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《中国成人教育》2000,(11)
董家镇成教中心科技示范基地位于历城区董家镇东部 ,济青高速公路南侧 ,占地 2 0 0余亩。自 1 993年筹建至今 ,共规划建设高标准大棚 2 0 0余个 ,共种植草莓、油桃、樱桃、特种瓜等科技含量和经济价值较高的作物 1 0余种 ,在带动全镇经济发展、为广大农民科学种田提供科技示范服务等诸方面发挥了十分重要的作用。1 993年 ,董家镇成教中心率先筹建了 2 5亩科技示范基地 ,拉开了以学校为依托 ,以基地为核心 ,以科技为先导 ,以带领农民致富奔小康为目标的“示范带动工程”的序幕。在此项工作中 ,我们做到试验前开展调查研究 ,摸清情况 ,选准切… 相似文献
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<正> 我们山河镇地处五常县的南部,共有7个村,33个屯,以种植水稻、蔬菜为主,全镇有农业人口10,425人,有耕地14,940亩,其中水稻9300亩,蔬菜4000亩。实行农村经济体制改革以来,镇委、镇政府始终把开展农村实用技术教育,提高全镇人民科技文化素质当成一件大事来抓。并根据本镇的自然资源和经济优势,为打好粮食基础,建立了 相似文献
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山东省招远县玲珑镇有49个自然村,1.2万户,3.9万人,可耕地3.3万亩,林果6.5万亩。近两年来,他们立足本镇实际,依托农、科、教各部门的基层单位,以办好成人教育、提高广大农民素质为突破口,进行农村经济体制、科技体制和教育体制的改革,积极推进农科教结合,有力地促进了农村经济的发展,初步走出了一条“依靠教育,运用科技、开发经济”的农村建设路子。他们的主要做法是: 一、改革管理体制,建立农科教统筹协调发展的运行机制 农村实行联产承包责任制以来,政策调动了农民 相似文献
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山东省平原县王杲铺镇把加速高新技术推广作为农民致富的捷径,走出了一条投资少增效快的路子。１９９８年以来,这个镇将当年６０余名回乡初中毕业生组织到成教中心学校进行２年制的中等专业技术教育,并对农村广大干部、农民进行短期科学技术培训２３期,在果菜生产中推广应用新技术４项,使农民增收１０００多万元。王杲铺镇是有名的果菜生产基地。全镇共种植优质果树２万亩,冬暖式大棚４８００多个,蔬菜种植面积达１．２万亩。镇成人教育中心校组织果农对全镇万亩苹果实施了幼果套袋新技术,让苹果皮鲜肉嫩,含糖量高且无公害;对３０… 相似文献
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三峡库区的农业具有以山地为主的多样性农业特征，如何在三峡库区实现社会和经济的可持续发展，让千万库区农民脱贫致富奔小康，一直是党中央和各级政府十分关心的问题。通过校地合作在三峡库区建设科技综合示范基地，探索农、科、教紧密结合，产、学、研一体化的农业高校办学新机制。把科技综合示范基地建成农业技术产业开发与科技成果推广相结合的样板；建成三峡库区最具活力的农业高新技术产业示范园区。 相似文献
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万荣县作为山西省商品粮生产基地县,始终把粮食作为农业的主导产业来抓。1993年在实施30万亩“兴农计划”、10万亩“星火计划”、20万亩“双三工程”、15万亩“黄河大三角区旱地小麦高产开发”等粮食生产上的四大工程连片规模开发建设方面取得了可喜的成果,促使全县粮食产量在种植面积相对稳定的基础上有较大突破,小麦总产达到了1.15亿公斤,夺取了历史最高年产量。 农业丰收了,众所承认成人教育跨入了经济建设 相似文献
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山东省平度市麻兰镇文化技术学校，坚持以“深入实施青岛市‘双五’富民工程，加快科教富民兴镇步伐”为目标，紧密结合本镇农业经济结构调整，以为农服务为宗旨，以加快科技示范基地建设为突破口，强化服务功能，为促进全镇“两高一优”农业的发展做出了积极贡献。学校先后被评为山东省农村成人教育示范学校、全国农村成人教育先进学校和青岛市农村成人教育“十面红旗”。 相似文献
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《中国成人教育》2000,(11)
天桥区位于济南市区北部 ,地处黄河两岸。 2 0 0 0年初 ,济南市行政区划进行调整 ,大桥镇、桑梓店镇、靳家乡划归天桥区。全区耕地面积由 2 .8万亩增到 1 0 .1万亩 ,土地和农业资源大幅度增加 ,为发展高科技农业 ,促进全区产业结构合理调整 ,实施可持续发展战略创造了有利条件。今年 ,区委、区政府做出决策 ,加快种植业结构调整 ,要把名、优、新、特等高附加值经济作物的发展作为重点 ,抓好乡镇科技示范基地建设 ;大量压缩粮食种植面积 ,尽快使蔬菜、瓜果、花卉等经济作物的规模种植形成区域主导产业 ;逐步实现产业升级 ,形成高效农业 ;积极… 相似文献
