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何涛 《中小学图书情报世界》2003,(8):31-32
非书资料是一切非印刷资料的总称,它足以音响、图像等方式记录知识的载体,包括录音制品、录像制品、幻灯片、投影片、电影片、多媒体非书资料、缩微制品、图片、模型等。随着信息时代的进一步发展,这些知识的新型载体将越来越广泛地应用于中学的教育教学当中。电子图书馆(electronic library)、网络图书馆的出现警示人们,图书馆的未来是电子化和自化的信息中心,非书资料作为图书馆的新型资料,中学图 相似文献
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刘日升 《大连教育学院学报》2001,17(2):82-83
在信息化社会 ,任何一所高校的外语非书资料部门不可能将所有外语非书资料都收集齐全 ,实行高校外语非书资料资源共享 ,进行网络化建设 ,是高校外语非书资料资源建设的必由之路。非书资料 ,是以音像形象等方面记录有知识的载体 ,是现代高科技发展的产物。随着新技术革命时代的到来 ,我国计算机技术、通讯技术、网络技术和数据技术正在迅猛发展 ,正在改变社会 ,同时也为高校外语非书资料资源共享建设提供了广阔的前景 相似文献
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陶实 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(1)
非书资料是一种新型的知识载体,是以音响、形象等方式记录有知识的载体,包括录音制品、录像制品、幻灯片和投影片、电影片、计算机软件等。非书资料在传播知识作用方面,与普通图书,文字资料有共同性,但在传播知识的过程中具有形象、直观、传播迅速等特点。随着现代科学技术的发展,非书资料在学校教育、职业技术教育、信息储存与保存以及文化娱乐等领域获得了广泛的应用。特别是在教育方面,随着电教事业的发展和对外文化教育交流的开展,非书资料将会更加迅速地增加。 相似文献
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赵佩斯 《中山大学学报论丛》1998,(3)
总结非书资料管理的经验,更好配合教学工作赵佩斯人们称之为现代化非书资料（ｎｏｎｂｏｏｋｍａｌｅｒｉａｌｓ）的音像资料是现代科技发展的产物,它的运用和更新,为外语教学方法的改革开辟了广阔的天地。就录音资料而论,其在外语教学,特别是听力教学中的地位日趋... 相似文献
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音像教材的利用对于提高学校的教学质量发挥了重要的作用。随着科学技术和教育事业的发展,音像教材的种类扩大,数量增多,使得音像资料的登录、修改、检索、管理工作量倍增,由于音像资料价值昂贵,又不易保管,使得音像资料管理的规范化、科学化、现代化成了电化教育向纵深发展的一项基础工程。本文介绍我们在利用微机管理磁带库方面所进行的一些探索。1 系统的设计 我们根据多年来电教工作和磁带管理工作的经验,参照非书资料管理的规则,建立了录像带的资料卡片。在卡片栏目的设立上既考虑了标准,实用,还借鉴了兄弟院校的一些经 相似文献
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外文录像资料的著录初探钱国海（上海外国语大学新闻传播学院上海２０００８３）本文是根据《非书资料著录规则》和《西文文献著录条例》的有关章节，对有关英文录像制品著录工作的小结。初步实现了非书资料科学管理的规范化。通过实践与探索，考虑到使用ＶＨＳ系列录像带... 相似文献
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信息时代广播电视大学的非书资料管理 总被引：1，自引：0，他引：1
蔺晓霞 《甘肃广播电视大学学报》2003,13(2):55-57
非书资料逐渐成为现代传播媒体的重要组成部分，作为主要以非书资料为载体的电大，其非书资料的采购、保存、推广已引起业界同仁的重视。从非书资料定义出发，分析了当前非书资料管理的现状。指出统一标准，加强合作是非书资料管理的发展方向。 相似文献
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当今世界,出版业迅速发展,知识信息载体多样化,出版物中除传统的印刷型资料外,还增加了机读型的音象资料,如录音带、录像带、缩微资料、幻灯片等等。音像资料作为图书资料的生力军,应是图书馆馆藏的重要组成部分,音像资料服务也是图书馆新开拓的一个服务领域。本文拟就高校图书馆音像资料管理及利用的问题提出拙见。一、音像资料的重要性1、音像资料的最大特点是直观、形象,它能把人的视觉和听觉同时调动起来。资料表明,假定把人的感官接受知识的最高效率定为1,则单看的接受率为83%,单听的接受率为11%,边看边听的接受率为94%。利用音像资料进行学习,还能加深记忆。这是印刷型资料无法比拟的,特别在语言学习和艺术创作等方面。2、作为情报信息的音像资料,更优于印刷 相似文献
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浅谈非书资料管理人员应具备的素质 总被引：2，自引：0，他引：2
