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高校数字图书馆特色数据库在创建学习型社会中的作用例析 总被引：3，自引：0，他引：3
论文提出高校数字图书馆为创建学习型社会提供了优越的学习平台和庞大的智力支持,在学习型社会创建中处于不可替代的位置。高校数字图书馆特色数据库能够帮助政府决策、促进学科建设、指导科学研究,在学习型社会创建中起着不可替代的作用。 相似文献
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在对学习型社会的内涵和数字图书馆的功能进行分析的基础上，探讨了数字图书馆在构建学习型社会中的作用，并进一步提出了数字图书馆在构建学习型社会过程中的实施策略。 相似文献
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建设新农村务必高度重视数字图书馆建设 总被引：2，自引：1，他引：1
在网络时代,我国实施科教兴国战略、积极参与国际合作与竞争迫切需要重视农村数字图书馆建设和学习型社会建设。现在建设农村数字图书馆的条件已经成熟,信息技术的支持、人才的保证和经济的保障极大地推进了农村数字图书馆建设进程。我国新农村数字图书馆建设应朝着转变观念、注重规划和培养人才的方向努力。 相似文献
4.
为了提高创建学习型社区的实施水平,避免社区在图书馆建设的盲目和重点投资,必须实现与地方高校图书信息资源共享。文章从社区及地方高校数字图书馆建设的实际出发,构建学习型社区与地方高校资源共建共享框架,为社区及地方高校提供决策参考。 相似文献
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数字图书馆是国家、社会发展的信息基础设施，开展社会教育是数字图书馆的基本职能。为建设学习型城市，满足市民终身教育、终身学习的需要，应以数字图书馆作为平台。论文对数字图书馆和学习型城市的相关问题进行了分析，提出了基于数字图书馆的学习型城市构建的几条措施。参考文献7。 相似文献
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高校科技期刊建设学习型编辑队伍是大势所趋.针对如何建设学习型编辑培养体系的问题,在回顾学习型编辑有关理论的基础上,提出了从高校科技期刊编辑的特殊性出发,期刊社应从调动编辑的学习积极性,培养编辑学习的良好氛围,确保编辑学习的长期性、连续性等方面建立起学习型编辑的培养体系,为期刊社发展注入持久的动力. 相似文献
7.
陈董英 《浙江高校图书情报工作》2005,(5):14-15,39
党的十六大报告要求“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，“促进人的全面发展”是十六大报告提出的一个新思想、新观点，作为传播先进文化和文化建设阵地的图书馆，更应抓住机遇，努力把自身建设成为学习型的组织，创建学习型图书馆，更好地为创建学习型城市和学习型社会、为社会发展和人类进步提供精神动力和智力支持。 相似文献
8.
学习型社会中高校图书馆的责任 总被引：10，自引：1，他引：10
高校图书馆在学习型社会中有着重要的使命。要变传统服务型高校图书馆为现代学习型高校图书馆，推动学生学习意识的转变；要为学习型社会提供终身学习的条件和环境；要通过创建高校图书馆的学习型组织推进学习型社会发展。 相似文献
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在学习日益成为个人、组织乃至国家获得知识、信息、财富的重要手段而受到广泛关注的情况下，建立学习型社会已成为必然趋势。高校图书馆应如何应对这一趋势，使其成为人们进行“终身学习”的最佳场所，是高校图书馆事业的关键所在。通过对学习型社会涵义和特征的分析以及学习型社会和图书馆之间关系的剖析，提出了学习型社会环境下高校图书馆应采取的应对策略。 相似文献
10.