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按管理体制划分的模式教育主体型以教育部门为主,依托各级各类学校,主动与科技部门携手,为地方经济建设培养人才,走培训、推广、服务～体化之路。如湖南省邵阳市自1996年开始,实施以发展职业技术教育为核心的“十百千万”工程,即建设10所县级示范职业学校,办好100所示范乡（镇）农技校,重点扶植100个村、1000名毕业生成为专业村和科技示范户,辐射带动1万户农民科技致富。农技推广主体型以农业技术推广部门为主,农业、科技、教育部门密切配合．在大力推广农业高新技术和先进适用技术的同时,实行农民技术培训和提供产前。产中、产… 相似文献
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韩店镇位于山西省长治县中部,是长治县政治、经济、文化的中心,总面积４３.７平方公里,下辖１９个行政村,镇办企业９个,３.２万人口,全镇以种植业、运输业、服务业、酿造业、煤炭开采业为主,交通便利,资源丰富,发展现代化高效农业具有得天独厚的优势条件。 １９９９年年初,韩店镇党委、政府研究讨论了发展高效综合农业的工作思路,做出了副食品基地建设方案。拟定了在全镇发展高效综合农业,形成"种、养、加"一条龙产业新格局。具体目标是：发展高效农业种植５５０ 户,特种养殖３５０户,产品初加工１００ 户。而实施这一工程恰… 相似文献
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论东北老工业基地产业集群化发展战略 总被引：1，自引：0，他引：1
王清华 《通化师范学院学报》2007,28(7):12-14
东北老工业基地改造应树立集群化的观念,实施集群化发展战略。通过对东北老工业基地的再造,把优势产品生产企业做大做强,形成集群竞争力。发挥产业集群对振兴东北老工业基地的战略支持作用,必须建设高质量的市场环境,大力发展非公有制经济,培育主干产业的自主开发能力,搞好工业园区建设,发挥地方政府的推动作用,规范和完善市场中介组织。 相似文献
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农业产业结构的调整和经营服务体系的不断完善，迫切需要大量的掌握农业科技的应用型、技术型的专门人才。我国农业职业技术教育起步较晚，目前正处于快速发展的新时期，需要建设一批高质量的示范基地加以引导。南京农业大学等高等农业院校师资力量雄厚，教学设施先进，管理比较科学、规范，有优势成为农业职业技术教育的示范基地。在示范基地建设的过程中，各级各部门要进一步提高建设示范基地重要性的认识；解放思想，广开经费来源，为基地建设提供必要的经费支撑；在发挥高校优势的同时，树立特色观念，达到“先一步、高一层、出经验、出成果、出效益”的要求。 相似文献
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农业产业结构的调整和经营服务体系的不断完善，迫切需要大量的掌握农业科技的应用型、技术型的专门人才。我国农业职业技术教育起步较晚，目前正处于快速发展的新时期，需要建设一批高质量的示范基地加以引导。南京农业大学等高等农业院校师资力量雄厚，教学设施先进，管理比较科学、规范，有优势成为农业职业技术教育的示范基地。在示范基地建设的进程中，各级各部门要进一步提高建设示范基地重要性的认识，解放思想，广开经费来源，为基地建设提供必要的经费支撑；在发挥高校优势的同时，树立特色观念，达到“先一步、高一层、出经验、出成果、出效益”的要求。 相似文献
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万州区委、区政府一直高度重视职业教育发展．坚持把这项工作作为实施“科教兴万．育人兴区”战略．解决库区产业空虚．缓解就业压力．实现经济社会持续发展的重要措施，牢固树立“抓职业教育、就是抓经济工作、抓产业发展、抓就业与再就业、抓移民安稳致富”的观念，制定了《重庆三峡库区职业教育暨移民技能培训基地建设规划》。并且建立了区级领导定点联系重点职业院校、库区职教基地建设定期巡视检查、库区职教基地部门联席会议、职业教育发展责任考核等制度。区委、区政府还加大了财政投入力度．重点支持职业院校校舍建设、专业建设、实习实训基地建设。用好移民后期扶持政策和对口支援政策．将职业院校建设纳入移民后期扶持项目．积极争取对口支援省市对万州职业教育的支持和帮助。 相似文献
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河北省滦县是农业大县,有农业人口47万人,13．8万农户,84万亩耕地。根据滦县县情,滦县教育局觉得走科教兴农之路,要从科教兴户抓起。滦县成人教育紧紧围绕粮、油。果、菜、牧六大基地的建设,狠抓农业产业化培训,启动实施了“万户燎原”工程,即在全县范围内培养1万户科技示范户,带动起10万户专业户,培育出100户明星户。通过“万户燎原”工程的实施,六大农业基地已具雏形,全县建起吨粮田基地12万亩,棚菜、葡萄8100亩。杨柳庄镇、高城子乡。樊各庄乡、泡石淀乡成为林果专业乡镇;茨榆蛇镇、小马庄乡、晒甲坨乡成为沙地西瓜种植专… 相似文献
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杨凌职业技术学院凤县基地建设以生态经济理论为指导,坚持产教结合,实行校企合作,通过建立林特产业开发示范基地和实施系列措施,为秦巴山区农业产业结构调整和建设社会主义新农村奠定了一定基础。 相似文献