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2010年9月,山西交通技师学院被山西省人力资源和社会保障厅确定为山西省省级公共实训基地。山西交通技师学院被确定为山西省省级公共实训基地后,将可以开展高端和新兴职业技能培训,对各类职业院校、技工学校和培训机构的实训师资进行培训,面向社会承担高级工(三级)等级以上的职业技能鉴定服务,还能组织承担新职业新技能职业技能竞赛活动。 相似文献
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高职院校开展职业技能培训与鉴定适应了社会经济发展需要,也适应了用人单位对人才发展的要求,是实现高职教育的办学目的,以及服务社会的重要途径。开展职业技能培训与鉴定主要在于提高学生的技能,便于学生就业,利于高职院校自身的发展。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
通过文献研究、调查问卷等研究方法,对我省卫生职业院校职业技能培训开展情况进行调研分析,根据调研结果对教育资源在职业技能培训中的作用进行初步的研究。在此基础上,分析新形势下影响职业技能培训的主要因素及其相互作用,提出加快我省卫生职业院校职业教育发展的建议。 相似文献
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吴宪洲 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(10):35-36
为了强化职业教育过程中职业技能的培训,有必要在职业院校教育过程中开展职业技能鉴定与专业课程考试成绩互认,以此提高职业职业院校毕业生的职业技能和就业竞争力。 相似文献
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<国家中长期教育改革和发展规划纲要>(2010～2020)征求意见稿中明确指出:职业教育要积极推进"双证书"制度,推进职业院校课程标准和职业技能标准相衔接.完善就业准入制度,执行"先培训、后就业""先培训、后上岗"的规定.高职院校积极推行"双证书"制度,是深化高职教育改革,适应经济建设和社会发展的重要举措.为了确保资源勘查类专业职业资格培训及鉴定的质量,本文通过对该专业职业资格培训及鉴定标准的确立,进一步规范职业资格培训及鉴定的应该遵循的基本原则. 相似文献
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一是加强就业培训机构与用人单位、企业和劳动者之间的信息网络建设。职业培训机构要与用人单位、企业、劳动者之间保持密切联系，形成良性互动。企业要实行空岗报告制度，对空出、腾出的岗位及时向培训机构上报。职业培训机构可通过向用人单位发放《用工需求调函》，了解劳动力市场对劳动者技能的需求状况及用工潜力，通过深入企业并召开企业劳资工作人员和下岗失业职工座谈会等途径了解下岗失业职工的数量、素质、文化程度、就业意向和培训需求，建立有效的职业需求预测预报制度。二是发展跨地区的职业技能培训。现代社会人口流动频繁，跨… 相似文献
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从安全评价师职业资格鉴定现状出发,分析和归纳当前安全评价师职业技能培训及鉴定开展存在的主要问题,预期能起到＂抛砖引玉＂作用,从而促进安全评价师职业技能培训与鉴定工作的发展。 相似文献
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近年来,我省建立了许多职业技能培训机构,为我省乃至全国输送了大批职业技能人才,但这些培训机构还很不完善,不能很好地发挥作用。本文就培训机构存在的问题进行分析,提出整改措施。 相似文献
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开展职业技能培训和鉴定是应用型本科院校实现为地方社会和经济服务功能、提升学校办学水平、推进学校科学发展的需要。文章从常熟理工学院开展职业技能培训和鉴定工作存在的问题出发,结合常熟理工学院实际,基于"校—政—企"合作平台,从校政合作、校企联动、质量保证等方面对改进污水处理操作工、固体废物处理工等职业技能培训和鉴定工作的对策和建议。 相似文献
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江平 《开封教育学院学报》2013,(6):168-169
开展职业技能培训和鉴定是高职院校实现社会服务功能、凸现学校办学特色、推进学校科学发展的需要。笔者从当前高职院校开展职业技能培训和鉴定工作存在的问题出发,结合临江学院实际,基于"园—企—校"合作平台,从区校合作、校企联动、质量保证等方面提出了改进高职院校职业技能培训和鉴定工作的对策和建议。 相似文献
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机电类技能型人才培训效果差的现象及反思 总被引：1，自引：0，他引：1
合格技术工人缺乏已经成为制约我国走新型工业化道路和质量效益型发展道路的主要瓶颈。造成这一现象的原因是多方面的,既有我国目前高水平的职业技能培训机构偏少、培养能力有限的原因,也有培养方法与手段落后和不合理,培养的人才有量无质方面的问题。一、机电类技能人才培训质量不高的若干现象笔者根据对周边一些生产企业的走访调查发现,相当一批经过正规培训机构培训并且经过职业技能鉴定考试合格的学生或学员,进入用人单位后不能马上上岗操作,原因是达不到用人单位的岗位技能要求,还需要用人单位重新培训后才能上岗。针对这种情况,我们对… 相似文献
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技能人才是经济社会发展的关键要素。如何培养适应社会经济发展需求的技术技能型人才是职业院校的重要任务。本文分析了当前职业学校职业技能培训中存在的问题及其产生根源，提出了加强职业技能培训的具体措施。 相似文献
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高技能高素质人才是经济和社会发展的重要支撑,也是国家和企业的宝贵财富。大力发展职业教育以及职业技能培训和鉴定工作,建立健全职业技能培训制度和职业资格鉴定制度,已成为培养高技能专门人才和高素质的劳动者的重要途径。加强职业技能培训和鉴定工作,需要政府建立健全政策制度体系,也需要政府职能部门、行业管理部门、用人单位、职业院校密切配合,充分发挥职能作用,把职业培训与技能鉴定工作做细、做实、做好。 相似文献
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职业院校参与农民工培训的分析研究 总被引：1，自引：0，他引：1
孙灵 《重庆第二师范学院学报》2010,23(3):70-73
在经济危机的背景下,很多农民工返回输出地,面临新一轮的失业危机。政府提出一系列措施帮助他们创业就业,其中一项就是开展职业再培训,提高就业能力。职业院校作为专业的职业技能培训院校,应该全面参与到这一工作中来,发挥不同院校特色专业优势,不搞重复培训,送培训到农民工身边,提供就业信息,抓技能培训的同时也抓思想教育工作。 相似文献
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傅雯娟 《中国职业技术教育》2003,(35):7-9
一、对开展职业技能培训与鉴定工作重要意义的再认识 今年年初,党中央、国务院在《关于做好农业和农村工作的意见》中明确要求“各地和有关部门要加强对农民工的职业技能培训,提高农民工的素质和就业能力”。7月8日温家宝总理主持召开了国务院常务会议,研究部署了增加农民收入、促进农业和农村经济稳步发展的9项措施,其中 相似文献