创建学习型社会是全面建设小康社会的重要目标，而家庭作为社会基本细胞，这就决定了构建学习型社会的基础在于构建学习型家庭。构建学习型家庭是一个不断发展、深化和提升的系统工程，需要家庭、学校、民间组织、政府等各方面的共同努力。其中，高校图书馆具有信息优势、专业优势、氛围优势和人才优势，应积极投身于构建学习型家庭大潮之中，这是时代赋予高校图书馆的历史使命。 相似文献
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学习型社会是一个终身学习、全民学习的社会。高校图书馆有着丰富的馆藏信息、知识资源、先进的信息传播技术、良好的学习环境、浓厚的学习氛围,是建设全民学习型社会最佳的学习场所与最重要的学习机构之一。 相似文献
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创建学习型社会必须重视公共图书馆建设 总被引：3，自引：0，他引：3
公共图书馆在人类知识传播、实现终身教育中占有优越的地位，是推动全面建设小康、创建学习型社会不可或缺的重要组成部分。因此，创建学习型社会理当重视公共图书馆的建设。应当用法律保障图书馆的建设，探索公共图书馆发展模式，注重图书馆现代化建设，同时强化服务意识，创新服务手段。 相似文献
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随着社会文化的变迁,信息科技的飞跃,竞争对手的发展,用户需求的提升,图书馆建设发展学习型组织显得更为迫切。文章概述了学习型图书馆的内涵,从个体推动式、群体驱动式、内部张力拉动式和外部环境带动式四个层面探索图书馆的组织学习动力,最后总结图书馆的学习动力模型。 相似文献
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党的十七大报告提出：“建设全民学习、终身学习的学习型社会。”在建设学习型社会的过程中,新闻媒体更需要将自身建设成学习型组织。而要建设学习型组织,必须增强组织及其成员的学习力。 相似文献
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创建学习型社会是全面建设小康社会的奋斗目标。图书馆是知识信息资源管理的重要部门，图书馆在学习型社会中首先应该成为学习型组织。图书馆的学习动力来自三个方面：图书馆中个体对学习的需要；图书馆组织对学习的需要；社会对图书馆的要求。 相似文献
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叶必锋 《福建广播电视大学学报》2012,(4):70-73
建设学习型高校办公室是服务高校科学发展的需要。建立健全长效机制则是学习型高校办公室建设的基本内容,更是确保学习型高校办公室建设持久、实效的重要保障。需要从"学前"(领导、学习、引导)机制;"学中"(创新学习方式、实践、督查)机制;"学后"(考核评价、分析整改、激励促进)机制等方面着手建设。 相似文献
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谈学习．是个很宽泛的题目。在当今知识飞速更新的时代。不管从事哪一行工作，学习都应该如影随形贯穿始终。所以，党的十六大把建设学习型社会作为我国全面建设小康社会的一个标准提出来，诸如建设学习型城市、学习型机关、学习型企业、学习型社区等。笔者在这里重点谈一谈如何做一个学习型记者。 相似文献
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建设学习型图书馆的误区及其分析 总被引：4，自引：0，他引：4
建设学习型组织是社会历史发展的必然要求,是包括图书馆在内的现代组织提高应变力、创造力和长盛不衰的根本出路。目前,许多同志对建设学习型图书馆还有一些误区,影响到了学习型图书馆的创建。 相似文献
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军校图书馆在人类知识传播，实现终身教育中具有优越的地位，是推动全面建设小康社会，创建学习型社会不可缺少的重要组成部分。因此。创建学习型社会理当加强军校图书馆的全面建设，应当用制度、法规保障图书馆的建设，探索军校图书馆的文献信息资源建设与数字化建设的方法与途径，注重军校图书馆的现代化建设，强化信息服务意识，创新服务手段，为军校的教学和科研提供高效优质的信息服务，为培养高素质的军事人才服务。 相似文献
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学习型社会中高校图书馆发展对策探析 总被引：1，自引：0，他引：1
指出学习型社会的特征，论述了高校图书馆为适应学习型社会的需要，必须更新服务观念，树立开放意识；整合信息资源，重视馆藏建设；改善服务方式，拓展服务领域；加强网络建设，畅通信息空间；培养高素质馆员，提高队伍层次。 相似文献