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1.
回顾近几年的全国高考化学试题,离子反应一直是高考的常客,多以判断离子反应方程式正误、离子能否在溶液中大量共存等题型出现。判断离子能否在溶液中大量共存题目中,一些重要离子重现率更高,希望同学们复习时应注意这些特点, 相似文献
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丁续品 《数理化学习(高中版)》2014,(11):39-41
离子反应是历年高考的重要考点,分析2014年各地高考试题不难发现,离子反应类试题在试卷中所占比例相对稳定,考查形式大致分为离子能否大量共存判断、离子检验、离子方程式正误判断、离子反应相关计算、离子方程式的书写及离子方程式的配平等.现将2014年高考离子反应类试题分类总结如下. 相似文献
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近年在全国统考试卷与自主命题试卷中,离子反应的重现率都很高。离子反应是中学化学的核心内容,离子反应方程式的正误判断与书写,离子共存推断与判断是高考考查的热点,题型稳定。 相似文献
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离子反应贯穿在整个高中化学之中,是高考必考知识点之一。要求能较熟练地掌握在水溶液中(不同条件下)离子能否大量共存的特点和规律;要求能正确书写离子反应方程式。考试中主要题型有:离子是否共存的判断,离子反应方程式的书写、判断正误。因此复习时需要从理解离子反应的原理和离子反应发生的条件入手,从而掌握离子能否大量共存的判断方法及依据和离子反应方程式书写的技巧及规律并能进行迁移和灵活运用。 相似文献
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王海龙 《数理化学习(高中版)》2012,(6):43-44
离子反应作为高中化学的核心内容,其中离子方程式和共存更是每年高考必考内容之一,因而收到各个学校教学的重视.本文就离子方程式和离子工程结合例题重点阐述.一、离子共存全国各地关于离子共存的高考试题可谓是百花齐放,百家争鸣.下面用具体的实例进行讲解.例1能在水溶液中大量共存的 相似文献
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离子反应贯穿在整个高中化学之中，是高考必考知识点之一。要求能较熟练地掌握在水溶液中（不同条件下）离子能否大量共存的特点和规律；要求能正确书写离子反应方程式。考试中主要题型有：离子是否共存的判断，离子反应方程式的书写、判断正误。因此复习时需要从理解离子反应的原理和离子反应发生的条件入手，从而掌握离子能否大量共存的判断方法及依据和离子反应方程式书写的技巧及规律并能进行迁移和灵活运用。 相似文献
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有关离子反应的题目是高考化学试题中的热点题型,多以判断离子能否在溶液中大量共存等题型出现。离子反应大致分为以下几个类型：（1）复分解型;（2）氧化还原型;（3）电离水解型。本文就高考中离子反应的题型介绍了几种解题技巧。 相似文献
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从2007年高考试题谈离子反应复习及解题 总被引：2，自引：0，他引：2
以2007年高考试题为例,从离子反应发生的现象、本质阐述了解决离子反应问题的方法及复习策略,从离子方程式的书写、正误判断、离子共存、离子推断题等方面,为高考第二轮复习提供了卓有成效的解题方法和技巧. 相似文献
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离子反应,离子共存,离子方程式是高考的重点和热点,考生在复习离子反应和离子方程式时,应该注意十个问题,这样可以避免在应考时的失分现象. 相似文献
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钟秀敏 《中学生数理化(高中版)》2006,(1):69-71
回顾十多年的全国高考化学试题，离子反应一直是高考的重点，其中判断离子方程式正误、离子能否在溶液中大量共存，可称得上是高考题中的“常青树”，从1992年高考至2005年高考（除2002年外），上面两个类型的题目至少要考一道，并且一些重要的离子反应方程式在历年考卷中多次出现，判断离子在溶液中能否大量共存的题目中，一些重要离子重现率要高，同学们复习时应注意这些特点，把握住重中之重，展望未来高考，离子反应方程式、离子能否在溶液中大量共存，成为必考题更在情理之中，因为离子反应与工农业生产、日常生活、科学实验有密切联系，它们之间的融合会成为今后命题的热点，随着人类社会的进步，环境问题越来越受到重视，污水中的离子反应担负着变废为宝的重担，必将在理科综合考试中担当重要角色，因此同学们复习时，要特别重视这些热点内容，现将上面两个热点题型的解题方法作一分析总结． 相似文献
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新课程高考科目设置改革体现了高考科目设置的统一性与选择性、引入综合素质评价、保证一定的学科覆盖面等特点,同时也存在着综合素质评价能不能保证公平、高考科目设置城市化等疑问和问题。因此,高考科目设置的改革应考虑多方面的影响因素,处理好公平与效率、共性与个性的问题。 相似文献
12.
