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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 734 毫秒
1.
王静 《科教文汇》2014,(36):142-143
机械制图是机械类专业的一门重要的基础课程,其教学效果将影响学生后续课程的学习及未来的岗位适应能力。针对高职院校生源基础薄弱、学习习惯差、普遍厌学的特点,结合以往的教学实践,从提高教师自身素质、合理选择教学内容、改革教学手段与方法及培养学生学习兴趣等方面进行总结与反思,通过师生共同努力来提高课程的教学效果。  相似文献   

2.
《科技风》2021,(10)
复变函数与积分变换课程是理工科的一门重要的数学基础课,在学生后续学习其他工科课程中发挥着极其重要的作用。鉴于这门课程的理论复杂性,传统的教学模式往往受学时的限制,教学效果并不理想,因此为提高教学效果,本文提出以学生为中心的原则下课程教学设计的若干思考,即在倡导网络教学的新形势下如何激发学生的学习兴趣、培养学生的学习信心以及提升他们的学习能力。近几年的教学实践表明,这些方法对提高这门课程的教学效果行之有效,受到学生们的普遍欢迎。  相似文献   

3.
郑妍 《科教文汇》2020,(9):80-82
食品工程原理实验是食品科学与工程及相近专业的必修课程,本文结合近些年该课程的教学经验,提出了提高实验课程教学效果的几点思考,包括精炼课程内容、丰富课程环节、提供线上学习资源、增强实验过程管理、完善实验考核方式,旨在提高学生的学习积极性、学习成效及应用能力,进而更好地开展教学工作。  相似文献   

4.
作为高职建筑类学生入校的第一门专业课,《建筑制图与识图》课程教学的成功与否直接影响学生对后续专业课程的学习。为了保证课程良好的教学效果,提高学生对专业的学习兴趣,本文从课程目标、课程内容、教学组织的具体实施等方面对本课程进行了课程设计。  相似文献   

5.
化工热力学是化学工程与工艺专业的必修专业基础课程.本文针对本校化工热力学课程在教学过程中存在的问题,提出在教学体系、教学内容和方法上一系列的改革与实践,旨在提高学生对化工热力学课程的学习兴趣,培养学生的综合素质及创新能力,取得了较好的教学效果  相似文献   

6.
不断改进教学方法提高教学有效性,完善教学效果,是职业学校课程教学改革的重要内容之一。笔者在电工电子技术与技能课程教学实践中,开发了以趣味、实用的电子产品为载体的符合学生认识规律的实训项目,让学生在做中学、在学中做,充分调动学生的学习积极性,借助现代教育技术降低学习难度,保持学生的学习动力,依靠科学有效的课程考核评价手段,取得了较好的教学效果。  相似文献   

7.
土木工程专业计算力学类课程教学体会   总被引:1,自引:1,他引:0  
计算力学类课程教学是土木工程专业教学的重要组成部分,这类课程的教学效果直接影响学生的素质和创新能力.文章从教学实践的经验中总结出目前该类课程在课程体系设置、理论教学与实践性教学相互关系,以及考核方式等方面存在一些不足,提出了改进的具体措施.这对提高学生学习的积极性、改善教学效果,进一步提高该类课程的教学质量有一定参考价值.  相似文献   

8.
《科技风》2020,(10)
高职《食品标准与法规》课程教学内容相对枯燥,在传统教学模式下,学生学习兴趣不高,教学效果欠佳。为充分发挥学生的主体作用,促进学生自主学习,本文基于泛雅平台,对课程教学进行了线上线下混合教学模式的改革。结果表明,混合教学模式对于提高学生的主动性、积极性以及提高教学效果等方面具有明显的效果。  相似文献   

9.
近年来,自主学习作为一种激发学生学习主动性与潜能的现代教育与学习模式,在各大高校的课程教学中得到运用推广,成为了高校课程教学改革的一大焦点。而作为本科金融学专业的一门专业主干课,"金融市场与机构"的课程教学也进行了自主学习的探索,设计了课程自主学习模式,教学效果和学生自主学习能力均得到了提高。  相似文献   

