共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
杨溯 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,34(2):78-81
国内不少博物馆的文物陈列,存在着"以物为主"和内容形式单一的现象,因而限制了博物馆社会功能的发挥.博物馆文物陈列的宗旨,具有与观众交流文物的历史文化内涵,文物陈列的侧重点是对文物历史信息的揭示和诠释.文物陈列应充分考虑文物的性质、市场经济与观众需求、博物馆社会功能发挥等问题;文物的背景知识展示和展品的编排,要综合展现文明的发展历程;在文物陈列的内容形式上,要力求生动和多样化,增加参与性的动态陈列;知识难度的定位,既要重视基础知识的传播,也要兼顾专业性和学术性,以满足不同层次观众的需求. 相似文献
2.
《兰州教育学院学报》2017,(2):65-66
作为一项极具美学的艺术设计活动,博物馆陈列展览艺术设计能够优化博物馆藏品,表现展品文物艺术性及文化性,营造丰富和谐的精神家园,充分发挥博物馆的社会价值。当前人们对文化的认知需求与日俱增,博物馆需要充分借助文化创新的驱动力量,借由陈列展览艺术设计,更好地体现展品乃至整个博物馆的文化底蕴。 相似文献
3.
胡俊 《湖南科技学院学报》2012,(9):68-69
博物馆作为人类文化遗产的聚集地,它是以博物为基础,通过各种展示方式形象地反映了人类千百年甚至上万年的历史.因此,藏品和展示始终是构建博物馆的两大基本要素.除了藏品、展示以外,观众亦在构成博物馆中具有不可或缺的作用.观众既是博物馆服务的对象,又是博物馆赖以存在的社会基础.没有观众,博物馆的社会教育功能就无从谈起.因此,博物馆在推出陈列展览内容的同时,还需要开展形式多样的营销活动,以吸引观众走进博物馆. 相似文献
4.
博物馆是搜集、保管、研究、陈列、展览有关革命、历史、文化、艺术、自然科学、技术等方面的文物或标本的机构.博物馆具有强大的教育功能.博物馆教育以其巨大的实物资源为依托,其科学性与趣味性相结合的直观形象的展教手段,鼓励参与、提倡在发现中学习的展教思想独具特色.…… 相似文献
5.
博物馆是搜集、保管、研究、陈列、展览有关革命、历史、文化、艺术、自然科学、技术等方面的文物或标本的机构.博物馆具有强大的教育功能.博物馆教育以其巨大的实物资源为依托,其科学性与趣味性相结合的直观形象的展教手段,鼓励参与、提倡在发现中学习的展教思想独具特色. 相似文献
6.
在博物馆展览活动中,讲解员是沟通观众与文物展品情感交流的重要桥梁与纽带。讲出真"情"是博物馆讲解艺术的精髓。文章从讲解员的基础文化和专业知识、职业情感、职业道德等方面,阐释了讲出真情的途径和渠道。 相似文献
7.
张南 《邯郸职业技术学院学报》2015,28(1):28-30
邯郸是一座历史文化名城,邯郸市博物馆是展示邯郸文化的重要窗口。以邯郸市博物馆文物翻译为对象,从直译、意译、音译等方面,讨论了该馆文物翻译遵循的原则和策略,提出了文物翻译的规范化建议。指出了在文化国际化和博物馆国际化的背景下,如何做好与文化和文物相关的翻译,才能发挥出翻译的媒介作用,以期达到宣传邯郸历史文化的目的。 相似文献
8.
欧艳 《贵州教育学院学报》2013,29(4)
博物馆展示是指博物馆利用文物或藏品通过一定的形式和程序向公众开放,向大众传播科学、历史、文化知识,进而达到认知、审美和道德教育的目的.博物馆展示要遵循特定的工作程序,要科学管理,要有服务意识,只有这样,才能充分发挥博物馆的教育和服务职能. 相似文献
9.
天津市艺术博物馆为专业性质的博物馆,创建于1958年,其主要任务是搜集、鉴定、保管和陈列我国历代的艺术品及有学术研究和保存价值的近代艺术品.敦煌是我国文物的宝库,也是艺术的宝库,但由于历史的原因,敦煌文物曾惨遭劫难,艺术珍品亦流散各地.我馆自建馆以来,一直重视对敦煌文物的征集、收藏和保管,至今,敦煌文物(包括经卷、社会文书等),业已成为我馆收藏的重要组成部分. 相似文献
10.
