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WTO:呼唤高等教育改革 总被引：7，自引：0，他引：7
徐祖广 《清华大学教育研究》2001,22(2):74-77
文章认为 ,中国“入世”在即 ,WTO规则的运行 ,不仅将使我国经济面临严峻挑战 ,而且将对高等教育产生重大影响。我们必须正视这一现实 ,转变观念 ,深化改革 ,为“入世”后我国高等教育平稳、有序、健康地发展营造适宜的环境 ,使其更好地肩负起科教兴国的历史重任 相似文献
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WTO：呼响高等教育改革 总被引：4，自引：0，他引：4
徐祖广 《清华大学教育研究》2001,(2):74-77
文章认为，中国“入世”在即，WTO规则的运行，不仅将使我国经济面临严峻挑战，而且将对高等教育产生重大影响。我们必须正视这一现实，转变观念，深化改革，为“入世”后我国高等教育平稳，有序，健康地发展营造适宜的环境，使其更好地肩负起科教兴国的历史重任。 相似文献
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2001年12月11日,我国正式加入世界贸易组织(英文缩写WTO,以下均用英文缩写),标志着长达14年之久的入世奋斗历程宣告结束。 我国加入WTO以后,先进的教育思想和教育理念引入,境外资本和现代教育技术的引进,以及经济全球化的快速发展,必将引起卫生职业人才需求的日益增加,为卫生职业教育创造有利的运行和发展环境;同时,“教育服务”承诺将使我国卫生职业教育市场开放化、多元化,这对我国 相似文献
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一、入世后高校道德教育面临的挑战(一)入世给我国的经济、文化、社会生活,特别是道德教育带来了许多积极的因素和新的机遇,但我们更应该清醒地看到,入世也给道德教育带来了一些不容易忽视的影响和挑战。首先,现有的教育观、人才观、价值观将受到入世的冲击。因为从教育市场的内部环境看,中外合作办学形式的存在,西方教育思想和教育理论的引入,经济结构调整所导致的对人才需求结构的变化,都会在一定程度上改变人们传统的教育观、人才观和价值观。从教育市场的外部环境看,入世后,我国政府的职能、企业经营机制、经济运行规则、产业结构和经济… 相似文献
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WTO规则是一个从规范贸易制度入手，广泛介入各成员方的政治、经济、文化、科技等社会生活的各个领域，且又有WTO争端解决机制为强制力保障的“带牙齿”的规则，WTO规则主要规范的是成员方政府的经济管理活动，主要约束的是政府的行为。入世后，我国政府面临着巨大的挑战，将对我国政府的行政管理体制，我国的法律制度的建设产生深远的影响。 相似文献
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理论联系实际是思想政治课教学的一个重要原则,唯有如此,思想政治课教学才能与时俱进,才能显示时代气息与活力。“入世”,就是改革开放和社会主义现代化丰富实践的一个最新成果,也是学生普遍关心的热点问题。我国“入世”经历了怎样艰难的历程,WTO是怎样的组织,它是怎样运作的,有哪些规则,“入世”后将给我国的政治生活、经济生活乃至整个社会带来怎样的变化,对青年学生有哪些要求。当前高中思想政治课如果能抓住这些热点进行教学,将会收到事半功倍的教学效果。 相似文献
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加入世贸组织(WTO),标志着我国走向以WTO规则为主导下的对外开放。入世以后,严格遵守WTO的游戏规则,全面履行WTO的各项义务,是我国入世的承诺和要求。入世,意味着我国必须与国际接轨,必须按国际通行的规则办事,这必将对我国的社会政治、经济、文化、教育等产生重要而深远的影响。本文仅就加入WTO后,我国高等教育如何适应WTO规则要求,接轨于国际市场,以应对WTO的挑战谈点粗浅认识。一、教育观念的转变20世纪80年代以来,我国高等教育围绕我国经济建设这一中心,转变观念,深化改革,在教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式和教育… 相似文献
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季申 《中国远程教育(综合版)》2002,(8):77
当“入世”的兴奋在人们心中渐渐平息下来的时候，各界人士开始认真审视WTO奉行的基本原则对我国政治、经济、文化、教育等方面的宏观影响和WTO的具体条款对我国各行业的微观影响。华东师范大学薛天祥、周海涛等人编著的《WTO与中国教育》一书，分１２个专题比较全面地、前瞻性地分析加入WTO对我国教育将产生什么样的影响。该书作者在深入研究WTO一贯遵循的公平、公开、公正三原则和自由、竞争、国际化三特性及有关教育的具体条款后认为，“入世”对我国教育的影响将是全方位的、深远的。“入世”将迫使我国加速更新教育观念、调整教… 相似文献
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陈继权 《中国现代教育装备》2003,(10):5-6
一、新时代、新观念 从2001年12月1日开始,我国成为WTO的第143个成员,中国入世以后我们将面临新的挑战。 WTO的灵魂是自由和规则。 WTO的宗旨是保障经济的自由贸易、自由竞争、使人类有限的资源在全球范围内得以更有效地配置,WTO是自由经济的共同规则。 相似文献
