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网络技术的飞速发展改变了高校教师信息资源的利用模式,使得用户从网上直接利用信息资源不再是一个梦想,而如何有效地为教学科研人员提供高质量的信息资源,则是信息工作者面对的一个新课题,本文对此进行了初步的探讨. 相似文献
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在高校图书馆的信息资源中,期刊是教师、科研人员及学生获取各种信息的基本手段。期刊信息是教学、科研的主要情报资源,是科研与教学学术思想交流的重要途径。教师、科研人员对期刊信息源的需求甚于对其它信息源的需求。这是因期刊具有时间性强、 相似文献
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【目的/意义】分析虚拟学术社区科研人员信息行为的协同机制，揭示科研人员信息行为的协同效应，促进 科研人员信息行为效率的提高和虚拟学术社区管理的优化。【方法/过程】基于要素分析，对虚拟学术社区科研人员 信息行为的主体协同、知识协同、资源协同和目标协同机制进行研究，并以ResearchGate作为研究对象进行案例分 析。【结果/结论】虚拟学术社区科研人员信息行为需要财力资源、人力资源和知识资源的协同支持，通过多主体进 行互动交流和知识重组，实现知识交流、共享、创新和合作的目的。 相似文献
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因特网上有丰富的国外医学科学基金信息，通过获取这些信息，鼓励我国科研人员和学生去争取国外科学基金，在我国科技投入严重不足的情况下对医学科研和教育发展具有重要意义。但这一情况却没有引起我国情报界和科研管理界的重视。文章从医学基金组织和提供基金信息服务的机构这两种获取医学科学基金信息的重要渠道。介绍因特网上国外医学科学基金信息的获取和利用。 相似文献
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用户的信息需求状态有客观状态、认识状态和表达状态3个层次。信息服务的目标是使用户更全面认识到其客观需求并表达出来,从而实现潜在价值向现实价值的过渡和转化。为更好地服务于高校科研工作者,文章将其分为科研管理决策者、资深科研人员和初级科研人员3种,根据信息需求理论,在深入解读三类用户不同信息需求的基础上,结合现阶段信息技术和学科服务发展的实际情况,构建了一套智慧型科研信息服务平台的框架体系。 相似文献
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[研究目的]现有科技服务平台中科技服务资源数量指数级增长、服务质量多样化,以及企业用户需求难以量化。为解决科技服务平台企业用户与服务资源间的精准匹配问题,提出一种基于企业用户需求的科技服务资源综合推荐算法(EURSTS)。[研究方法]综合考虑科技服务特殊属性和企业背景信息,采用模糊模型量化信息和综合相似度求解,对企业用户和科技服务资源进行匹配推荐。[研究结论]通过与CB算法、基于服务QoS算法的对比说明EURSTS算法能显著的改善推荐效果,其准确率平均提升了30.1%~37.1%,召回率平均提升了0.1%~7.9%,验证了该算法的有效性。 相似文献
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政务信息资源整合和共享是当前和未来中国电子政务的战略重点和建设热点。分析了政务信息资源的特点和政务信息资源管理面临的难题;提出了政务信息资源组织管理解决方案——目录体系平台;分析了目录体系平台中的用户需求;构建了目录体系平台系统结构;设计了目录体系平台中的主要功能模块。 相似文献
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【目的/意义】医生同时兼具提供医疗服务的社会工作者和从事科学研究的科研工作者双重身份,因而需要从更全面、立体的角度组织管理和利用互联网中多源的医生数据用来构建医生画像,对于患者寻求医疗救助、提高健康服务质量具有重要作用。【方法/过程】在提出医生画像概念的基础上,以医院官网、百科类网站、文献数据库、在线健康社区等数据源为基础,提出基于特征分析和标签提取的医生画像构建模型,分别从医生的人口统计属性、简介特长、科研成果、科研合作、患者在线评价五个方面构建医生画像,最后在此基础上进行实证研究,以可视化的方式展示医生画像。【结果/结论】基于特征分析和标签提取的医生画像构建模型能够全面描述医生信息并将其以更加直观的形式展示出来,从而推动为患者提供个性化的健康服务和精准的医生推荐等研究的发展。 相似文献
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学科专业的迅速发展与专业文献信息聚积使科研工作者获取高质量的文献变得更为重要,同时也增加了获取专业文献的难度。CASHL服务顺应情势,充分实践着“共建”、“共享”理念,构建起中国高校社科文献保障体系,力求解决科研工作者利用外文专业资源严重不足的矛盾。但是,服务尚处系列困境：一,影响度不够;二,利用率偏低。针对客观现实,提出相关对策：一,提高资源品质;二,降低利用费用;三,加大宣传力度;四,强化制度保障。 相似文献
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目前高校学生中普遍存在电子资源利用率低的现象。通过对某高校部分学生调查研究,深入分析了学生利用资源的相关情况。并针对调查中出现的问题,提出了提高电子资源利用率的措施。 相似文献
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【目的/意义】构建基于用户动态画像的学术新媒体信息精准推荐模型是满足学术新媒体用户对学术信息
资源精准化、个性化与专业化的要求,同时也是提高学术信息流转效率以及价值增值的有效途径。【方法/过程】在
探究学术新媒体信息流转模型的基础上,进一步分析学术新媒体用户需求与分层画像,重构学术新媒体用户画像
步骤,构建基于用户动态画像的学术新媒体信息精准推荐模型。【结果/结论】基于用户动态画像的学术新媒体信息
精准推荐模型能够实现学术信息资源与用户的精准对接,提升用户忠诚度,更好地服务科研工作者的学术活动。
【创新/局限】从理论框架角度分析与构建学术新媒体信息推荐模型,后续将重点研究模型的技术实现与实践应用。 相似文献
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教学资源共享、信息交流、网上教学和远程教育是21世纪教育所呈现的新特点。网络教育不断发展的今天,在课程教学中如何利用网络这一媒体手段来促进教师教学和学生学习的双赢显得尤为重要。主要从为什么要建设课程资源管理平台,课程资源管理平台的研究内容、系统功能设计与分析,以及研究课程资源管理平台的意义等几个方面对艺术设计专业课程资源管理平台的设计与开发进行了研究。 相似文献
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