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1.
谢桂花 《思想政治教育研究》2013,(5):129-131
随着教育体制改革的深化和社会用人方式的转变,高校毕业生职业适应状况备受关注,职业生涯规划的重要性凸显。文章分析了大学生对职业生涯规划的认知现状、高校职业生涯规划的教育现状和社会关注现状等,并提出构建大学生职业生涯规划的认知体系、教育体系和社会合力体系,以完善大学生职业生涯规划教育体系,全面提升大学生的职业适应力。 相似文献
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大学阶段对大学生进行职业生涯指导,对于学生步入社会和一生的职业生涯具有十分重要的意义.本文依据对浙江师范大学2006级学生的抽样调查,分析了他们对职业发展和职业生涯规划认知的现状.调查显示,大学生职业生涯规划存在学生自身与学校等方面的多重问题,高校应从理念、队伍和体系等多角度加强大学生职业生涯规划辅导与教育. 相似文献
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陈美婧 《闽西职业大学学报》2013,(4):79-83
通过问卷调查、访谈等方法,探析闽南四所高校大学生职业生涯规划指导发展现状和存在的主要问题．高校可以通过开设个性化职业生涯规划与就业指导课程、建设专业化的职业指导队伍、构建实践性的职业能力培养体系、建立个人职业生涯发展档案、提供一对一的职业咨询服务、建立个性化评估体系等方式提升大学生个性化职业生涯规划指导水平。 相似文献
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大学生就业及职业发展是当今社会与高校关注的焦点,高校职业生涯规划课程辅导是引导大学生明确职业选择与定位、提高学习积极性、实现人职匹配、个人发展与社会需求相统一的重要措施.我国高校大学生职业规划起步较晚,仍存在诸多问题,近年来针对大学生职业生涯规划的现状与改进措施,国内学者进行了一系列研究探索,就近年来大学生职业生涯规划... 相似文献
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高校职业实践教育体系构建是大学生职业生涯规划教育的重要环节.对大学生有针对性地开展职业实践活动是提升大学生综合职业技能、增强职业规划实效性的重要途径.本文针对我国大学生职业生涯规划教育的现状,提出了职业生涯规划实践教育模式,以期对我国大学生职业生涯规划实践教育提供一定的实践参考. 相似文献
7.
李丽芳 《河北工业大学成人教育学院学报》2010,2(1)
大学生的职业自我概念发展实质是大学生个人职业自我概念在从职业生涯规划到职业社会的适应中不断分化和综合的过程.针对当前高校大学生职业生涯规划存在规划意识薄弱,投机心理,期望值过高缺乏创业意识以及能力不足等现状,以职业自我概念发展理论为指导,提出职业生涯规划教育全程化,教育辅导专业化、规模化以及系统信息化等促进大学生职业生涯规划,达到自我发展的相关对策建议. 相似文献
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在大学生就业问题日益突出的今天，解决大学生就业难的问题成为高校的重要责任。而大学生职业生涯规划决定了大学生一生的发展方向，所以要强化大学生职业生涯规划。大学生规划职业生涯要充分认知自我、职业和社会，并且要遵循可行性、适时性、适应性和持续性这四个特性开展。 相似文献
9.
职业规划教育与大学生就业竞争力提升 总被引：3，自引：0，他引：3
邬守景 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(2):24-26
目前,我国高校毕业生就业形势越来越严峻,大学生职业生涯规划意识淡薄,毕业生的综合素质与用人单位职业能力需求之间的矛盾凸现。加强大学生职业生涯规划教育是提高大学生的职业能力和就业能力的重要途径。本文分析了我国大学生职业生涯规划教育现状,探讨了职业生涯规划对大学生就业能力培养的重要作用,提出了加强职业生涯规划教育、提升学生就业竞争力的对策。通过研究旨在为高校有针对性地进行大学生职业生涯规划教育提供一定的理论参考和依据。 相似文献
10.
高校职业生涯规划教育问题分析及对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
《高等教育与学术研究》2008,(5)
高校大学生职业生涯规划教育滞后,致使学生在校期间缺乏对职业和自我的合理认识和定位,引起当前大学生就业困难。本文从大学生职业生涯规划的现状入手,分析其中存在的问题,提出高校在加强对大学生职业生涯规划指导方面的几点对策。 相似文献
11.
