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以往我们制定单元计划的功能单一,虽然是单元计划,但不能体现完整的单元教学,"单元教学"是有一定的连续性的。"单元教学"除了同一类教材的相对独立的一个教学单元外,在课次的安排上应当是连续的、不间断的,否则不能称为"单元教学"。作为"单元教学计划",不仅在教材内容或目标内容上要有相对 相似文献
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文章根据体育教学的学期教学计划的要求和内容,讨论了制定学期教学计划应强化的的六个意识:目标意识,统筹意识,系统意识,单元意识,校本意识和完善意识。为体育教师制定学期教学计划提供参考。 相似文献
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根据《课程标准》精神，高中体育教学内容的选择权已下放给学校，因此我们对部分田径、体操与消防安全基本技能进行整合，并制定单元教学计划（见表1）。下面提供消防安全单元教学计划的内容及格式仅供教师在制定计划时参考，各校应根据客观条件及学生的基础来选择开发内容和制定计划，使学习的内容更加贴合学生的需求和基础。还有就是辅助教材的内容要有助于主教材教学的开展，选择有助于完成本单元的体能练习和提高兴趣的活动性游戏。 相似文献
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单元是课的上位概念，即若干节课组成一个教学单元。体育课的教学单元具有相对的独立性、整体性、连续性和阶段性。在高中体育模块教学中，一般以不同运动技能（课题）为依据划分若干个单元，它们之间可以是递进的关系也可以是并列的关系。单元教学计划是模块教学计划的深化和具体化，保证了各运动技能教学有目的、有步骤、系统地进行，也是教师制定课时计划的依据。 相似文献
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对新课程背景下体育与健康课的教学单元设计的探讨 总被引：4，自引：2，他引：2
《体育（1-6年级）体育与健康（7—12年级）课程标准》（以下称《课程标准》）通过4年的实验已全面实施。实施过程中一线教师面临的首要问题是制定操作性强的《课程标准实施方案》以保证课程目标的实现。目前许多教师进行了多种尝试和探索，如我们是通过制定三级实施方案的有效探索，即制定水平教学计划、单元教学计划和课时教学计划的做法来反映达成课程目标的全过程。即水平教学是通过若干个教学单元构成的，一个完整的教学单元由若干个连续的课时教学组成，课时教学是某一单元教学的片断。 相似文献
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一、单元教学计划的制订 1．制订单元教学计划的意义 单元教学计划不同于传统教学计划中的学期教学计划，在高中体育与健康课程中，单元教学计划与获取学分有一定的联系，因此，一个完整的教学单元应该由18节课组成。单元教学计划的制订使教学具有更大的选择性与灵活性，这是单元教学最大的特点。 相似文献
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单元教学计划是课时教学计划的初步设计，是水平教学计划的细化与分解，是课程总目标的基本单位，在体育教学中起着承上启下的重要作用。本文依据新课程理念和专家教授对相关问题的阐释，结合自己的教学实践经验，谈谈在单元教学计划的制定与实施方面的认识，希望能有机会得到同仁的批评与指正。 相似文献
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体育教学工作计划的研制,是科学、合理地完成体育教学目标的教学研究过程。在这一研究工作的过程中,单元教学计划在体育教学"四大计划"(水平教学计划、学年教学计划、学期教学计划和课时教学计划)中发挥着承上启下作用。因此,编写好单元教学计划就显得尤为重要。那 相似文献
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钟生香 《武汉体育学院学报》1993,(3)
1 制定单元教学计划的意义和作用1.1 单元教学计划是体育教学计划的重要组成部分,它是根据体育教学大纲和教材,科学地安排整个教学工作及顺利地完成教学任务必不可少的文件,是教师进行体育教学的重要依据。1.2 单元教学计划是学年、学期教学计划的具体化。它是把各个年级的某项教材,按照课次顺序,制定每次课的教学任务、要求和组织法的一种教学进度。它能保证各项主要教材能有目的、有步骤、有系统地进行,是体育教师编写课时计划的直接依据。 相似文献
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采用文献资料查阅,理解体育单元教学计划概念,明确体育单元教学计划的构建、体育单元教学计划的实施,从而有利于指导实践,推进体育课程改革的进程. 相似文献
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笔者从单元教学计划制订的依据、单元教学计划应具备的基本元素、制订单元教学计划的步骤与方法等方面谈谈自己的体会,希望对同行有所帮助,不当之处,敬请指导。 相似文献
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一、把工作做在前面
1、提前制定好切合本校实际的教学计划
“一年之计在于春、一日之计在于晨”的道理大家都懂，体育教学也一样，教学要有总体目标，避免盲目性，就应该提前制定好教学计划。教学计划要有科学性和实用性，所以在开学初要花足时间认真钻研《体育课程标准》和教材。并结合本校和学生的实际情况综合订制。[第一段] 相似文献
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本文结合笔者的教学实践，归纳总结了新课程标准下单元教学计划制定的七个步骤：认真研究课程目标；深入钻研教材内容；悉心探明学生实际；掌握目标陈述技术；精心运筹教学实施，有效利用教学资源；做好单元教学评价方法的设计；加强教学的反思、及时调整并完善单元教学的设计。为体育教师制定单元教学计划提供参考。 相似文献
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<正>广大体育教师每个学期初都要制订体育教学工作计划、单元教学计划等,既是对该水平教材整体理解与把握的需要,又为体育教师制订课时计划提供了更加科学的依据。其中体育单元教学计划,对指导体育课堂教学显得更为重要。人教版《体育》指出:"单元体育教学工作计划是保证体育课达到教育教学目标,对学期体育教学工作计划的深化和具 相似文献
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根据《课程标准》精神,高中体育教学内容的选择权已下放给学校,因此我们对部分田径、体操与消防安全基本技能进行整合,并制定单元教学计划(见表1)。下面提供消防安全单元教学计划的内容及格式仅供教师在制定计划时参考,各校应根据客观条件及学生的基础来选择开发内容和制定计划,使学 相似文献
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新的小学体育课程标准与以往教学大纲相比,它的一个显著变化就是只设定了教学目标,而没有规定具体的教学内容。它给我们教师在选择教材和制订教学计划时留下了宽泛的空间,同时又给我们提出了新的问题和思考。如何根据新课标的精神制订单元教学计划,从操作层面上解决一些实际问题,这是广大一线教师迫切需要解决的问题。本文只想就怎样根据新课标的精神制订好“单元教学计划”与同仁们作一些切磋和商讨。一、单元与单元教学的概念何谓“单元”。专家认为,单元是课的上位概念,即单元是由课组成的,若干节体育课组成了一个教学单元。目前我国普遍… 相似文献