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相似文献
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1.
教学实验项目类型及其"开放内禀性"   总被引:7,自引:0,他引:7  
该文将教学实验项目类型分为基础性实验、综合性实验、设计性实验、研究探索性实验和创新性实验5种类型,并在分析它们的内涵特征的基础上,引入了教学实验项目的"开放内禀性"概念,阐述不同类型的实验项目对实验教学开放的要求.  相似文献   

2.
着眼"三位一体"的新型军事人才培养目标要求,基于俄罗斯国际军事比赛的创设背景、赛事发展、项目设置等内容的研究分析,探索军队院校教育实战化中存在的问题短板,研究提出军队院校教育实战化改革的对策措施,增强院校教学训练的实战近似性。  相似文献   

3.
文章首先阐述了产教融合视域下高职信息安全与管理专业学生项目实战能力培养的意义及主要内容,然后提出了产教融合视域下高职信息安全与管理专业学生项目实战能力培养的基本思路,最后论述了产教融合视域下高职信息安全与管理专业学生项目实战能力培养的实践。  相似文献   

4.
采用文献资料法、问卷调查法、教学实验法和数理统计法,对设计性组合技术与对抗练习在篮球俱乐部教学中的合理运用进行研究.结果发现,设计性组合技术与对抗练习在篮球俱乐部教学中,充分调动了学生学习的积极主动性,学生的体育意识有了很大的改观,对体育课的喜欢程度也有提高;设计性组合技术与对抗练习方法对学生实战能力的培养起到了非常积极的作用.  相似文献   

5.
《管理信息系统》课程实践教学具有三大难点,一是教学手段缺乏情景的启发性和思维的创新性,二是教学工具难以满足教学进度要求和复杂度要求,三是实践项目缺乏实战性。对此,"沙盘推演"、"原型工具"、"实战化项目训练"三项教学改革举措,旨在突出《管理信息系统》课程教学的实践性特色,为培养高职计算机信息管理专业的技术应用型人才创造有利的环境与条件。  相似文献   

6.
借鉴国内外项目学习的理论与教学实践;运用教学实验法与行动研究法,在"第二课堂"英语学习网站上实现汉英翻译的体裁式项目、主题式项目、模板式项目和开放性项目学习;提出项目实施背景和意义;研究汉英翻译项目教学设计、效果以及现存问题。  相似文献   

7.
田广东 《教育与职业》2012,(20):146-147
高职院校电子信息类专业一般以工作过程为导向进行人才培养模式研究和实践。文章提出了"二段、四步"教学法,阐述了教学法创新的运行机制和意义,构建了实战化、训练式的职业能力培养项目课程体系,对推动课程改革具有重要作用。  相似文献   

8.
实践证明,微格教学实验是师范生教学技能训练的有效手段。分析了微格教学实验课程的意义,总结了微格教学实验课程存在的问题,包括:课时少,培训项目不全;实验室不足,设备陈旧;课程内容不能反映学科的特点;课程评价体系不完善。最后,提出了微格教学实验课程的创新模式。  相似文献   

9.
虚拟仿真技术在心理学教学和科研领域具有重要应用,是教育信息化和现代化的重要组成部分。文章阐述了虚拟仿真心理实验中心建设的指导思想与建设内容,并详细介绍了中心的多层次实验平台——虚拟现实心理实验项目平台、虚拟心理健康教育教学与研训平台和虚拟管理心理应用于社会服务平台;进而详细介绍了中心的管理理念与培养方法;最后解释了中心以教学实验项目为载体、以科研实验项目为动力、以对外交流为突破的"三位一体"的实验教学体系。开展虚拟仿真心理实验教学与科研建设,与传统教学互为补充,积极探索创新人才培养模式,有利于培养高素质创新人才。  相似文献   

10.
《功能性食品》课程改革中可设计创业性实践教学内容,通过采用"基于项目驱动的团队协作式"教学模式,在实战中发挥学生的特长,培养他们的创业意识、应用能力与团队协作精神。  相似文献   

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