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1.
中学思想政治课是确立学生正确的世界观、人生观和价值观的主渠道,是全面提高学生思想道德素质的重要途径。如何提高中学思想政治课教学工作的实效性,既是思想政治教学工作面临的老问题,也是思想政治教学工作的新课题。本人认为,在全面推行新课程的历史条件下,提高思想政治课教 相似文献
2.
3.
电子信息类学生在实践教学中创新能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
创新是社会的时代特征，创新教育是高等院校义不容辞的重要使命。阐述了培养创新人才的前提、必要条件以及关键所在，并介绍了华侨大学信息科学与工程学院在培养电子信息类学生创新实践能力方面所采取的措施及所取得的成效，以期进一步探索加强培养创新实践能力的更加合适的途径。 相似文献
4.
克里斯托弗·马洛是莎士比亚以前英国重要的戏剧家，他在多部作品中塑造的时代巨人形象及无韵体诗剧形式对文艺复兴时期剧作家，特别是莎士比亚的创作，产生了很大影响。马洛对英国戏剧的贡献巨大，是英国文艺复兴时期戏剧的真正创始人。 相似文献
5.
美国教育认证制度的实施机制与功能价值分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文着重从教育、政府、社会和公众、认证机构等几个主要的认证利益主体的角度,分析认证的实施机制,并阐述美国教育认证制度的功能价值:规范标与推进器、代理人和缓冲阀、守门人与信息员. 相似文献
6.
化学平衡常数是中学化学重要的基本理论,从近几年的高考试题来看,既有体现高考命题稳定性的基础试题,又有一些用电离平衡常数和沉淀溶解平衡常数及浓度商为载体的考查化学平衡常数难度较大的试题.有些考题还与平衡状态的判断、平衡移动的方向、化学反应速率的计算弱电解质的电离平衡及盐类的水解等相结合,使试题具有一定的综合性.本文对近几年高考有关化学平衡常数的考题作摘要的解析与反思,以便体会高考化学平衡常数的命题方向与解题方法. 相似文献
7.
解题是主动探索、积极思考，反思体验．解题过程充满激情与智慧、富于灵感与创意，有时还需要穿越层层屏障，重重阻隔，用在荒漠里的艰辛跋涉，换来甘泉阵阵的喜悦，唤醒生命的创造力与价值感．解题效率的提高，除了需要相关的知识结构、一定的思维水平外，还需要掌握一些解决问题的方法策略．有效的思维策略是解决问题的重要手段．下面就问题表征... 相似文献
8.
王建成 《中学物理教学参考》1999,(11)
“势能”一节的教学，因其同初中物理相比，梯度很大，致使师生深感教学维艰，因此列为本章难点内容．如何突破这一难点，使学生在知识和能力方面大上台阶，激励学生兴趣，强化物理学习风气，是个值得深思的课题．笔者通过这一节的备课、讲课、问卷得出了这样一套教学方案，现奉献于各位同仁，以期抛砖引玉之效．一、组织教学，引入课题上一节研究动能，只究动态，而未注意静态，用简洁、明了的语言在两分钟内引入课题，以达到组织教学之目的．二、复习说明概念、讲解分析势能的表现形式、讨论相关因素，以求夯实基础通过个别提问或集体问答… 相似文献
9.
10.
一、强基固本。着力构建“科教兴县”的保障机制
1、加强领导．为科教兴县提供组织保证为强化对“科教兴县”工作的领导．我县成立了“科教兴县”工作领导组,县委副书记、县长关小平同志任组长,县人大、县政府、县政协、县委宣传部等部门的分管领导任副组长,科技、教育、农业、财政、计划与发展改革、人事、编制、团委、妇联等部门的主要领导为成员。各乡镇也成立了相应的领导机构,保证了“科教兴县”工作的有效开展。县委、县政府出台了《长治县科教兴县实施方案》和《长治县科教发展远景规划》,制定了年度计划．确定了各阶段的发展目标和任务．形成了党委、政府统筹,部门配合,社会参与,齐抓共管的运作机制。 相似文献