在近几年的语文高考中,对阅读能力中的“根据文章内容进行推断和想像”能力的考查频繁出现,因此,了解推断和想像是逻辑思维与形象思维的综合,把握考查时的出题角度,掌握一定的解题方法对于高考备考具有非常重要的作用。 相似文献
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高考英语听力测试是通过要求考生听录音然后回答试卷上试题的形式来实现的。近年来,高考英语听力测试坚持改革与创新,在形式与方法上均有了新的拓展。高考英语听力测试要进一步改革测试形式和优化题型结构,回应高中英语课程改革的诉求与高考英语听力测试未来发展趋势的诉求,体现公平公正的高考改革理念和当代英语语言测试的要求。 相似文献
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新课改使高考数学试题发生很大变化,考题内容在不断创新。分析近年来的高考教学试题．涉及到三次函数几乎每年都有。因此,对高级中学课本中的三次函数作深入探讨和研究,并结合对考题实例的分析,引导学生掌握解决三次函数的基本方法,在高考中获取好成绩大有益处。 相似文献
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当前在我国高考科目中,化学始终是重点科目之一,化学也在高中阶段受到很大的重视。因此,在新形势下,高考的全新指引对高中化学学科教学提出了新的要求。为了最大限度地提升学生的化学学习效果,就要选择最佳的化学教学方式。本文针对高中化学的学讲方式应用展开探讨,希望对高中化学教学起到一定的促进作用。 相似文献
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ZHAO Yanqiu 《中国考试》2008,(6)
公正是高考的灵魂,也是高考的基本价值所在,是全国人民一直对高考持正面肯定态度的主要原因之一。从实质上说,高考公正是一种有限形式公正。但这并不意味高考公正的无意义,也不意味高考的组织者与实施者可以对高考的公正性掉以轻心。高考公正可以从人际公正、科际公正和题际公正三个方面进行探讨。 相似文献
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实验研究证明：在考察学生解决问题能力的主观性试题（应用题）的闭卷考试中,为学生提供知识记忆支持,能明显提高学生在解决问题的主观性试题上的得分。高等学校招生的考试方式应当变闭卷考试为半闭卷考试,如在数、理、化、生等学科的考试题后附上学科课程的公式表或其它知识表。减轻学生的记忆负担,使高考能更加真实地测量出学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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耿梁燕 《新疆教育学院学报》2007,23(2):141-143
近年来高考数学选择题注重多个知识点的小型综合,渗透各种数学思想和方法,体现基础知识中求深度,考基础、考能力的导向,能否在选择题上获取高分,对高考数学成绩影响重大。本文对此做一些分析。 相似文献
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改革类材料分析题在高考文综试卷中一般属于选做题,并且每年基本都不缺席.因为改革类材料分析题考查的知识点不在学生日常重点复习的改革知识范围之内,所以说很多考生拿到试卷时会有无所适从之感,不知道从哪个方向回答,也不知道如何与课本知识联系.这就需要历史教师充分分析改革类材料分析题开放性、多样性等特点,并且通过带领学生研究历年... 相似文献
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化学是理科生高考必考的科目之一,由此可见化学的重要地位。因此,如何针对不同学段的学生进行有效的教学,成为高中化学教师最应该研究与探讨的事情。该文作者认为,应该在不同的学段,培养学生不同的学习能力,教会学生不同的学习方法,帮助学生在高考中取得优异的成绩。 相似文献