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相似文献
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1.
活体图书馆——高校图书馆阅读疗法的新模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
任杰 《图书馆学刊》2012,34(5):87-89
分析介绍以活体图书馆为新模式的阅读疗法在高校图书馆实施的可行性,阐述活动方案以及活动开展可能遇到的问题,以期探索我国高校图书馆阅读疗法的新模式。  相似文献   

2.
“活体图书馆”:高校图书馆的阅读新形式   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章介绍了图书馆阅读的新形式——“活体图书馆”的起源,及其与传统阅读形式相比的优点,提出高校图书馆工作人员在进行“活体图书”阅读活动前期应做的准备工作和在阅读过程中应承担的读者服务工作。  相似文献   

3.
从馆藏建设的角度出发,以“活体图书馆(Living Library)”为例,指出图书馆活体资源具有互动性、不可复制性、开放性、互荐性;梳理活体资源采编中读者分析、招募及征集、筛选、编目等流程,分析活体资源共享的前提是实现“书目”数据资源共享,进而剖析活体资源使用过程中产生的读者信息权等权利;并介绍了统计分析法和读者评价法两种活体资源评价方法。  相似文献   

4.
我国图书馆开展"活体图书"服务探究   总被引:6,自引:0,他引:6  
21世纪伊始,西方一些国家就开始尝试"活体图书"服务.人们可以从图书馆"借"到同性恋者、少数族裔人士、维权活动者等活生生的"书".目前,我国还没有开展"活体图书"服务的实例.虽然文化传统不同,但我国开展"活体图书"服务具有可行性.开展"活体图书"服务要建立健全系统的、可持续发展的"活体图书"服务制度体系,广泛采集"活体图书",科学管理"活体图书",做好阅读"活体图书"的读者服务工作,做好"活体图书"的共建共享工作.  相似文献   

5.
论文介绍了“活体图书”的起源和借阅方式规则,阐述了我国图书馆开展“活体图书”服务的可行性,并从征集和筛选“活体图书”、建立健全的服务制度体系、做好读者服务工作等几个方面提出了具体措施。  相似文献   

6.
论文介绍了“活体图书”的起源和借阅方式规则,阐述了我国图书馆开展“活体图书”服务的可行性,并从征集和筛选“活体图书”、建立健全的服务制度体系、做好读者服务工作等几个方面提出了具体措施.  相似文献   

7.
刘锡华 《大观周刊》2011,(48):21-21
法医工作者日常的工作中活体损伤鉴定占据着相当大的比例,而且它需要的知识较杂,面临的人群面广,层次差次不齐,因此工作起来难度很大。且活体损伤往往存在着这样一对矛盾:即打人者认为鉴定伤情过重,被打者又认为鉴定伤情偏轻。另外还存在着区别外伤与疾病关系等复杂情况。笔者在多年的鉴定工作中遇到一例较为复杂。  相似文献   

8.
加拿大是开展真人图书馆活动最活跃的国家之一,加拿大“真人图书馆日”活动的背景及在组织机构、活动组织等方面的特点,对我国真人图书馆活动有以下可借鉴之处:重视地区组织机构间的合作,注重与媒体的联系,公共图书馆提高重视,开展数字真人图书馆服务、适时开展全国性的真人图书馆活动.参考文献23.  相似文献   

9.
1981年——国际残疾人年,日本第一个玩具图书馆在日本三鹰市诞生。它作为日本国际残疾人年十年计划的活动之一,如雨后春笋般在日本全国各地、乡村、城镇推广开来,现在已约有四百余所。玩具图书与其他图书馆不同,其主要是收藏和利用玩具。日本玩具图书馆以玩具为媒介,吸引不同年龄的儿童和各种残疾的儿童们自由游戏。通过玩具游戏,体验丰富的知识,结识新伙伴,从而使残疾儿童感受人生的乐趣,培养他们的爱心,增进人与人之间的理解和爱护。这是日本玩具图书馆办馆的宗旨。  相似文献   

10.
我国Living library研究述评   总被引:5,自引:0,他引:5  
袁纳宇 《图书与情报》2011,(4):122-124,134
Living library(又称为"Human Library""、真人图书馆"和"活体图书馆")自2000年在丹麦产生以来,它以新颖的服务模式创新了图书馆工作,我国图书馆界近年来也对"Living library"在国内外的发展与实践开展做了介绍研究,对Living library在我国的开展意义与发展对策也做了初步的探索。  相似文献   