10.
薛毅 《科教文汇》2008,(27):125-126
为了提高高职高专商务英语教学效果,本文详述了信息技术与课程整合的目标、信息技术与商务英语教学整合、信息技术与学习的整合,阐述了信息技术与商务英语课程整合的思考,探讨了应该如何在网络教学环境下培养学生创新能力。  相似文献   

11.
王宝珠 《科教文汇》2012,(16):59-60
案例教学包括确定教学目标、选择案例、编写案例、案例教学的组织方式、教学质量评价等内容。本文结合具体教学实践,提出了在VB程序设计课程教学中实施案例教学法的方法与策略。案例教学有利于提高学生分析问题和解决实际问题的能力;有利于促进学生自主学习、合作学习、研究性学习;有利于提高教师的综合素质与教学水平。研究结果表明,案例教学在VB程序设计课程教学中取得了比较好的教学效果。  相似文献   

12.
徐向宇 《科教文汇》2008,(26):74-74
激励是持续激发人的动机的心理过程。在高职课程教学中运用激励理论能够激发学生的学习兴趣、提高学生学习动力、强化其学习持久性、提高教学效果。恰当运用激励方法是激励教学的关键。  相似文献   

13.
中职计算机课程教学中的情感因素浅析   总被引:2,自引:0,他引:2  
中职计算机课程教学中应重视学生与教师的交流,培养学生积极的情感因素,激发学习的积极性,从而保证教学质量,提高教学效果,达到教学目的。  相似文献   

14.
当前高职院校《测土施肥技术》课程教学中存在诸多问题,如学生学习兴趣不高,教师一言堂、教学效果普遍不理想等等。因此,如何提高高校《测土施肥技术》课程教学效果,积极探求适应创新教育要求的教学新模式,以改变传统教学低效率的局面,已成为我们当代高职教育工作者所应急待解决的首要问题。因此,通过改革教学模式与方法,使学生的综合能力得以形成和发展。对提高高职学生专业学习兴趣和学习动力以及对实现高职的教育目标都具有深远的现实意义。  相似文献   

15.
Proteus仿真在电类课程教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
电类课程的教学包括理论与实验教学,运用Proteus仿真软件辅助电类课程的教学,可以将抽象理论形象化、具体化。仿真实验与真实实验相结合,可以提高实验效率、减少器件损耗,并且可以激发学生的学习兴趣,改善课程教学效果。  相似文献   

16.
《科技风》2020,(18)
为了解决《生物多样性及其保护生物学》课程内容广、大班教学以及学生专业不同所造成的教学效果差的问题,本研究通过对课程的性质、内容等方面进行分析,从网络教学平台建设、视频资料应用、案例教学和古代诗词引用四个方面进行改革与探讨,激发了学生学习兴趣,提高了课程的教学效果。  相似文献   

17.
针对全国各地大专院校所开设的计算机技术基础课程--Visual Foxpm程序设计与应用的学习重要性,为了使该课程能顺利完成教学任务,并提高学生学习效率,对原来的教学方法加以改进,使得学生不但能完成Visual FoxPro程序设计课程的学习任务,而且达到良好的教学效果.  相似文献   

18.
马红波 《科教文汇》2011,(21):78-79
会计电算化课程是中等职业学校会计专业的一门专业实践性课程,其目标是培养学生掌握会计电算化基本理论知识和基本实践技能。笔者在教学中尝试运用项目教学法完成这门课程的教学,激发了学生的学习兴趣,更好地提高了教学效果,提升了学生操作的技能,保证教学目标更好地达成。本文对运用项目教学法提高会计电算化课程的教学效果做几点论述。  相似文献   

19.
在会计学原理课程教学过程中,学生的学习积极性相对不高,而学生与教师的互动交流又相对较少,导致教学效果相对较差。本文运用社会嵌入理论,从教师和学生之间的关系、学习氛围等方面探讨提高会计学原理教学效果的方法和途径。  相似文献   

20.
郭青伟  李玉涛 《内江科技》2011,32(11):83-83
《地下工程》是土木工程及相关专业的核心课程之一,实践性很强,对教师的教学和学生的学习都提出了很高的要求地下工程的庞体性、复杂性和长期性,都加大了这门课的授课和学习难度,本文从课程特点、教学现状分析入手,将一体化教学融入课程教学中,提高教学效果,为课程改革提供借鉴。  相似文献   

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