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1.
陈应清 《中国教育技术装备》2012,(35):45-47
正确理解传统实验室、探究性实验室、仿真实验室在中学实验教学中的地位和作用,在课程改革中有效整合各种实验模式,让信息技术在中学实验教学中发挥就应有的作用,促进中学实验教学。随着信息技术加速应用于教育技术装备和实验室建设,重庆市中学已建成相当数量的探究性实验室、仿真实验室,有效地促进了本市中学实验教学方式和手段的信息化,丰富了实验教学。这里就传统实验室、探究性实验室、仿真实验室结构、特点进行分析,探讨中学实验教学模式的整合。 相似文献
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剖析了当前机械类实验室建设和实验教学中存在的问题,结合机械工程专业特点,把CDIO工程教育大纲理念引入机械工程实验室建设。提出了机械工程CDIO实验室建设思路和内容,阐述了机械工程CDIO实验教学的设计,并对CDIO实验室运行机制和管理制度进行了探讨。该实验室的建设打破了传统实验室建设理念,改革了实验教学模式,提升了实验教学效果。 相似文献
3.
浅析实验室建设与实验教学改革的协调发展 总被引：2，自引：0，他引：2
实验室是高等院校实验教学、科学研究的重要场所,实验室建设事关实验教学质量、办学效益.本文探讨了实验室建设计划与实验教学运行协调发展的关系,以指导在新的时期高等院校实验教学改革顺利进行. 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(6):305-307
通过实验教学资源的优化配置,整合建立实验教学中心,加强高校实验室管理,促进实验教学改革,满足本科教学水平评估提出的要求,使高校实验室真正成为培养学生创新能力、实践能力的基地。本文结合我校实际,指出了实验室管理中存在的包括实验室管理体制、仪器设备管理以及实验教学体制等方面的若干问题;阐明了实验教学中心建设的意义,并从实验室结构调整、优化资源配置、人才队伍建设、加强实验教学改革、网络平台建设等方面提出了实验教学中心建设的策略。 相似文献
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结合九江学院化学实验室建设中实验课程体系、实验教学资源以及实验教学管理中的实际状况,提出了实验教学课程体系整合、实验教学平台整合、实验教学和管理队伍整合的“三整合”实验室建设对策与措施,对新建本科院校化学实验室建设进行了探索和实践,获得了显著成效. 相似文献
7.
高等院校实验室是从事实验教学和科研的重要场所,本文分析了目前高校实验教学和实验室管理存在的问题,探讨了加强高校实验室管理和提高实验教学水平的具体措施和方法,通过加强高校实验室管理,不断提高实验室教学效果和水平。 相似文献
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借鉴国外先进教学理念,创建世界一流实验室 总被引：3，自引：2，他引：1
随着高等教育改革的深入,高校实验室必须及时转变观念,积极借鉴国外实验教学和实验室管理的先进经验,加强实验教学研究,不断开拓创新,探索实验教学改革新思路.通过对国外一流实验室及实验教学特点的剖析,对我国高等学校如何加强实验教学改革、创建世界一流实验室进行了深入思考. 相似文献
10.
改革实验教学管理模式的实践 总被引：4，自引：3，他引：4
介绍了该校实验教学的管理模式:以实验教学为主线,把实验教学管理、实验室建设和实验室管理有机地结合起来,建立了一套系统的实验教学管理办法,实验教学软件、硬件及环境建设协调同步,实验教学管理规范、有序。 相似文献
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立足于学生的实践技能和创新能力培养，重视提升生物化学实验教学的内在质量，针对实验教学如何运作与管理，进行了不断的改革和实践，取得一定成效。文章从实验内容、实验环节的全方位管理、创新能力培养、实验教学保障体系与管理制度等方面提出了可行的实验教学模式。 相似文献
12.
在实验室全开放和学生自主学习的教学环境下,实验教学效果获得了大幅度提高。实验教师应该如何适应开放实验室的教学模式是一个必须解决的关键问题。探讨了开放实验室对教师职业素质的要求,以提高高校实验室建设水平。 相似文献
13.
强化实验室建设提高教学质量 总被引：4，自引：2，他引：4
从提高教学质量、加强本科教学工作的角度探讨了教学实验室建设是提高教学质量的重要保证条件,提出了在本科教学质量保证体系的框架内,推进教学实验室建设的构思。同时提出了实验室建设的最终效果必须落实到保证实验教学正常运行和不断提高实验教学的质量上。 相似文献
14.
高校实验教学改革与创新人才培养的关系 总被引：31，自引：0，他引：31
实验教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要教学环节。理论教学与实验教学存在着相互依存、相辅相成的关系,改革现行实验教学的方式、方法,可使实验教学真正成为创新人才培养的平台。 相似文献
15.
试论化学实验室建设的改革 总被引：2，自引：0，他引：2
从当前化学实验室管理和教学出发 ,提出实验室管理体制和教学体制改革的一系列措施和设想 ,从而达到加强实验室建设 ,提高实验教学质量 ,使实验室更好地为教学科研服务 相似文献
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改革实验教学,培养创新人才 总被引：1，自引：0，他引：1
贾平 《九江职业技术学院学报》2002,(3):21-22,25
本文论述了实验教学在培养学生素质方面的作用，分析了实验教学中存在的问题，提出了实验教学改革的措施。 相似文献
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规范教学实验中心管理,追求卓越实验教学效果 总被引：2，自引：0，他引：2
深圳大学生物科学教学实验中心的成立改变了以往按课程设置模式的实验室建制，实现了设备资源、实验场地的共享，该教学实验中心通过加强教学实验中心的管理使得教学实验中心确实成为培养新世纪高素质的人才的实验平台。该教学实验中心在规范管理方面的主要措施包括：建立具体完善的规章制度，理顺实验教学管理；规范设备的购置与维护，提高设备使用效率；重视实验中心档案的整理与归类，提高信息数据收集和管理的质量；重视营造文化氛围，不断改善实验室环境。这些措施的实施对实现卓越的实验教学效果起了极大的推动作用。 相似文献
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实验教学示范中心建设与实验课程体系构建 总被引：3，自引：3，他引：0
实验教学示范中心建设是高等学校培养创新型人才、提高教学质量的重要任务之一。实验室硬件环境建设是提高培养质量的物质基础,实验教学体系(课程—内容—方法)的改革是提高培养质量的核心,实验技术队伍建设、科学管理、开放运行是提高培养质量的保障。 相似文献