凡是对于文献进行的搜集、著录、存储、研究、传播等处理工作我们叫作文献工作,对录音带、录象带、电影片、缩微制品、机读件等非书资料文献进行上述工作的人员我们叫非书资料管理人员。非书资料与图书资料的载体截然不同,揭示文献的方法也不同,所以对非书资料管理人员的素质要求也就有所不同。 一、要具有较高的政治思想修养和高尚的职业道德,要爱岗敬业,有较强的事业心和责任感 高等学校是培养德才兼备人才的阵地,学校一切工作的核心就是教书育人、管理育人。非书资料管理人员也同教师、科研工作人员一样是高校电化教育事业中不可缺… 相似文献
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世界上的大小图书馆都是以书型资料为其收藏主导,但随着世界新技术革命的兴起,新文化、新知识大量涌现,非书型资料也逐渐被重视起来。所谓非书型资料,即录像带、录音带、缩微胶片、影片、唱片等等。这些资料具有与书型资料的共同特点,都是记录人类已有的知识,所载的知识信息多是完整的、独立的,并且具有传播速度快、 相似文献
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曹玲 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(5):138-139
非书资料管理是随现代科技的发展应运而生的新事物，它要求非书资料管理人员应具备政治思想和职业道德、专业知识和职业技能、多学科化知识和相应的外语水平等三个方面的素养，才能够很好地完成非书资料管理任务，为教学和科研服务。 相似文献
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由于技术的发展，数字化音像资料已逐渐取代传统的以磁带录像带为载体的模拟音像资料。数字化音像资料在外语教学中显示了极大的优势，极为有效地满足，了广大教师学生的教学需求。本文简述了数字化音像资料在外语听力教学与考试中的优势作用。 相似文献
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对实施《非书资料著录规则》中若干规定的几点看法王淑文，方洪勉（北京大学电教中心·北京·１００８７１）随着科学技术和电教事业的发展，大量非书资料文献的形成，对管理工作提出了新的要求，非书资料文献的管理急需加强。一方面，现行《非书资料著录规则》作为一项法... 相似文献
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本文概述了非书资料的含义及其种类，认为，非书资料著录的标准化是非书资料管理现代化的基础，提出了非书资料著录标准化的基本要求和非书资料管理的科学方法。 相似文献
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电教学科在我国起步较晚,随着现代信息技术的发展,音像资料已成为重要的信息载体之一。本文对音像资料的建设与管理谈谈自己的几点看法。音像资料的建设首先必须大力宣传电教的功能,其次是加强电教音像资料建设手段及音像资料建设的理论研究。音像资料的管理工作必须向科学化、制度化、规范化、标准化发展。 相似文献
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音像资料及其发展趋向 总被引：2，自引：0，他引：2
《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(3)
电视技术、声像传真技术和计算机技术的发展,使科技情报资料的收集、存储、加工、检索和编辑报道等,摆脱了长期以来记录、传播情报迟滞、呆板的印刷形态和繁冗的劳动方式,而以声音影像的生动形态呈现在人们面前,真正实现了科技人员对情报资料的“广、快、精、准”的要求,从而创造了情报工作的新局面。一、音像资料的含义音像资料,有人称为“视听资料”、“非书资料”或“非印刷资料”等。笔者认为,“声”与“听”虽有“主动”与“被动”之别,但本质是一致的,都表明是用电声技术制作和传播的情报信息。而“像”与“视”则大有区别,“像”皆可视,而视的不一定都是“像”,传统的印刷形态的文字,图表等都是可视的。这样“视”无法划分传统文字形态与现代影像形态的区别。所以用“音像”比“视听”更准确。总之,我们这 相似文献
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我们已经习惯于用各种光盘来保存教学音像资料，用光盘作为存储介质比用磁带（录音带、录像带）来保存音像资料有更多优势，如携带方便、使用简单、保存经济且耐久性好。所以很多人已逐渐淡忘了在电化教育发展过程中曾经收集或留存的大量的用录音带、录像带等介质保存的音像资料，这些音像资料保存久了会影响声音和图像质量，有的由于霉变等原因已处于。灭绝。的边缘，特别是用模拟摄像机拍摄的录像带，即使保存完好，但如果播放设备（摄录像机）坏了，既无法维修，又无处购买，还是无法利用这些音像资料。而用光盘保存的音像资料，因保管使用不当而使光盘机械性损伤或使刻录光盘有机染料层、反射层变质，也会导致读取困难。很多音像资料是极其珍贵且不可再生的资源，我们应尽快拿出措施来予以拯救。 相似文献