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1.
剑歌 《中山大学学报论丛》2000,20(6):15-22
该文作者认为讨论功能句法中的使役结构应关注以下问题：（1）明确使役结构的讨论范围;（2）不背离讨论使役结构的初衷－作格分析;（3）使役结构的参与者角色及其个数由过程决定;（4）句法分析要遵循“形式是意义的体现”这一标准。 相似文献
2.
我们不难发现“主语 have(has) 宾语 宾补”这一句型在初中教材中反复出现,经常会考到,同学们则经常在“宾补”的形式上因不清楚“doing”和“done”的用法而出错。have在这一结构中是使役动词,作“清,派,使…”解,我们学过的使役动词常用在以下两种结构中。 相似文献
3.
《佳木斯教育学院学报》2022,(3):76-79
使役句和被动句作为ボイス表现文,其关联性很强,经常被讨论,但是,还有很多不明白的地方。因此,本文在从中日使役句转化为被动句这一点上,对可转化的使役句的种类和动词种类进行分析,最后得出日汉语的异同点。只有他动词才可以转化为被动句,语法上的使役句可以转化为被动句。其中主体为自我控制不可能型的语法使役句不能转化为被动句是日汉语的共通点;在日语中,状态动词、自然现象动词和方向、姿态动词不能转化为被动句,而在汉语中,结果动词、创造动词,带有表示标准的补语的动词不能转化为被动句则是各自的不同点。 相似文献
4.
近代汉语“叫”字被动句长期以来备受学者关注,尤其在由使役句向被动句的演变机制上,多有学者讨论。本文在前辈学者的研究基础上,对近代汉语“叫”字被动句的来源进行了细致的考察,认为“叫”的使役动词义和“S＋叫＋N＋VP”的句式结构在“叫”字被动句的来源中起了至关重要的作用。 相似文献
5.
束超超 《常州师范专科学校学报》2010,(6):77-81
通过比较小说《小贵族》中英文两个版本,探讨两种语言使役用法各自的特点.研究表明：英语和汉语都有词汇型使役、形态型使役和分析型使役三种形式;英语小说里的词汇型使役和分析型使役使用都很频繁,但是汉语译本里的分析型使役占绝大多数,词汇型使役寥寥无几;此外,make在英文小说里使用的频率很高.英汉使役的这些特点对英语教学和英汉互译都有着直接影响. 相似文献
6.
郝冉 《漯河职业技术学院学报》2010,9(3):93-94
距离象似性是语言成分间首要的象似原则。本文对比分析了英汉使役结构的距离象似性特点,发现：英语用综合式表达直接使役,用分析式表达间接使役,形式上的距离对应于概念上的距离,体现了距离象似性;而汉语的＂把＂字句和复合动词组成的句子表达的是直接役使,＂使＂字句表达的是间接使役,也充分符合距离象似原则。 相似文献
7.
张明芳 《石家庄师范专科学校学报》2013,(5):79-82
英汉心理动词的对比分析显示．英汉心理状态动词和英汉心理使役动词的基本句式分别为：S（感受者）＋V（心理状态）＋O（客体）,S（使役者）＋V（心理使役）＋0（感受者）。汉语心理动词句式还包括“把”字句、“对”字句和兼语句式S（感受者）＋V（心理状态）＋0（有生客体）＋V。英语心理使役表达主要通过词汇手段来实现,而汉语中多用兼语式的使役结构。英汉心理动词的主语选择由心理动词的语义成分、论元结构和人类视角所决定。 相似文献
8.
vP壳理论与使役结构 总被引：2，自引：0，他引：2
廖晓丹 《湖州师范学院学报》2008,30(3):104-108
运用vP壳理论可以更好地解释和分析英汉使役结构的分类、使役动词的生成及使役结构的生成。通过这一视角发现：英汉使役结构具有相同的分类;及物动词、不及物动词、形容词以及名词与使役轻动词合并时都可用作使役动词;不同类型的使役结构中都存在一个轻动词,且它们都具有相同的底层结构。显性轻动词不促发下层动词发生句法移位,形成分析型使役结构,过渡性轻动词和隐性轻动词促发句法移位,分别形成形态型使役结构和词汇型使役结构。 相似文献
9.
薛桂谭 《黄冈师范学院学报》2014,(2):106-108
经验者使役句是日语使役态的重要组成部分,与汉语的使役句无法形成对应关系。系统梳理日语这一特殊使役句式可以帮助我们更好地掌握和理解日汉两种语言中的使役表达。本文从与汉语的对比研究角度对日语中的经验者使役句式进行了分析和探讨,揭示了这一特殊表达方式的意义及此类句式在翻译成汉语时所对应的表达形式等。 相似文献
10.
泛动词是MP中的一个具有实际语法功能的假设性概念,它的强语素特征吸引下层主动词提升,在推导过程中形成VP层阶。汉语中的使役结构是一个由主动词和泛动动词两部分共同构成的复杂结构,泛动词包括有语音形式和没有语音形式两种。在相关观察的基础上,认为汉语中的"使"是由一个带有致使意义的泛动词和一个焦点成份,在句法上形成一个FocusP节点。 相似文献
11.