《校园英语(教研版)》2016,(26):228-229
物是人类文明发展过程中所遗留下来的珍贵遗产,同时也是城市现代化建设中得天独厚的宝贵资源,因此博物馆文物展品的翻译工作承担着传播中华文明的重担。本文对博物馆文物展品英译文中出现的各种翻译失误进行了分析和总结,提出一些相应的改进方法,旨在提高博物馆文物展品的翻译质量,促进中华文化的对外交流和传播。 相似文献
11.
韦雯彦 《新课程学习(社会综合)》2011,(4)
博物馆是爱国主义教育的重要载体和场所.据不完全统计,我国文物系统现有博物馆、纪念馆近2000座,利用这些丰富的文物资源对广大群众进行爱国主义教育,具有生动、直观、真实、形象等特点,易于被人们接受和理解.因为文物本身就代表着一定时期的历史与文化,体现着古代劳动人民的智慧,反映了中国古代在科技、军事、艺术等方面的巨大成就,所以,博物馆本身就是一本爱国主义教科书.通过博物馆使人们受到启迪教育,在情感上产生共鸣,从而更加热爱我们伟大的祖国. 相似文献
12.
13.
博物馆里大量的珍贵文物是历史的见证,其所展示的是一部立体的历史教科书。无论是活泼可爱的孩童还是白发苍苍的老人都能从这块展示文明、传播信息的文化园地获得教益,得到乐趣。尤其在日新月异、经济腾飞的上海这个世界性的大都市,代表其文明程度的博物馆不论从其陈列条件、设施,还是从其社会化程度,都令人刮目相看。以位于虹桥路1286号的上海市历史博物馆为例,博物馆不仅是青少年活动基地,其硬件也堪称世界一流:整个博物馆声光交错彼伏,浑然一体,营造出浓厚的历史氛围,电化设施更是锦上添花,今年上半年我在这里上了一堂《… 相似文献
14.
近年来,在中国年轻一代中兴起一阵文物热潮,不管是网上盛行的文物表情包,还是博物馆成为旅游必打卡点的现象,都表现出中国年轻人对探索中国古文化的浓厚兴趣以及建立文化自信的渴望。文章通过探究中国陶俑的命名缘由及文化特征,对比美国大都会博物馆和上海博物馆中的陶俑展品英文名称,从关联理论的视角,分析并总结适合陶俑展品名称的英译策略。 相似文献
15.
16.
马金辉 《北京教育(高教版)》2010,(11):13-13
中国农业博物馆坐落在北京市东三环,馆内陈列内容丰富,这些陈列从不同侧面展示了我国近万年的农业文明史,是了解我国悠久的农业历史和当代中国农业成就的窗口。 相似文献
17.
18.
一、博物馆简介
中华艺术宫(China Art Museum)位于上海市浦东新区上南路205号.从内部展品来说,其前身是上海美术馆(2012年10月1日原上海美术馆搬迁至此,并改名为中华艺术宫);从外部建筑来说,其前身是2010年上海世博会中国馆部分.
中华艺术宫总建筑面积达16.7万平方米,展示面积达6.4万平方米,拥有27个展厅.主要收藏、展示和陈列代表中国近代美术的起源和发展脉络的艺术珍品,经常围绕中国近现代艺术组织学术研究、普及教育和国际交流等各种高层次、高水准的活动. 相似文献
19.
梁白泉 《历史教学(高校版)》1965,(10)
文物、博物馆工作能不能为现实斗争服务?怎样为现实斗争服务?文博机关怎样贯彻"厚今薄古、古为今用"的方针?怎样把宣传教育工作做好?这是文物博物馆工作的重大问题.江苏省文物管理委员会和南京博物院的同志们,近两年来面对这些问题做了一些努力.博物馆过去比较强调基本陈列的阵地作用.这两年,由于认识到展览会具有小型、多样、灵活、及时、深入的特点,正是为当前的政治斗争服务, 相似文献
20.
华东师范大学古钱币博物馆的前身是创办于一九五二年的历史系文物陈列室,收藏古代历史文物大约五千件,钱币大约二千件,后钱币陈列单独分出,发展成为古钱币博物馆。馆内从先秦时期的贝币到民国时期的银元,门类齐全,序列完整,保存完好,是上海市首批高校民族文化特色博物馆之一。作为一名博物馆管理人员,我看博物馆及展品的视角与其他参观者不同,也能接触一些展品背后的故事。说起古钱币,首先映入大家脑海的一定是"孔方兄"(方孔圆钱)的模样。其实钱币家族是一个丰富、庞大的家族,有各种各样的身材和外貌。小小一枚钱币,涵盖了社会经济信息、艺术审美、文明发展,中国古代钱币史的发展也是中国古代文明发展的缩影。 相似文献