11.
基于SNS的Living Library虚拟社区构建研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对国内外Living Library的考察,结合Web2.0和社会性网络SNS的发展,提出了一个基于SNS的Living Library虚拟社区模型:Virtual Living Library(简称VLL),并就VLL的概念模型的构建、实践和评价等方面进行了论述,讨论了VLL的建设可能性和发展前景。  相似文献   

12.
Living Library是近年来国内外采用的一种全新的图书馆服务方式.它通过"出借"各种有着特殊职业、兴趣、信仰的Living Books,让其在开放自由的氛围中与读者进行面对面交流,消除偏见,促进理解和宽容.开展Living Library活动为图书馆在读者服务方面开拓了新的更广阔的发展空间.  相似文献   

13.
国内外Living Library实践与理论特点研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
作为一种新型服务理念与服务方式,Living Library在国内外发展大不相同。实践活动上,国外Living Library活动规模大、主题广、承办机构多样、活动成效显著;国内Living Library活动开展相对较少,主题窄而专业。理论研究中,国外Living Library重实践推广,研究分散;国内Living Library起步晚,研究角度相对丰富。  相似文献   

14.
Living Library与图书馆知识服务创新   总被引:4,自引:0,他引:4  
Living Library是近些年来国内外图书馆界兴起的一种全新的服务方式。Living Library具有主动创新和协作沟通功能,而图书馆可以为Living Library项目的长期开展提供最大保障,所以Living Library项目具有融入高校图书馆知识服务的优势。Living Library通过创建新型信息共享空间、创建独具特色的服务文化和创建面对面的学科服务模式实现图书馆知识服务创新。但国内图书馆在推动Living Library活动时要注意结合实际、循序渐进及讲求服务细化等。  相似文献   

15.
Living Library组织模式与核心理念对图书馆创新的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
Living Library是在图书馆的组织下,由特定用户担任Living Book并与其他用户交流从而分享知识和智慧的服务理念与服务方式。Living Library的核心理念是让用户服务用户。Living Library活动的实现需要经历宣传Living Library、招募和组织Living Book、提供Living Book借阅、评估Living Library 4个步骤。LivingLibrary经过10多年的发展,取得了良好的成效,为图书馆服务理念创新带来了启示。  相似文献   

16.
Living Library为高校开展阅读疗法提供新契机   总被引:1,自引:0,他引:1  
李萍  周艳 《大学图书馆学报》2011,29(5):89-92,59
阅读疗法的理论、实践在我国已取得长足发展,但还未得到普及和推广。Living Li-brary作为图书馆新型的服务方式,为阅读疗法常态化机制的建立提供了新契机。该文简要介绍了阅读疗法与Living Library的兴起与现状,分析了高校图书馆传统的阅读疗法存在的不足与高校开展Living Library活动的巨大潜力,从Living Library的主题确定、Living Book的甄选、编目和管理、导读及阅读疗法的常态化机制的建立上阐述了Living Library与阅读疗法的融合。指出Living Library可以克服阅读疗法信息单向流动的弊端,实现了"书"与读者之间的双向交流互动。  相似文献   

17.
长尾理论在学科服务中的应用——Living Library案例分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
调研高校图书馆学科服务的基本模式,提出应该引入Web2.0长尾理论完善学科服务体系,并以上海交通大学图书馆学科服务中特色板块鲜悦Living library的实践经验证明,图书馆学科服务可以有效聚类读者长尾群,满足长尾用户群体的信息交流需求。  相似文献   

18.
真人图书馆在国内的发展尚处于起步和探索阶段,专门而系统地研究国内外真人图书馆案例的文献并不多.论文首先对真人图书馆在国内的发展现状进行了阐述,并采用案例研究法和访谈法,以上海交通大学“鲜悦livinglibrary”真人图书馆活动为例,分别从活动缘起、运作模式、活动效果及发展规划四个方面进行详细地分析.在对案例进行具体分析的基础上,总结出我国高校图书馆真人图书馆活动的启示.  相似文献   

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