范迪安先生在《图像生态变迁中的中国艺术》中将当代艺术创作的图像资源形象地称之为＂图像生态＂,中国当代艺术创作无法回避对图像资源的利用问题,大众视觉图像资源的泛滥,提醒中国当代艺术家们应加强对绘画形式语言的试验与探索,超越＂图像＂品质,不应放弃＂绘画性＂的追求,依靠绘画自身的形式语言、造型、色彩等来展现绘画艺术的力量。 相似文献
12.
Martin Lawn 《Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education》2003,24(3):325-336
The creation of a distinctive and useful European education policy space is a necessary part of the project of Europeanization in the European Union. A ‘European education area’ is fundamental to the contemporary structuring of the European Union; it announces the arrival of a major discursive space, centred on education in which the legitimation, steering and shaping of European governance is being played out. This article explores the problem of governance and education, through its first stage, the construction of a European education project, based on cultural inheritance and then cooperation networks; then it examines, in the second stage, the determination of a new policy of lifelong learning. This new policy shifts the emphasis from formal institutional influence and centres on the individual learner, stressing performance and comparison. The article discusses the difficulty of this task, and its most important aspect, connecting governance and a meaningful project. 相似文献
13.
“A谓十NP”结构是“NP+ A谓”的语用变换式,是古代汉语较为常见的特殊语言现象.现代汉语较为鲜见,但新近现代汉语,特别是口语中出现的频率不断提高.“A谓+NP”结构中的“A谓”为唯谓形容词,“NP”为名词性成分,学界对古代汉语类似句式一般理解为“形容词的意动或者使动用法”.这样的解释大量增加形容词的动词活用,不太符合语言常态规律,有些解释违背语境的语意表达.现代汉语和侗语的语言事实证明,一般不能用使动或者意动的方式对其进行处理.如果通过把“A谓+ NP”结构中的“NP”或者“A谓”回置来理解,则更容易接受. 相似文献
14.
中国学生过度依赖＂make＋Obj.＋Comp.＂表达＂致使＂的偏误迄今依然严重,已有相关研究主要侧重在问题及其根源等方面的理论阐释。本文依据对于汉语＂使＂字句及英语＂make＋Obj.＋Comp.＂结构的相关研究,探讨综合型与分析型＂致使＂表达手段在英汉语中使用差异、汉语＂致使＂句式的利用、中外学生相关负迁移的启示等方面对纠正这一偏误的教学启示,认为其矫正可重点关注正确、全面的认知与长期的防微杜渐及适时强化巩固相结合的策略。 相似文献
15.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2017,(4):75-78
红色文化作为一种具有强烈意识形态特征的重要文化形态,是中国革命和建设时期特定历史条件下的产物,也是我国文化建设不可或缺的重要方面。红色文化在新媒体背景下的价值也相应地呈现出了新的趋向性:一是表现在一种新型的红色话语权模式的转变,即由强势话语权到隐性话语权,网络话语平台的凸显,政府话语的拆解与重塑等。二是红色文化的当代价值体现在现代化与时代感的并重。三是文化价值体现在这种碎片化红色记忆的再重组。四是红色文化也是高校文化建设的重要组成部分,其在新媒体时代下实现着对高校育人功能的延展性挖掘。 相似文献
16.
刘巧丽 《十堰职业技术学院学报》2008,21(3):94-97
长期以来,汉语显性单纯致使句一直披上兼语句的外衣而隐藏了某些句法现象。本文首先从致使义入手将两者加以区分,在批驳"ECM"(例外格赋值)说或叫做"RtoO"(提升至宾语)说的基础上引入了Alboiu(2007)的"Feature Inheritance and Case Value"(特征传承)假说和"Null Expletive"(空虚指代成分)假说。在最简方案的框架下通过对显性单纯致使句的推导论证后我们得出结论,句中确实存在空语类,但它与兼语句中的PRO不同,而是一种新的空语类null expletive。 相似文献
17.
安华林 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(6):93-96
以往的现代汉语教材建设取得了很大的成绩,但仍然存在不足。文章从系统性、科学性、解释性、操作性四个方面,举例分析了现行教材内容上存在的薄弱环节,指出教材建设是个长期的过程,应在注重编写质量、培养学生能力方面下功夫。 相似文献
18.
汉语“着”字在陇南方言中有着较多的变体及用法,其中绝大多数用法和现代汉语“着”字的用法相同,另有一些用法和现代汉语有区别,试就陇南方言中“着”字的各种变体、用法及其来源作一简单叙述,并着重探讨其不同于现代汉语的用法。 相似文献
19.
民营企业家是我国社会主义建设的一支重要力量,研究民营企业家对当代中国马克思主义的认识,对推进当代中国马克思主义大众化和建设中国特色社会主义市场经济有着重要的意义。通过调查,初步了解到温州市民营企业家的基本情况以及他们对当代中国马克思主义的基本认识。民营企业家在对当代中国马克思主义基本认识上具有理论学习上的能动性、理论把握上的受约性和理论运用上的功利性等特点。针对民营企业家关于马克思主义基本认识与实践方面存在的不足,提出有效促进民营企业家深入认识和实践当代中国马克思主义的对策,可以进一步发挥民营企业家在建设社会主义市场经济中的积极作用。 相似文献
20.
语文学科的教学重读写、轻听说的现象不仅阻碍学生今后的升学和就业,而且也与全面提高学生素质的时代精神相背离。口语交际部分纳入正式考试体系是解决这一问题的关键。目前语文学科教学已基本具备进行实际尝试的条件。口语交际考试可以包括聆听部分、说话部分、口语交际部分三个板块。 相似文献