共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
2.
多媒体技术在高校"两课"教学中的运用受到了学生和教师的广泛欢迎.在充分认识多媒体技术给"两课"教学带来的影响和存在问题的基础上,明确多媒体技术在高校"两课"教学中运用的原则,促进"两课"教学的不断发展. 相似文献
3.
互联网对我国社会产生巨大影响,年轻人触网的越来越多,特别是大学生,开始广泛地使用各种网络工具,参与学习、求职、游戏、聊天、交友等各项活动.可以说,网络生活已构成了大学生生活的一个组成部分,网上信息必然会对大学生的思想产生巨大影响.作为大学生思想理论教育的主阵地、主渠道的"两课"(马克思主义理论课和思想品德课)教学,也由此面临着巨大的影响和挑战.了解和研究互联网对大学生思想观念的影响,探讨相应的对策,改进"两课"教育的教学方法,是高校面临的重大课题. 相似文献
4.
知识经济时代对新世纪高校"两课"教学的冲击、影响是巨大的,带来的变革机遇也是空前的.如何发挥"两课"教学的优势,笔者提出了应对的措施. 相似文献
5.
高校"两课"新教师作为高校发展的中坚力量 ,他们的发展在一定程度上影响着高校将来的发展水平.他们在执教伊始面临角色认知和角色转换的困惑、掌控课堂的困惑和师生关系疏远等困惑 ,应通过增强培训的针对性、创建充满活力的课堂及制定充满人性关怀的评教等对策以提高高校"两课"教学的实效性. 相似文献
6.
利用高校"两课"阵地推进大学生思想道德建设 总被引：1，自引：0，他引：1
新时期大学生思想道德建设中出现的新情况新问题，给高校“两课”教学带来了新的挑战，文章在分析了“两课”教学面临的挑战的基础上，提出了从学科建设的高度加强“两课”的课程建设，抓师德建设，成就高素质的“两课”教师队伍以及努力探索“两课”的新内容，新方法等应对策略。 相似文献
7.
从1998年教育部实施"两课"课程设置新方案至今,"中国化马克思主义"在高校的"两课"教学中得到了全面贯彻和系统体现,并取得了重大成就.但也存在着内容结构性重复、手段落后、实践环节薄弱、师资水平亟待提高等问题.认真思考和解决这些问题,是应对高校马克思主义教育新挑战,完成"以科学的理论武装人"的艰巨任务的迫切需要. 相似文献
8.
实施"五个结合" 优化"两课"教学 总被引：1，自引：0，他引：1
新世纪的高校"两课"教学正面临着众多的机遇与挑战.我部积极深化"两课"教学改革,实施"五个结合"工程,拓展了"两课"教学与教育的时空,激发了大学生学习马克思主义理论的热情,增强了"两课"教师的责任感和教学的针对性、实效性. 相似文献
9.
将网络作为开展思想政治教育的新渠道,反过来也将促进网络环境下思想政治教育理念、方法的全面改革.网络思想政治教育为高校思想政治教育带来了一系列机遇和挑战."两课"精品课程建设是抓住机遇迎接挑战的重大举措.做好资源共享是"两课"精品课程建设的发展方向. 相似文献
10.
冯少金 《中国校外教育(理论)》2009,(3)
在跨世纪的人才教育培养工作中,"两课"担负着人才德育培养的重要使命.加强和改进"两课"教学,是21世纪深化高校教育改革的重要组成部分.进入新世纪,国内外形势发生了深刻的变化,各种思想文化相互激荡,"两课"的教学将面临着许多挑战.如何进一步增强"两课"教学,是摆在高校思想政治教育者面前的一个亟待解决的重要课题. 相似文献
11.
本文分析了21世纪我国高校"两课"教学所面临的新挑战,比较系统地总结了为适应新世纪社会稳定工作的需要,深化"两课"教学改革的一些实践经验,在教学改革的指导思想、教学原则上以及在教学观念、教学内容、教学方法、教学手段、教学环节、教学管理体制等方面的改革上进行了有益的探索. 相似文献
12.
对高校"两课"教育教学现状、原因与对策的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张天燕 《楚雄师范学院学报》2007,22(7):78-84
高校"两课"教育教学经过多年不懈的努力,取得了很大的成就.但目前高校学生对"两课"教育教学的总体反映并不理想.高校"两课"教育教学中存在的各种问题在进入21世纪以后表现得尤为突出.因此,如何提高"两课"教育教学的实效性,与时俱进地进行教育创新,使高校"两课"教育教学的主渠道与主阵地作用得到有效发挥,是当前高校"两课"教育教学面临的一个重大、迫切、亟待解决的问题. 相似文献
13.
"两课"社会实践教学探究 总被引：1，自引：0，他引：1
社会实践教学是高校"两课"教学的重要组成部分.文章阐释了"两课"社会实践教学的应然价值,分析了当前"两课"实践教学中普遍存在的现实问题,进而有针对性地提出了完善"两课"社会实践教学的若干思考. 相似文献
14.
高校"两课"是高校课程体系的重要组成部分,是系统地对大学生进行马克思主义基本理论教育的主渠道和主阵地,其作用不容置疑.但近年来,高校的"两课"教学和研究却不尽人意,影响了其作用的发挥.要摆脱这一状况,促进"两课"教学与研究的繁荣和发展,探讨影响"两课"教学实效的原因与对策是十分必要的. 相似文献
15.
两课教学历来是高校思想政治教育工作的主要阵地,互联网对高校思想政治教育工作的影响和冲击会直接反映在两课教学的教学环境、教学内容、教学模式、教学手段和方法,教育者和教育对象等各个环节。研究互联网环境下高校两课教学面临的机遇和挑战,对搞好高校两课教学和高校思想政治教育工作,具有重大的理论和现实意义。 相似文献
16.
17.
符昌昭 《吉林广播电视大学学报》2014,(6):47-48
网络对于大学生的思想政治教育有很大影响,同时也是"两课"教学的机遇和挑战。本文分析了网络技术对高校"两课"的理论教学意义以及网络带来的负面影响,提出了网络背景下"两课"教学改革的新思路。 相似文献
18.
加强高校“两课“教学是教育改革和发展的需要.在新的形势下,高校“两课“教学面临着一系列的新情况,有挑战,又有机遇.积极探寻高校“两课“教学改革,增强实效性,是摆在我们面前一个重要课题.提升教师素质是增强实效性的重要依托;以学生为本是增强实效性的关键;教学内容与教学方法的改革是增强实效性的重要途径. 相似文献
19.
“两课”教学正面临着网络技术的挑战。以计算机网络为基础的第三代多媒体技术的发展，从局域网到国际互联网得以实现，给“两课”教学带来了一场新的技术革命。 相似文献
20.
信息网络时代西方文化渗透,"西化"分化"图谋对"两课"教学的严峻挑战;经济转型期改革开放市场经济对"两课"教学的消极影响;国际共产主义运动处于低潮,国内思想理论界错误思潮,理论与实践的巨大反差,对"两课"教学带来极大困难,"两课"教学的内容与形式、教师与教材存在严重问题,远远不能适应新时期要求.要从战略高度提高对"两课"教学的认识水平,增强"两课"教学的现实针对性和吸引、感染力;充分发挥"两课"教学的主体和主导作用. 相似文献