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1．从全区整体上看，2006年高考取得了三年来的最好成绩
下面，请看我区三年来高考平均分与市平均分对比表。 相似文献
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时海成 《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(11):50-52
2006年高考上海语文平均分又在92分左右，这已是连续数年在这个分数上徘徊了，比较其他学科的平均分低了10多分。于是人们要问，上海语文高考到底缘何年年总在92分徘徊呢？我以为，这是缘自命题的不够科学性，缘自命题的指导思想。 相似文献
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看分填报高考志愿,容易出现志愿扎堆、断档或缺档,录取时产生"大小年"现象也是不可避免的。笔者根据填报高考志愿经验总结,采用"平均分差均值"法对号人座选大学,可以有效地避免"大小年"现象。首先,还是解释一下高校录取的"大年"。这是指某校某年在某个省份的录取中,报考考生偏多,造成志愿扎堆,尤其是在高分考生偏多的情况下,导致该校的最低录取分与考生所在省的相应录取批次线(省控线)的分差(差值),比上一年的 相似文献
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2007年全国各地高考数学试题有一个共同的特征,就是基础题份量足,综合题难度大.笔者认为,这也许将成为今后高考命题的一大趋势,因为如此设计可以让大部分学生获得基础分数,保证高考平均分达到一定标准,又可满足部分优秀学生的"英雄有用武之地".在这种背景下,有人曾说,"要想高考获高分,必须重视综合题"已不无道理.事实上,综合题往往知识容量大、能力要求高,能够综合考查数学思想与考生的创新能力.解高考综合题没有一种"放之四海而皆准"的统一方法,但可以从把握热点、重视情感、夯实基础、消除定势与适当拓展等方面进行突破,掌握解决策略,增强应试信心.下面结合各地数学高考试题进行简要剖析,以飨读者.1 加强归纳总结,把握"命题热点"2006年与2007年部分省市高考理科试题最后2道题的考查内容如表1. 相似文献
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据2004年8月24日《金陵晚报》报道，江苏省2003年高考中的部分考生在高中时丢掉了物理，现在读大学时难以适应理科的教学要求，21位大学生中竟有15位物理考试不及格．2004年江苏高考物理全省平均分明显低于化学、生物、历史、政治、地理学科的全省平均分，这还没有考虑选科学生本身的整体差异．如果再考虑学生平时在这6门学科投入的时间，就会发现物理投入时间最多， 相似文献
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在实际教学评价中,很多学校还是通过计算学生的平均分来衡量教师教学成绩的优劣,这种评价方式至少有两点不可取之处:一是不同学科间偏差较大,不宜横向比较,尤其是文理科之间,试题的难易程度成了制约平均分的重要因素。二是学生数少的班级,尤其是后进生少的班级,往往学科平均分高,导致许多教师不愿意接收成绩差的学生,无形中加快了后进生辍学的速度,降低了义务教育阶段的巩固率。为避免计算平均分带来的不良影响,经过两年多的尝试,我校总结出一套适用于义务教育阶段各年级教学评价的方法,现介绍如下。设某年级共有学生m人,班级n个。在某次考… 相似文献
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在刚刚过去的2008年高考中,我任班主任三年的高三（2）班取得了丰硕的成果。660分以上7人,645分以上19人,600分以上62人,全班70名同学全部考入重点,班级的总平均分达到626．06分。物理这一科在高考中也取得了比较理想的成绩,超过140分4人,最高分143分,平均分127．1分。杨开同学以总分692分夺得广东省物理类考生第一名。 相似文献
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高考结束时我在反思之余,拿了一份高考题给高一的部分中等生做,结果发现,这批学生居然平均做对4题,平均分16分,而高一时成绩处于相同水平的高三学生在高考中平均也只得16分。难道多学了2年是白费的？ 相似文献
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随着教育改革的不断深入,高考试卷的理念和呈现方式也在不断变革。2008年高考是新一轮课程改革后的第一年高考,高三一年对于我们高三数学备课组来说是充满压力和挑战的一年,我们组内全体老师精诚合作,潜心研究,积极探讨,奋力拼搏,经过一年的努力,在2008年高考中,我校数学全样本平均分达123．8分,取得了较为满意的成绩。 相似文献
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2000年高考实验题考查了三道题，计20分．从湖北省阅卷点抽样分析看出：实验题对考生能力要求较高，全省考生实验题的平均分只有5．3分，难度值为0．27．尤其是第16道电学实验题，满分为8分，全省平均分仅0．54分，难度值为0．07，为历届高考试题难度之最．现将考生对该题的正误解法评点如下． 相似文献
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2013年高考的帷幕已经降下，2014年高考备考的帷幕业已拉开。2013年广西的高考语文平均分比2012年下降了7分左右，这引起了各校老师的“极大关注”，有人甚至把矛头指向了评卷的准确性，在网上出现了一些不负责任的说法。我们参加了广西高考语文主观题的评卷， 相似文献
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2006年,贵州省凤冈中学恢复俄语招生后首届学生毕业,共76名同学参加高考,最高分为136分,平均分88．47,大大超过全省外语平均分61．61,全县理科状元和第三名均出自俄语生,杜滔等同学因俄语成绩突出考取浙江大学等名牌大学。[第一段] 相似文献
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说起这几年儋州教育，像开了花的芝麻，一节比一节高；又像初升的太阳．越升越阳光：更像咱百姓的生活，一年比一年好。小学毕业率已从98％上升到99．3％：中考平均分和综合评价指数逐年递增．2006和2007年连续两年排全省市县第二名（仅次海口）：高考更是捷报频传。2005年高考首次个人总分突破800分．2006年首次有人考上北京大学，2007年700分以上人数一下子增加到25人．比2006年多了8人。 相似文献
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我的一位当教研员的好友曾就某乡镇的教学情况做了一次调查。该乡镇共有1处中心小学和6处村小，连续5年，中心小学的毕业班平均成绩始终高于村小。其中1999年中心小学一个毕业班数学平均成绩达到了95分，平均分高于村小第一名的班级近10分。可是这些学生经历了6年中学学习参加高考， 相似文献
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我的一位当教研员的好友曾就某乡镇的教学情况做了一次调查。该乡镇共有1处中心小学和6处村小，连续5年，中心小学的毕业班平均成绩始终高于村小。其中1999年中心小学一个毕业班数学平均成绩达到了95分，平均分高于村小第一名的班级近10分。可是这些学生经历了6年中学学习参加高考，[第一段] 相似文献
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恢复高考30多年来，高考作文备考与指导方面的文章、专著满天飞，讲座到处开，经验到处传，可是从每年高考考场反馈的情况看，作文成绩却不见进步或提高。以广东高考为例，数十年来，平均分一直在40分以下徘徊（2008年第一次突破40分）。为什么高考作文成绩上不去，其中原因很多，但有一点可以肯定，那就是高考作文备考与指导存在诸多误区。 相似文献