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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 358 毫秒
1.
地理信息系统专业双语教学课程建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
阐述了地理信息系统(GIS)专业双语教学的必要性和可行性,提出了地理信息系统专业软件双语教学课程建设的目标、内容和关键问题,探索该专业GIS软件双语教学课程建设的思路和主要特色,进行GIS软件双语教学课程实践分析及讨论存在的问题。  相似文献   

2.
论高校新专业建设中的优势转换策略   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文探讨了高校开设新专业时如何充分利用已有专业积累的资源和优势问题,并详细分析了中国矿业大学依托工科测绘工程专业建设理科地理信息系统专业的例子。  相似文献   

3.
《滁州学院学报》2009,11(6):55-55
滁州学院是安徽省较早开设地理信息系统专业的高校之一,2004年为安徽省培养了全省首批GIS专业毕业生(专科),并于同年开始招收GIS专业本科生。2008年滁州学院地理信息系统专业获批“安徽省级特色专业”建设,2009年被批准为国家级特色专业。  相似文献   

4.
地理信息系统专业建设的探索与实践   总被引:4,自引:1,他引:3  
本文介绍了南京师范大学地理信息系统专业面对新兴学科教学中出现的问题,组织高水平教学团队,以系列教材建设为突破口,以课程建设为重点,全面推进教学改革,建设国内一流地理信息系统专业的经验.  相似文献   

5.
文章介绍了开设卫生检验及检疫技术专业的社会背景,探讨了湖北职院开设卫生检验及检疫技术专业的必要性和可行性,对该专业市场前景进行了预测,并提出了专业建设构想。  相似文献   

6.
电子商务专业建设规划与构想   总被引:2,自引:0,他引:2  
该分析了电子商务的内涵及其发展给我国经济与社会发展带来的影响,对电子商务专业的方向、课程调协、培养目标及实训基地建设提出了规划与构想。  相似文献   

7.
资环专业地理信息系统课程教学改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
地理信息系统是资源环境与城乡规划管理专业的核心课程。本文在分析资环专业对GIS课程教学需求的基础上,提出适合于该专业的GIS教学内容体系,并探讨教学方法改革措施。  相似文献   

8.
地理信息系统国家特色专业建设与发展   总被引:2,自引:1,他引:1  
依托首都师范大学地理信息系统国家特色专业的建设经验,本文系统探讨了特色专业在建设理念、师资队伍、课程教材、人才培养、示范辐射等方面的建设举措和进展,为其他相关高校专业建设提供了可供借鉴的思路和方案.  相似文献   

9.
承德石油高等专科学校焊接专业为适应社会需要,通过广泛调查研究,明确了该专业的培养目标。本文介绍了该专业被教育部批准为产学合作教育试点专业以来专业改革与建设的探索与实践。  相似文献   

10.
立足于钦州学院地理信息系统专业建设的发展和现状进行了探讨,对学校地理信息系统专业建设过程中存在的问题进行分析和思考,提出相应的解决办法。  相似文献   

11.
劳动与社会保障专业建设若干问题的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
分析了我国劳动与社会保障专业的社会背景,讨论了确立劳动与社会保障专业培养目标的基本依据,在此基础上,提出了该专业的培养目标及课程结构体系。  相似文献   

12.
针对水土保持与荒漠化防治专业就业的现状分析,通过对GIS课程问题的剖析,对该专业的GIS课程的教学方法和教学手段进行了探讨,对水土保持与荒漠化防治专业如何进行地理信息系统课程教学改革提出了几点建议。  相似文献   

13.
在我国城乡规划专业地理信息系统(GIS)应用需求现状分析的基础上,结合城乡规划专业教学大纲,提出了该课程教学设计方案,构建了理论、实践、项目三位一体的融贯式教学实施体系,以期为推进城乡规划专业GIS课程的发展提供参考.  相似文献   

14.
中国高校地理信息系统专业发展问题探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国高校自1998年新设地理信息系统本科专业以来,经过10多年的建设与发展,为社会培养了大批地理信息系统专业人才.地理信息系统专业在发展中暴露出一些问题,如专业目录名称与本学科内涵不相适应、专业重复建设、盲目扩大规模、人才培养缺乏特色等,引起许多学者的重视与讨论.本文在分析我国高校地理信息系统本科专业发展现状及存在的问题基础之上,针对学科专业、人才培养方案、课程体系与教学内容、实践教学体系、师资队伍和精品课程等方面提出了建议和对策.  相似文献   

15.
随着信息技术的发展与应用,工程测量技术专业与地理信息系统结合发展,成为朝阳产业。作为学院第三批建设专业,从专业定位、岗位面向、专业培养目标、课程体系、重点课程建设五个方面进行专业人才培养方案改革,介绍了专业建设的创新点。  相似文献   

16.
我校于1996年起相继成立了机务工程、通信工程和民航运输高职专业顾问委员会,成员由学校聘请相关专业业务管理部门的领导、生产第一线的业务管理干部和高级技术人员、企业的知名专家组成。专业顾问委员会在学校与企业、行业之间构成相互联系的桥梁和纽带,在发展高职教育、办出高职特色、转变教育思想等方面发挥了积极作用。 一、促进了高职的专业建设 1.提供了专业建设的依据  专业顾问委员会每年定期召开会议,审核专业教学计划,分析行业中岗位群所要求的各种业务能力,对教学模块和课程设置提出具体意见,对课程教学大纲提出修…  相似文献   

17.
高校地理信息系统专业教学的理论与实践要求极高。传统LBL教学法和现代的TBL和PBL教学法各有所长,地理信息系统专业教学需要运用多种教学方法。综合运用教学法,有益于提升地理信息系统专业教学效果,增进学生学习的意义感。  相似文献   

18.
生物技术专业建设的探索性研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
从生物技术专业建设所涉及的一些具体问题入手,通过对该专业就业有直接关系的22家企事业单位和上海师范大学生命与环境科学学院生物技术、生物科学(非师范)专业(00、01、02)三个年级近200名学生问卷调查结果的分析,对加强实习教学设施建设、落实好实习教学的每一个环节、注重实习教学师资队伍建设、加强实习基地的管理、成立专业与就业指导委员会等方面作了不同程度的阐述,对生物技术专业建设提出一些想法和思路。  相似文献   

19.
高职高专市场营销专业建设改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章通过对47所高职高专院校市场营销专业人才培养需求的调查,分析了该专业建设现状、存在的问题及成因,提出了突出高职高专特色、培养受企业欢迎的实用性复合型人才的专业建设改革建议。  相似文献   

20.
GIS专业高等数学教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等数学是高等院校地理信息系统(GIS)专业培养计划中一门重要的基础理论课,这门课程的教学效果对学生后续专业课程的学习起着至关重要的作用。以地理信息系统专业为高等数学的教学大背景,分别从高等数学的教学内容、授课方式、教学检验及师生关系等多方面入手,探讨在GIS专业中如何开展更具专业特色的高等数学课程教学,可以激发GIS专业学生对高等数学的学习兴趣,达到较好的教学效果。  相似文献   

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