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《中国职业技术教育》2007,(7)
据劳动和社会保障部相关负责人介绍,“十一五”期间,我国将在有条件的地区建设50个为社会提供实训和技能鉴定服务的高技能人才公共实训基地,初步形成高技能人才公共培训鉴定服务网络。 相似文献
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公共实训基地是面向社会为地方产业发展提供高技能人才培训和为企业服务的平台,探索实训基地的管理运行机制,对保证基地可持续性发展意义重大。以连云港高技能人才药物制剂公共实训基地为例,从建设背景、建设内容、建设模式和运行保障机制等方面阐述基地做法。实训基地现已实现"对内是实训教学中心,对外是公共实训基地"、"政校合作、双方共赢"的良性运转,为探索高职院校公共实训基地建设模式开辟了新途径。 相似文献
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近年来,为加快深圳市高技能人才培养,适应深圳特区新时期发展的人才需要,深圳市委按照"统筹规划、合理布局、技术先进、资源共享"原则,在深圳高技能人才公共实训基地创建云服务 相似文献
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柯雅婷 《集美大学学报(教育科学版》2013,(2):85-89
提高进入实训基地受训学员的动手操作能力是高技能人才培养的一个关键环节,而学员动手操作能力的培养又很大程度上取决于实训条件。对厦门高技能人才公共实训基地建设现状进行调查,明确该基地建设目前存在的问题是:正常维持经费短缺、设备利用率低,公共性、公益性、先进性功能不足,实训基地重复建设等,并对产生问题原因作分析。在此基础上,探寻加快厦门高技能人才公共实训基地建设与运行的策略。 相似文献
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政校合作公共实训基地建设探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
政校合作构建高技能人才公共实训基地建设，是政府实施人才强国战略、加快高技能人才培养的重要举措，也是高职院校服务区域经济、投身高技能人才体系建设的理智选择。基地建设应明确自身功能定位及政、校、企三者主体职能。要把握好管理体制与运行机制、现实性与前瞻性，经济效益与社会效益等问题，处理好公共实训基地与院校培训基地的关系。 相似文献
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关于公共实训基地柔性培训体系之构建 总被引：1，自引：1，他引：0
公共实训基地具有加速我国高技能人才的培养和社会经济发展的重要意义。本文分析讨论了公共实训基地柔性培训体系的构建和实施问题。 相似文献
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校内生产性实训基地是高职院校培养高素质技能型人才的重要硬件保证。本文围绕环保专业生产性实训基地,重点介绍了优化环保专业课程体系、建设精品课程、构建实训项目库,创新实践教学模式等,并就深入挖掘环保专业校内生产性实训基地的优势,培育高技能环保人才进行了详细论述。 相似文献
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劳社厅发号 《中国职业技术教育》2007,(6)
为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发[2006]15号,以下简称15号文件),完善培养、评价体系,加快高技能人才队伍建设,现就开展高技能人才公共实训基地(以下简称公共实训基地)建设试点工作提出如下意见。 相似文献
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公共实训基地作为职业教育的一种新型组织形式,在加强高技能人才培养方面具有不可替代的作用。文章以公共实训基地的概念界定、功能简述为切入点,提出要构建具有我国特色的公共实训基地体系,进而重点探索了公共实训基地体系构建的理想模式,最后指出了构建公共实训基地体系急需解决的问题。 相似文献
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劳社厅发号 《中国职业技术教育》2007,(6):5-6
为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发[2006]15号，以下简称15号文件），完善培养、评价体系，加快高技能人才队伍建设，现就开展高技能人才公共实训基地（以下简称公共实训基地）建设试点工作提出如下意见。[第一段] 相似文献
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公共实训基地是面向社会提供职业技能培训和鉴定、资源共享的开放武培训平台,是高等职业技术教育的基本硬件设施,是实施职业技能训练、培养高技能人才的保证.绍兴市政府和地处绍兴的浙江工业职业技术学院共建共管实训基地,不仅有效整合了资源、提高了资源的利用率,而且优势互补、节约了运作成本、达到了合作共赢的目的,同时也为探索公共实训... 相似文献
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＂三层对接＂是指学校对接地方产业,专业对接行业企业,师生对接职业岗位,是湖州职业技术学院发展职业教育、培养技能型人才的最新运作机制。公共实训基地建设是促进职业技术教育发展,培养高技能人才的关键。在湖州市公共实训中心基地的建设过程中,从实训基地的落户、投入模式、实训项目开发、管理与运行等,都充分体现了＂三层对接＂的职业教育理念。 相似文献
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实训基地建设是实践教学的基础,是应用型人才和高技能人才培养质量的重要保障。文章就高职院校如何建好、管好、用好校内实训基地,在功能定位、建设机制、实训装备、实训产品、实训环境、运营团队、管理制度等关键要素方面进行了较为系统的阐述。 相似文献