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戈壁 《中国职业技术教育》2004,(20):9-9
为了推动高职高专教育的持续健康发展,不断提高人才培养质量,2003年,教育部组织了对郑州铁路职业技术学院等26所高职高专院校人才培养工作水平的评估。根据专家组的考察意见,经高职高专院校人才培养工作水平评估委员会审议,确定了郑州铁路职业技术学院、深圳职业技术学院、北京工业职业技术学院、辽宁农业职业技术学院、邯郸职业技术学院、昆明冶金高等专科学校、四川警官高等专科学校、永州职业技术学院等8所高职高专院校人才培养工作水平评估结论为优秀;南通纺织职业技术学院、兰州工业高等专科学校、山西警官高等专科学校、九江职业技术… 相似文献
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《中国职业技术教育》2008,(35):F0002-F0002
湖南铁道职业技术学院是一所创办于1951年的公办全日制普通高等学校。2004年学院获得教育部门高职高专院校人才培养工作水平评估“优秀”等级,同年通过ISO9001：2000质量管理体系认证。2005年学院荣获“全国职业教育先进单位”称号。2006年入选国家示范性高等职业院校28所立项建设院校。 相似文献
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2012年年底,由教育部部长袁贵仁任总主编的《高等教育人才培养模式改革》一书由高等教育出版社出版.作为入编该书的两所高职院校之一,中山职业技术学院人才培养模式改革的经验和做法被推向全国;同年6月,学院"一镇一品一专业"等12项建设成果,参展全国高职高专校长联席会议主办的"高等职业教育服务青年成长发展暨第五届国家示范性高职院校建设成果展示会",成为"创意高职"的典型案例;11月,教育部职成司高职高专处连续来函拟将学院"高职教育与区域发展相生相伴""我爱高职毕业生"等案例写入《2013年中国高等职业教育质量报告》;12月,学院获评"全国职业院校魅力校园"…… 相似文献
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苏志刚,宁波职业技术学院党委书记、执行院长、教授,澳大利亚堪培拉大学教育领导学硕士,兼任中国高等职业技术教育研究会副会长、中国产学研合作教育学会副会长、国家示范性高等职业院校建设工作协作委员会副会长、中国高等教育学会高教管理研究会副理事长、教育部高职高专评估专家。在人才培养模式、办学模式、现代高职教育制度等方面进行了有效的探索与实践,在他的领导下,宁波职业技术学院成为首批国家示范性建设高职院校,“三位合一、三方联动”的办学模式被教育部评估专家组总结为“中国现代高职教育的宁波模式”。 相似文献
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《温州职业技术学院学报》2008,8(3)
由国家示范性高等职业院校建设工作协作委员会主办、上海公安高等专科学校承办、温州职业技术学院等协办的全国高等职业教育人才培养模式交流研讨会于2008年8月5日-6日在上海举行。8月7日,全国百所国家示范性高等职业建设院校和八所重点培育高等职业院校院长及教务处处长齐聚我院,继续研讨高等职业教育人才培养模式。会后,教育部高等教育司高职高专处处长范唯和与会代表参观了我院生产性实训基地。 相似文献
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彭建胜 《中国职业技术教育》2008,(20)
娄底职业技术学院在教育部人才培养工作水平评估优秀等级的基础上，今年又成功申报了湖南省示范性高等职业院校，并同时获得一批湖南省职业教育“十一五”重点建设项目，即机电一体化技术、煤矿开采技术2个重点建设专业；电气控制与PLC、机械设计基础2个重点建设课程。这些成绩的取得与学院坚持高等职业教育办学定位，努力探索地方性职业院校的发展模式、运行机制和教育规律密不可分。 相似文献
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为了推动高职高专教育的持续健康发展,不断提高人才培养质量,教育部于2003年决定开始对全国所有高职高专院校进行水平评估.湖南铁道职业技术学院于2004年6月接受了教育部委托湖南省教育厅组织的高职高专院校人才培养水平现场评估,结果为优秀.从准备到评估的整个过程中,学院坚持"以评促改、以评促建、以评促管,评建结合、重在建设"的方针,严格按评估体系要求,以评估为动力,积极整改,增加投入,着力推进教育教学改革与建设,全面提高教学质量和管理水平,使学院的人才培养工作水平迈上了新台阶. 相似文献
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高职教育的本质特征就在于紧密贴近社会经济建设．以就业为导向．为社会各行各业培养高素质技能型人才。产学研结合是高职高专发展的必由之路,高等职业院校要以服务为宗旨．以就业为导向．走产学研结合的发展道路。泉州经贸职业技术学院在产学研结合人才培养模式上做了有益的探索与实践。 相似文献
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《南宁职业技术学院学报》2011,(6):107-111
<正>广西工业职业技术学院是2003年8月经广西壮族自治区人民政府批准成立、国家教育部备案的高等职业院校,是教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校和广西壮族自治区示范性高等职业院校重点培育单位。学院创建于1956年,办学五十多年来共向社会输送了5万余名毕业生。 相似文献
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《中国职业技术教育》2011,(29)
广西工业职业技术学院创建于1956年,是2003年8月经广西壮族自治区政府部门批准成立、国家教育部门备案的高等职业院校,是教育部门高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校和广西壮族自治区示范性高等职业院校重点培育单位。学院现在占地面积2333亩,固定资产总值1.76亿元,馆藏纸质图书34.5万册, 相似文献