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加强教育技术管理对促进高校的教育信息化建设有着十分重要的意义。应通过建立校园网络，建设数字校园．革新信息化时代的学校管理，强化职能部门作用，加强教学资源建设，引导师生应用等方法措施，促进高校教育信息化。 相似文献
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高校网站建设是推动高校教育信息化改革的重要途径，因此建立一个功能全面的教育教学管理网站，是实现高校教育信息化改革的一个重要目标。针对信息化手段与教育教学管理、思想政治教育、招生就业等方面进行了积极探索，以促进校园网络服务的现代化发展。 相似文献
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在信息网络日益发展的今天,加快信息化校园建设,推进高等教育信息化对高等教育创新有着十分重要的意义。本文介绍了重庆邮电学院在信息化建设方面的实践和经验,对当前高校信息化建设中存在的若干问题进行了思考和分析,提出了高校加快信息化建设的对策和努力方向。 相似文献
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本文通过评价指标体系设置，来全面反映我国高校信息化水平发展状况；井运用综合评价的方法对高校的信息化水平进行定量的测算，为高校的信息化水平建设提供了客观的评价、比较和分析的标准。通过测评，可以发现各高校信息化建设中的差距所在，便于取人之长，合理地吸收、利用他人的建设经验，全面推进高校教育信息化，实现中国高校教育现代化的跨越式发展。 相似文献
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以教学管理信息化推进校园建设数字化 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对我国高校教学管理信息化的现状与问题的阐述，论证了加强我国高校教学管理信息化的措施，进而提出了以教学管理信息化推进校园建设数字化的建议。 相似文献
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以信息化指标体系指导高校信息化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
随着211工程的推进,信息化建设已成为促进教育和科研工作的关键因素,更是创办一流大学、培养新世纪人才必备的重要条件。本文介绍了国内高校信息化建设状况以及教育部颁布的教育管理信息化指标体系。结合大学信息化建设情况,论述了相关指标体系对指导高校信息化建设的重要意义,探讨了未来的发展方向和重点内容。 相似文献
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本文通过评价指标体系设置,来全面反映我国高校信息化水平发展状况;并运用综合评价的方法对高校的信息化水平进行定量的测算,为高校的信息化水平建设提供了客观的评价、比较和分析的标准。通过测评,可以发现各高校信息化建设中的差距所在,便于取人之长,合理地吸收、利用他人的建设经验,全面推进高校教育信息化,实现中国高校教育现代化的跨越式发展。 相似文献
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论高职院校如何推进校园信息化 总被引：6，自引：1，他引：6
校园信息化是当前高校发展的必然选择.本文详细分析了当前高职院校校园信息化建设应注意的问题,指出了高职院校校园信息化建设目标：建立一个数字化校园和大力发展远程教育. 相似文献
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笔者以数字校园建设者的身份,分析了当前高校各层次人员对数字校园的误解。并提出加强宣传,建立信息领导机构,提高学校人员信息素养和精心实施数字校园工程等对策,以获取教职员工对信息化建设的理解和支持。 相似文献
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高等院校数字校园建设策略--本科教育教学改革探索之五 总被引：5，自引：0，他引：5
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，是衡量高校现代化程度和综合实力的重要标志之一，是实现高校跨越式发展、推动高等教育大众化、建设学习型社会、构建终身教育体系的重要途径．数字校园建设是推进教育信息化的关键，文章论证了我校数字校园建设的可行性，构拟了数字校园建设的目标和体系，阐述了数字校园建设的原则． 相似文献
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加强高校人事管理信息化打造现代师资管理数字平台 总被引：1，自引：0，他引：1
人事管理信息化是高等学校信息化建设的重要内容，而师资管理则是高校人事管理的核心。加强人事管理信息化建设，有助于打造现代师资管理的数字平台，有助于促进高校师资管理从传统人事管理向现代人力资源管理的转变，对于加速实现创建世界一流高校的战略目标有着不容忽视的重要意义。 相似文献
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信息化校园服务机构在工作中存在的问题及管理对策 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,各高校对校园信息化建设日益重视,从管理信息化到教学信息化,使校内各项管理和教学工作与信息化校园服务机构的服务工作日益紧密。本文讨论了目前信息化校园服务机构的工作任务,并重点分析了信息化校园服务机构在工作中存在的问题及其管理对策。从战略高度统一规划,有效整合信息资源,完善信息化运行服务体系,规范部门内部工作流程,建立用户培训体系,为使信息化校园服务机构在推进校园信息化建设过程中更加顺畅提供了基本思路和具体方案。 相似文献
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教学信息化是高校进行教学改革的战略目标。介绍了教学信息化的内涵和主要内容,论述了教学信息化体系建设的总体思路,构建了基于校园网的教学信息化建设体系,为高校开展教学信息化建设提供借鉴。 相似文献
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全球高校信息化评价研究尚在起步阶段 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,对国家和地区信息化、企业信息化等的评价指标体系的研究已经比较成熟和完善,比较著名的如美国学者马克卢普、波拉特提出的信息化评价的测度理论与方法以及日本的信息化指数法等。相对而言,关于高校信息化评价指标体系的研究还处于起步阶段,尚无统一的高校信息化评价指标体系。 相似文献