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1.
高校教师作为高校的主体,在高校发展中发挥着举足轻重的作用,建立和完善有效、科学合理的激励机制,对于高等学校吸引优秀人才、留住优秀人才、创造良好的竞争环境,并调动教师工作的积极性,激发教师潜在的创造性,以及提高学校的办学质量和办学效益等都具有重要意义。本文论述了高校教师的激励机制,并着重强调了考评体系的建立,凸显了科学完善的教师考评体系的重要性。 相似文献
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建立和健全新时期高校教师激励机制的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
曾于弼 《潍坊教育学院学报》2007,20(4):8-10
如何发挥高校人力资源的优势,调动教师的工作积极性,实现高校健康、快速、可持续发展,是新时期我国高校管理者和理论工作者面临的重大问题,而完善的教师激励机制是应对上述挑战的关键所在。本文以人本主义理念为主线,结合有关需求激励原理,从高校教师的独特需求出发,简述了高校教师的需求特点,分析了高校教师激励机制存在的问题,提出了完善高校教师激励机制的路径。 相似文献
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高校教师聘任制改革之探究 总被引:1,自引:0,他引:1
高校教师聘任制在近20年的探索与实践中经历了无数次的变迁与改造,聘任制的实施对高校教师队伍建设起到了积极作用。随着我国高等教育管理体制、办学体制改革的不断深入,在高校全面推行以聘用制为核心的全员聘用制已势在必行。本文从目前我国高校教师聘任制存在的问题和发达国家的有益经验入手,对我国高校教师聘任制的岗位设置、聘任模式、招聘与管理、激励机制、考核评估、落聘安置、社会保障等改革加以阐述。 相似文献
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翁明丽 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):134-134
本文针对地方高校发展先天不足,其中主要原因在于地方高校的教师激励机制不健全。为了更好地推动地方高校教师激励机制研究,对地方高校教师激励机制建设提出对策。 相似文献
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高校教师激励机制创新研究 总被引:1,自引:0,他引:1
完善高校教师激励机制,是提高人才培养质量的重要战略措施。文章针对目前高校教师激励机制中存在的问题,提出了创新性建议,将对激发教师的工作积极性,提升高校竞争力产生积极作用。 相似文献
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构建科学有效的激励机制,充分调动发挥教师的主动性、积极性和创造性,提高学校办学水平,是当前高校改革发展的重点和难点,也是我们高校工作者应该深入研究的课题和任务。本文从中外人性假设理论比较出发,基于现代管理学中以人为本的管理思想,梳理出高校教师激励机制中存在的问题,并有针对性地提出了对策和建议。 相似文献
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王美玲 《山东商业职业技术学院学报》2014,(6):46-48
教师是高校重要的人力资源,在教育方面到了举足轻重的作用,对高校教师的管理和有效激励是稳定教师队伍的有力措施.从高校的激励现状出发,探讨了激励机制中存在的问题,最终得出完善我国高校教师激励机制的对策建议. 相似文献
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我国高校教师的激励机制长期以来还是停留在一般性号召,不能很好地调动教师工作积极性,制约了高校的健康发展.本文针对我国高校教师激励现状及存在的一些问题,提出了高校激励机制改革的一些措施. 相似文献
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提高教师人力资本使用效率,对教师人力资本进行有效的激励是高校人力资源管理的主题。本文从人力资本产权的角度阐述高校实施人力资本激励的必要性,认为高校人力资本激励的重要前提,是明确高校教师人力资本产权的归属。只有明晰教师人力资本产权,使制度安排明确化,才易于形成激励机制,促进高校教师发挥其人力资本的作用,从而提升高校的办学效益,实现教师与学校的双赢格局。 相似文献
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通过阐述绩效评价和高校教师激励机制的含义以及两者之间的关系,深入分析了绩效评价的四大功能及其对教师激励机制的作用。针对现有的绩效评价体系存在的一些突出的问题,从理论出发提出制定公正合理的绩效评价体系的相关对策,从而对高校教师激励机制的发挥起到积极的作用,进而加快实现高校的战略目标。 相似文献
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在高校中采取相应的激励机制对学校的发展起着十分重要的作用。目前怎样制定和实施合理的激励机制是高校管理者和研究者努力探索的问题。文章从激励机制入手,结合不同高校在实施激励机制过程中存在的诸多现象,分析问题,总结经验,探讨如何充分发挥激励作用,调动高校教师的工作积极性,加强高校师资队伍建设,以期促进高等教育改革。 相似文献
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对高校教师的管理要以激励措施为主、约束措施为辅.目前高校对教师激励中存在的主要问题,都与建立激励机制的理念,以及具体实施激励措施的过程中有没有充分重视以人为本的原则有关.因此,建立高校教师激励机制应贯彻以人为本的原则.激励机制的设计必须承认差异并满足不同人们的不同需要.激励机制的内容要突出成长性原则. 相似文献
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林农 《闽西职业技术学院学报》2007,9(4):110-113
高校教师是高等学校发展的主体,高校之间的竞争实际上是人才的竞争,高水平师资的竞争。为此,对高校教师进行积极、有效的激励就显得尤为重要,从建立高校教师激励机制的必要性入手,着眼于如何建立完善的高校教师的激励机制。 相似文献
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教师是高等院校发展中必不可少的核心资源。对现阶段高校教师激励机制单一的形式、缺乏公平及效率和不完善的高校考评机制等进行分析,并提出对高校薪酬进行科学设置,建立合理、有效的高校教师等激励机制,对发展现代高校制度极具现实意义与理论应用价值。 相似文献
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杨淑琴 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(4):106-107,110
教学质量是衡量高校办学水平的重要标尺,是高校发展的名片.而建立高校教师激励体系,通过精神与物质的激励激发高校教师的工作热情,可以调动高校教师的工作积极性,从而提升高校的教学质量和办学水平,打造名牌高校的闪亮名片.分析了高校建立教师激励体系的必要性,指出了当前高校教师激励体系存在的问题,并提出了构建高校教师激励体系的一些措施,为高校建立教师激励体系提供参考. 相似文献
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《常熟理工学院学报》2015,(6)
高校教师的发展必须与高校的办学定位相一致,随着地方高校向应用型本科高校的转型发展,对高校教师发展提出了新的要求。文章分析了当前建设应用型本科高校教师发展存在的问题,提出促进应用型本科高校教师发展的工作思路,介绍了贺州学院促进教师发展的实践探索。 相似文献
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自我激励 高校青年教师的源动力 总被引:1,自引:0,他引:1
程立军 《思想政治教育研究》2009,25(6)
高校教师的积极性直接关系着高校教学与管理工作的效率与成果。如何运用激励机制激发、调动教师的积极性是当前高校管理工作面临的一个重要课题。针对我国高校青年教师对高校工作的积极性和满意度不高的现状,提出在我国高校教师管理的激励实践中存在着一系列弊端、缺陷和历史的惯性问题,探讨激励在高校教师管理中的重要意义、高校教师的需要层次与特点,为如何调动高校教师的积极性,提供了一些有效的激励对策。 相似文献