随着高等教育的大众化,我国的高等教育规模得到了空前发展,但是在大学生人数激增、大学及社会资源有限的情况下,大学生毕业时面临巨大的就业压力,因此,制定大学生职业生涯发展规划就显得尤为重要。大学生职业生涯发展规划的内容包括自我认知、评估及自我定位,环境定位,确立职业发展的目标,选择的职业生涯路径,选择职业发展策略等。本文结合我国大学生职业生涯发展规划现状,提出了针对性的对策。 相似文献
12.
论科学发展观指导下的大学生职业生涯规划辅导 总被引：2，自引：0，他引：2
科学发展观对社会和个人的发展都具有重要的指导性意义.文章针对大学生职业生涯规划意识薄弱的现状,提出以科学发展观指导大学生设计职业生涯规划,有利于体现高校对大学生的人文关怀,促进大学生的全面发展,更有利于帮助大学生树立科学的职业观,实现职业生涯的可持续发展,从而推动和谐社会的建设. 相似文献
13.
职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划，它包括如何在一个职业领域中得到发展，打算取得什么样的成就等问题。它对大学生职业发展，实现人生理想和自我完善至关重要。本文结合当前我国高等教育中职业生涯规划的现状，探讨了高校开展职业生涯规划的必要性和可行性，从而促进高校尽快开展对毕业生的职业生涯规划进行指导，帮助学生确立职业目标，提高求职技巧，提升职业品质。 相似文献
14.
大学生职业生涯规划是对大学生的职业发展进行有效规划,它对促进大学生职业意识的提高、培养正确的人生观起着关键作用。进行大学生职业生涯指导有利于高校开展德育工作。 相似文献
15.
大学生职业生涯规划现状的实证调查与分析 总被引：7，自引：0，他引：7
破解大学生就业难题需要多方面的共同努力,其中加强大学生职业生涯规划是不容忽视的重要环节。文章通过对大学生职业生涯规划的现状进行问卷调查,发现其存在的问题,提出高校应把大学生职业生涯规划教育作为当前教育的一项核心内容,贯穿于大学教育的各个阶段,进一步完善高校就业指导工作,从多方面对大学生的职业选择和发展提供科学的指导。 相似文献
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职业生涯规划对于大学生而言意义重大,不同性别的大学生对职业生涯规划的认知程度也存在差异.以杭州某高校为例,使用调查研究的方法对样本进行调查分析.结果显示,不同性别对职业生涯规划的认知既有相似性也有差异性,根据不同性别对职业生涯规划的影响研究,分析得出其主要成因源于不同性别之间的气质类型、专业兴趣、职业价值观以及职业意识四个方面的差异,并针对性别角色对职业生涯规划的影响分别从个人、家庭、学校和社会四个层面提出相应的对策和建议. 相似文献
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高校共青团组织应积极探寻促进大学生职业生涯规划教育的着力点,引导大学生树立正确的职业价值观,提高大学生职业素质,促进大学生职业认知,帮助大学生科学职业定位。 相似文献
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针对388名高年级大学生的职业生涯规划情况调查显示,当前新建本科院校高年级大学生的职业生涯规划和行动存在的问题包括:职业能力和职业兴趣比较模糊、对专业认知模糊并缺乏兴趣、职业准备和就业能力存在较大的不足、职业目标清晰度较低、对职业生涯规划态度淡漠,认识肤浅、职业生涯规划仅仅停留在"规划"的层面、缺乏必要的行动。针对上述典型问题,提出加强大学生职业测评指导、引导学生进行深度职业认知、滚动式职业生涯规划等针对性建议。 相似文献
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独立学院大学生在职业生涯规划总分,以及对职业生涯规划的认识、个人职业特质认知、职业特点认知、职业目标定向、职业心理准备等维度上的得分,显著低于普通本科院校学生。可以通过培养学生的职业生涯规划意识、引导学生进行正确的自我评估与认识、构建合理的职业生涯规划体系等,加强独立学院大学生生涯规划教育。 相似文献
20.
大学生职业生涯规划的心理因素分析 总被引：6，自引：0，他引：6
刘晓君 《思想理论教育导刊》2005,(6):49-51
从心理发展的角度认识大学生的职业生涯发展,充分认识个体在不同阶段心理发展的特征,有利于帮助大学生把握职业生涯发展的规律,规划好他们的人生。在大学生职业生涯规划过程中,职业生涯认知、职业自我意识以及职业个性心理等是影响规划的重要心理因素。构建大学生职业生涯规划的心理辅导体系,既是大学生心理健康教育的组成部分,又是大学生就业指导工作不可或缺的环节。 相似文献