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解气体变质量问题的一种思路金昌师范郝国泰用气体三个实验定律解决气体状态变化问题时，不论用哪个定律，都是有先决条件的──质量恒定。若装在一定容器中的某种气体质量发生改变，这类问题便要运用克拉珀龙方程来解决，气体的实验定律是概莫能及的。然而若将问题进行一... 相似文献
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朱欣 《数理天地(高中版)》2003,(1)
《气体的性质》一章主要包括两方面的内容:一是从能量的角度,研究气体的内能,遵循一个重要定律,即热力学第一定律;二是从气体状态的角度,研究状态变化的规律,在三个实验定律的基础上,介绍了克拉珀龙方程. 相似文献
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在气体三个实验定律和气态方程的教学中,对一般水平的中学生来说,在理解和接受上不存在多少困难。但在运用这部分知识去解决问题的过程中,情况就显得不同了。大部分学生能够解决一定量的气体从状态 f(P_1、V_1、T_1)变化到状态 f(P_2、V_2、T_2)的有关问题,也能比较准确地把握定律的条件和熟练地运用气体三定律和气态方程的公式。然而在解 相似文献
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高一物理第300页所印盖·吕萨克定律实验装置图,从道理上讲是可以的,我曾按教材所述装置进行过多次实验,结果误差都很大,分析其失败原因,可能有两个:第一、0℃时气体的体积的数值V_0很难测准;第二、用作气体容器的烧瓶,其颈部及以外的玻璃管未能浸没水中,致使容器中部分气体的温度各异。且只要烧杯中水温不等于室温,则由于吸热、散热关系,容器中各部分气体的温度永远不会相同,必将严重干扰实验。改用高一物理第362页的验证气态方程的实验装置,来验证盖·吕萨克定律效果较好。(若无气态方程实验装置,也可用沈阳 相似文献
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现行教材中删去了《验证气态方程》实验,玻——马定律实验就成为“气体性质”一章唯一的学生实验。怎样发挥该实验的作用,笔者作了点滴尝试,现简介如下。 1 做好实验准备,激发实验兴趣 学生在学习玻—马定律之前,已掌握了气体的三个状态参量(P、V、T)的概念,为承前启 相似文献
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本章教材由气体的性质、气液相变两部分组成。第一部分讲述气体的三个实验定律和理想气体的状态方程;第二部分讲述气体的液化、液体的汽化、饱和汽和饱和汽压、空气的湿度和湿度计。气体的性质这一部分,在体系、程度和分量上跟试用本相比,都有些变化。气体定律先介绍了波意耳-马略特定律和查理定律,由这两个定律推导出气态方程,盖·吕萨克 相似文献
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高中物理气态方程这一章,要求通过实验得出定性结果,然后推导三个气体实验定律.但在一些中学(特别是农村中学)中,做好这三个实验还存在着不少困难(主要是缺仪器,用其他仪器代替又会出现操作不便,现象不明显等问题),因此放弃了这三个实验或其中某个实验.这样,学生就不能通过实验来观察和分析气体的现象,而只能从教师的口述中生硬地接受这三个定律,当然不能很好地理解和掌握. 相似文献
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热学问题在历届高考中占有一定的比例。主要考查的知识点有,气体分子运动论、热和功、晶体、状态参量、气体实验定律及气态方程,其中气体实验定律及气态方程是考查的重点,按考分计算,约占历届高考试题中热学题目的70％,成为高考物理考查的热点。正确地解决这些问题,除需必要的知识外,更要具备一定的分析和解决问题的能力。本文将以历届高考中出现的热学题目为例谈谈热学热点问题的解答要领. 相似文献
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巧妙灵活地选择研究对象,可将变质量气体问题转换成定质量气体问题,再根据理想气体状态方程或气体实验定律列方程求解。文章对变质量气体问题进行分类简析,并结合例题探讨其解题思路。 相似文献
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高钦翔 《遵义师范学院学报》2002,4(3):89-90
