的职业教育模式,提出了许多精辟的见解.他的职业教育思想奠定了我国现代职业教育理论的基础,是职业教育理论的重要组成部分.同时,他将其职业教育思想付诸实践,在89年前联合其他48位社会知名人士创立了中华职业教育社,开创了面向大众,以"就业"、"乐业"为目标的全民性的职业教育实践.今天,深入研讨黄炎培职业教育思想仍具有重要的现实意义和指导意义.黄炎培先生具有中国特色的职业教育思想,对我国贯彻实施"以人为本",全面、协调、可持续发展的战略目标,构建社会主义和谐社会和统筹城乡发展将会发挥应有的作用. 相似文献
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"和谐"理念是贯穿于黄炎培职业教育思想腚始终的红线,人自身的和谐、人与人的和谐、人与社会的和谐状态是黄炎培毕生追求的理想状态,他所提倡的职业教育实为当代和谐教育的先声.黄炎培职业教育思想中的"和谐"理念不仅促进了近代中国职业教育的发展,而且具有相当的现实意义. 相似文献