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口语表达能力是指在各种场合，在没有准备或准备不充分的情况下，能把话说得内容正确、条理清楚的能力。 首先，加强口语训练是由语文课的教学目的和培养目标所决定的。 2000年高中语文教学大纲明确规定，培养学生的口语表达能力，是语文教学的重要任务之一。 其次，从培养学生的思维品质来说，也应该把口语训练放在重要的地位。加强口语表达能力的训练，有利于培养学生的创造力、分析力和应变力，并易使人变得外向和开朗。 第三，加强口语训练是改革开放和时代发展的需要。现在西方世界有一种观点，把舌头、金钱、电脑合称为三… 相似文献
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口语交际能力已成为现代人的必备素质，因此，我们必须重视培养学生的口语交际能力，多角度、多渠道地培养和训练学生的口语表达能力。[第一段] 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2016,(2):82-83
语文教学的目的是培养学生的口语表达能力。口语表达能力一直是我们日常生活中必备的生存技能,因此,在教学中,培养学生的口语表达能力至关重要,它将关系到学生未来的工作和生活。那么,如何在中职语文教学中有效培养学生的口语表达能力呢?笔者将结合当今社会的实际情况,探讨在中职语文教学中有效培养学生口语表达能力的途径。 相似文献
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众所周知，语文表达能力包括口语表达能力和书面表达能力，两者相辅相成，不可偏废。培养学生的口语表达能力不仅有助于锻炼学生的思维，锻炼学生的口才，而且能提高他们学习语文的积极性和创造性。下面，我就自己摸索的一套培养学生口语表达能力的训练方法，在这儿班门弄斧，说出来请大家批评指正。 相似文献
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口语教学是大学外语教学中的薄弱环节,本文针对大学生口语能力普遍滞后的现状,分析了阻碍学生口语能力发展的主要因素,提出了培养学生英语口语表达能力的对策,力图对于培养学生英语口语表达能力做一些有益的探索。 相似文献
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语文教学承担着培养学生听、说、读、写能力的教学任务,教师要在口语交际、识字等教学活动中培养学生的口语表达能力。本文分析了培养学生口语表达能力的重要性,并从三个方面探讨了培养小学生口语表达能力的教学策略。 相似文献
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赵文华 《河北能源职业技术学院学报》2003,3(3):38-39,42
培养训练学生的口语表达能力，不仅仅是提高学生的外在素质和综合能力的需要，更是当今社会人才走向市场和人际交往的需要。本文结合高职学校学生的特点，从以下四个方面谈了如何训练学生口语表达能力。 相似文献
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乔晓宁 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
口语表达能力是现代社会中的必备素质之一,在中专教学阶段的语文教学中强化对语言表达能力的培养时必要的。良好的口语表达能力对于中专院校的学生的人际沟通方面都有着很重要的影响。中专院校是培养专业型人才的教学基地,更应该注重对学生口语表达能力的培养,目前,很多院校已经认识到培养学生口语表达能力的重要性,但是,教学过程中还存在一定的问题,需要探索新的教学内容、教学方法,切实提高学生的口语表达能力。 相似文献
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教学目标 1．通过实地观察、抓拍镜头、口语交际等环节，提高学生写作能力，培养写作兴趣。2．通过这次习作练习，培养学生的动手能力、想象能力、口语表达能力和书面表达能力。3．让学生学会观察，并能准确地表达出自己的感情。 相似文献
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高职语文教学面临着新挑战．其中培养和提高学生口语表达能力就是一个重要的课题。在口语训练的教学中，教师一方面应善于创造轻松的氛围，消除学生的紧张心理，帮他们树立自信心，体验成功的喜悦；另一方面还要设计丰富多彩的口语训练活动，积累实践经验，提高口语表达能力，使他们更好地适应社会的需要． 相似文献
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教师口语课在培养学生口语表达能力的同时，应结合学科特点实施美育，培养学生对美的感受能力、鉴赏能力和创造能力，从而提高学生美的素养，全面落实素质教育，以适应新时期对人才的需求。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
新课标提出语文教学应当重视对学生表达能力、应对能力的培养,因此教师应当积极转变教学方法,关注学生口语表达能力的培养。将对小学生口语表达能力存在的主要问题与原因进行分析,并提出小学语文培养小学生口语表达能力的方法。 相似文献
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钟乃映 《中国基础教育研究》2006,2(1):85-86
口语是人与人之间互相进行思想沟通的工具，是用来表达自己的思想和情感。与人交流，促进了解，是现代公民必备的能力。随着社会的不断发展，对新世纪的人才要求是越来越高。做为新世纪的人才，不但要有很好的文笔功底，而且还要有很好的口语表达能力。要培养出这样的人才，就得从小培养。特别是要从低年级的学生开始，低年级阶段是口语训练最佳时期，也是提高学生的语文素养有着重大的意义。那如何培养学生的口语表达能力呢？谈谈我的几点体会。 相似文献
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刁满俊 《太原大学教育学院学报》2001,19(2):62-64
英语口头表达能力是一项重要的技能，作为教师，应当多给学生锻炼提高口语的
机会，努力培养学生的口头表达能力。通过训练，培养学生讲流利、标准的英语，自如地表达自己的思想。口语表达能力的提高也促进英语读、听、写能力。很好地运用所学知识。 相似文献
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吴章记 《延边教育学院学报》2006,20(6):91-92
培养学生的口语表达能力是语文教学的重要任务。在小学语文教学中可以从抓积累,丰富学生知识面和重视训练,给学生口语表达的机会入手培养学生的口语表达能力,从而有效地提高学生的口语交际能力。 相似文献
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农村学生的口语表达能力通常比较弱。教师要培养学生形成良好的语文习惯,在语文课堂教学中要进行口语表达能力训练,并创设情境,重视实践,加强阅读训练,让学生学会运用,从而提高学生的口语表达能力。 相似文献