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加入WTO是中国参加经济全球化的一个重要步骤。它直接影响的领域是经济领域，但它也会影响到社会生活的各个领域，包括教育领域。各和地各业都在分析“入世”利弊，都在寻找策略和措施，迎接“入世”的挑战。作为对现实劳动力的再教育，培养经济、科技和社会发展需要的专门人才的成人教育，面对“入世”也势应如此。为了让成人教育在这场大变革中重新找准自己的位置，更好为社会政治、经济服务，本试就加入WTO对我国成人教育的影响及我们应采取的对策加以分析，以期对成人教育工作有所启示。 相似文献
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袁碧华 《中山大学学报论丛》2001,21(6):77-81
该文通过对涉外经济法和WTO法律规则的研究，提出：入世后，WTO法律规则将对我国涉外法产生重要影响，但我国涉外经济法决不是WTO规则的中文翻译，它将在重新整合后，在促进贸易自由与减少入世冲击两方面发挥重要作用。 相似文献
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刘志 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(2):56-59
中国行政法如何适应“入世”要求，如何消除中国行政法治现状与WTO规则要求之间的张力，是行政法学界难以回避也没有必要回避的一个问题。整合行政法治建设与WTO规则将成为行政法理论的一个新的增长点。为此，本通过对行政权运作层面整合构想，力图从行政权运作模式的规则，行政权运作目的的服务效率转向以及行政权运作的透明度人手，为中国行政法治建设更好地适应“入世”做些探究。 相似文献
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薛克鹏 《忻州师范学院学报》2001,17(4):47-52
入世之后，随着外国商品、服务和经营者的大量涌入必然导致我国经济关系的变化，尤其是作为社会个体的经营者和社会整体之间的矛盾更引人注目。竞争关系、消费者和经营者关系、宏观经济关系以及企业内部关系等具有社会公共性的经济关系在入世后都呈现国际化的趋势。不仅如此，入世也导致了我国经济立法根据和立法目标的变化，WTO规则及世界利益和国家利益的统一将成为经济立法的根据之一和价值目标，由此，也必然引起政府在经济法中的地位和政府干预经济的方式与手段的变化。 相似文献
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加入WTO,标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。本文从研究WTO的宗旨、基本原则和规则入手,了解中国政府在入世谈判中的有关承诺,分析中国入世后对新疆经济可能产生的影响和问题,有针对性地提出要转变政府职能;要调整农业结构,加快农业产业化进展;优化工业结构,提高工业质量和效益;加快发展服务业;扩大对外开放,发展开放型经济等措施,这对抓住机遇,迎接挑战,加快新疆经济发展具有重要的意义。 相似文献
16.
"入世"与我国高等教育的结构调整 总被引：4，自引：0，他引：4
加入世贸组织 ,无疑会对我国的政治、经济、文化等各方面产生很大的影响。因为入世不仅会给我们带来极好的发展机遇 ,也会带来一些严峻的挑战。在高等教育领域亦是如此。本文试对入世与我国高等教育的结构调整作一研讨。一、入世后我国社会对人才需求的特征(一 )入世后社会对人才类型需求的特征研究认为 ,我国加入世贸组织后 ,以下人才将“供不应求” :信息业人才、信息咨询员 ;文秘专业和精通谈判的人才 ;精通外语又学有专长的管理人才 ;律师和注册会计师 ;物业管理人员 ;心理医生 ;金融、保险业的从业人员 ;教育工作者 ;导游等。以上这些… 相似文献
17.
汪晓艳 《湖南科技学院学报》2005,26(8):82-83
WTO规则具有国际条约的性质,对各成员国政府均有约束力。如今我国已经加入了WTO,也就意味着必须履行入世时所作出的承诺,即全面遵守WTO规则。然而由于我国现行的法律制度,还无法满足WTO规则的要求,因而WTO规则将会给我国的法律制度带来深刻、全面的影响。 相似文献
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我国"入世"后教育服务市场开放规则研究 总被引：1，自引：0，他引：1
我国“入世”后教育服务市场开放受到WTO《服务贸易总协定》和我国“入世”文件中对教育服务所作承诺的双重规范和约束。本文对WTO《服务贸易总协定》所确立的教育服务贸易特定规则以及我国对教育服务贸易具体承诺进行了阐述了分析，最后提出了推动我国教育服务贸易发展应采取的措施。 相似文献
19.
夏世斌 《湖南城市学院学报》2002,23(4):48-49
入世标志着中国社会、政治、经济、文化各方面融入国际化的进程加快。地方媒体必须根据国际、国内形势的变化发展 ,转变新闻报道观念 :适应WTO规则 ,有针对性地开展工作 ;根据受众需求 ,拓展国际视野 ;巩固收看、收听群体的认同和接受率 相似文献
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中国加入WTO,服务产业的开放势在必行。教育作为服务产业的主要领域,面临机遇和挑战。职业教育处于产业化变革的前沿,及时研究和调整发展策略,以改革放大职业教育的功能,适应入世后经济结构变化所带来的人才需求的变化,必将对我国职业教育的长足发展起到积极的推动作用。 相似文献