把动力学规律中的质量守恒表现为连续方程 ,把牛顿第二定律表现为气体流动的欧拉方程 ;把热力学第一定律表现为能量守恒方程 ;把与气体压缩性有关的状态变化规律表现为状态方程。通过建立这四个方程 ,确定不定型流场四个参数的变化规律 相似文献
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用热力学基本方程导出了范氏气体的内能公式。将热力学第一定律应用于范氏气体,得出了范氏气体的各种过程方程,并讨论了范氏气体在各种等值过程中能量转换关系 相似文献
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大家知道,理想气体既能严格地遵守三条实验定律,同时其状态又服从克拉珀龙方程。怎样利用气体的有关定律和方程来解决变质量问题是中学物理教学中的一个重点和难点,对这一部分内容的处理,笔者在教学中总结出几种较为有效的方法,供参考。 1 补充克拉珀龙方程,直接求解。 [例1]容积为30升的瓶内装有氢气,假定在气焊 相似文献
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温镇源 《中学物理教学参考》1995,(10)
与气体质量有关的问题,习惯上是用克拉伯龙方程来计算的。克拉伯龙方程早已不属于中学物理教学的范畴,可是,气体部分的复习资料和试题,又常常出现一些与气体质量有关系的问题。为了回避克拉伯龙方程,当出现与气体质量有关系的习题时,一般都是从题设条件出发,根据气体体积或压强与质量的正比关系,用理想气体状态方程或用气体的三个实验定律,分若干阶段来逐步运算。这种处理问题的方法,虽然可以严格不超出教学大纲,但往往要把本应比较简单的问题,多绕不少的弯子,因而使问题复杂化了。有些教师, 相似文献
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何熙起 《内江师范学院学报》1994,(4)
由于气体状态的昂尼斯方程可以较精确地描述真实气体状态,因此研究热力学定律对昂尼斯气体的应用具有一定的意义。本文讨论了热力学第一定律对昂尼断气体的应用及昂尼斯气体的卡诺循环。 相似文献
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以气体的三个状态参量温度、体积、压强为出发点,结合自制无线温度气压传感器探究“查理定律”“玻意耳定律”“盖吕萨克定律”这三大气体实验定律。使用无线气压温度传感器采集实验数据可以满足容器密闭的要求从而保证实验过程中气体的质量不会发生变化,同时利用Phyphox软件作为数据显示终端将实验规律可视化,以达到验证气体三大定律的实验目的。 相似文献
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在热力学中,理想气体所组成的宏观型热力学系统,是不考虑重力场作用下所遵从的玻意耳定律、查理定律和盖·吕萨克定律即气体实验三定律;对于实验中的真实气体是受重力场作用的,其宏观热力学系统就不严格遵从气体实验三定律;该文运用气体分子动理论和玻耳兹曼速度分布律,把宏观热力学系统按重力场方向分割成一系列的微观型的热力学系统,对重力场中的微观型热力学系统所遵从的气体实验三定律进行了统计证明. 相似文献
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在热力学中,理想气体所组成的宏观热力学系统,由于不考虑重力场作用是遵从阿伏伽德罗实验定律。对于实验中的真实气体是受重力场作用的,其宏观热力学系统就不严格遵从阿伏伽德罗实验定律;如果把整个热力学系统按重力场方向分割成一系列的微观型的热力学系统,对这样的微观型系统却是遵从阿伏伽德罗实验定律。文章运用气体分子动理论和玻耳兹曼速度分布律,对重力场中的微观型热力学系统所遵从的阿伏伽德罗实验定律进行了统计证明。 相似文献
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本文对目前国内的气体定律实验仪器,从实际和理论上作了深入的研究分析,指出现行仪器存在的问题,以及仪器不能验证方程和产生误差的原因,并针对仪器现状,提出了具体的改进意见。 相似文献
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阿基米德定律是从实验得出的规律,定律描述的是,浸在液体(或气体)里的物体所受的浮力的变化规律.定律的内容是:“浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力”.阿基米德定律不仅适用于液体,也适用于气体.物体在气体 相似文献