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1.
《周口师范学院学报》2011,28(6):9
在2011年河南省高校学报综合质量评估活动中,我校学报以其明确的办刊思路,准确的定位,较高的学术水平,个性鲜明的特色栏目和日益扩大的社会影响力,受到评估专家的一致好评。近日,中共河南省委高校工委、河南省教育厅下发《关于表彰河南省高等学校优秀学报的决定》(教社政〔2011〕793号),我校学报被授予"河南省高校特色期刊"荣誉称号。 相似文献
2.
从中国知网个刊影响力统计分析数据库的单篇论文下载量来看,我校学报的传播速度正快速提升,影响力正在逐步扩大,但海外影响力却仅是起步.统计分析发现国内学者对我校学报的外国文学及外语教学的关注度较高,海外学者更多关注我校学报的中国文学、哲学、语言学等方面的论文. 相似文献
3.
地方高校学报大都根据学报所在地的历史文化特色和科研优势创办了自己的特色栏目。分析地方高校学报特色栏目在后续建设发展中所面临的问题,有针对性地提出解决办法,有利于保障特色栏目的良好发展,扩大其社会影响力。 相似文献
4.
利用中国知网个刊影响力统计分析数据库的统计资料,对我校学报2007年至2009年各专题发表的论文数量进行统计分析,发现学报栏目设置覆盖面广,但栏目设置缺少深度、厚度,单篇成栏的问题仍然存在.并对单篇成栏的问题成因进行探讨,提出改进措施. 相似文献
5.
对提高高职学报影响力的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘玉敏 《十堰职业技术学院学报》2009,22(1)
高职院校的学报近年来有较大的发展,但影响力不大,高职学报如想扩大影响,办刊时应选准定位,选用稿件贴近现实,为地方社会经济发展服务,办好地域文化栏目,特色栏目,精心修改稿件提升稿件质量,努力在学报形式上显示个性特色,拓展传播渠道等。 相似文献
6.
王功文 《山东教育学院学报》2010,25(4):73-74
同质化、缺乏特色是普通高棱学报质量不高、学术影响力低下的重要原因。对普通高校学报来说,提升质量、扩大影响力应从普通高校的实际出发,即从普通高校的办学特点和学科建设状况等出发,通过精心策划、设置和培育特色栏目,以特色谋发展,以打造名栏促进名刊的生成,从而不断扩大学报的知名度和影响力。 相似文献
7.
高校学报特色栏目建设应力戒“四有四无*” 总被引：1，自引：0，他引：1
李自茂 《赣南师范学院学报》2011,32(1):125-127
建设好高校学报特色栏目,是提高学报的学术质量,扩大学报的社会影响力的重要举措,各高校学报应予以重视。在高校学报特色栏目建设中,除应对特色栏目的性质、定位、作用有清晰认识外,还必须在特色栏目的编辑过程中,避免出现"有特色无学术"的问题,同时要防范"有研究无争鸣"的现象,要消除"有计划无策划"的编辑方式,应力戒"有文化无深度"的编辑结果。 相似文献
8.
通过对《河北工业大学学报》2000年～2007年的期刊评价指标的分析,发现我校学报存在的问题,并分析问题产生的原因,最后提出了采取争取优质稿源、创建特色栏目、利用网络技术扩大影响等措施,提高学报办刊质量的发展对策。 相似文献
9.
地方院校学报在栏目建设过中普遍遇到了两大难题：一是栏目设置几乎相同,没有自身特色,导致内容的同质化;二是受众面小导致发行量小,难以扩大自身影响力。要解决这两大难题,地方院校学报必须依托地方特色,突出栏目特色;通过提高编审人员能力与素质以提高特色栏目的质量,从而逐步形成自身的品牌栏目。 相似文献
10.
2003年10月24日至27日,全国市属高校学报研究会年会在广东省韶关市召开。各会员单位代表汇聚诏关学院,共同探讨市属高等院校学报的改革问题,研究如何办好特色栏目,切实提高办刊水平,扩大学报的影响力。 相似文献
11.
《滨州学院学报》2012,28(4)
我刊“孙子研究”栏目于2011年12月27日入选教育部高校哲学社会科学第二批名栏建设工程,成为我校学报所拥有的一块国家品牌,也成为国家认可的孙子研究平台。为继续提升“孙子研究”栏目的学术质量和学术影响力,学报拟以入选教育部名栏为契机,再接再厉,将“孙子研究”栏目建设成为国内外最具学术影响力的孙子研究平台,为促进中国兵学文化的发展和繁荣,增强中华传统文化的自觉和自信,扩大中华文化的国际影响力做出更大贡献。为此,我们将在“孙子研究”栏目中特设“新论快报”版块,集萃孙子研究最新观点,展示孙子兵法应用最新成果。热切欢迎相关学术刊物将发表的孙子研究论文及时推荐给我们,欢迎广大孙子研究学者将最新学术成果推荐给我们,我们将及时呈送专家审阅,通过后将于最短时间内在“新论快报”版块中刊出。稿件一经录用,即支付稿酬并赠送样刊两本。 相似文献
12.
《广东广播电视大学学报》2012,21(5):113-F0003
在2012年度全国高职成高学报研究会第五届会员代表大会举办的评优活动中,我校学报“南粤视点”栏目荣获“特色栏目”奖,这是继2010年我校学报获评全国高职成高院校“十佳学报”、“远程开放教育”栏目获“特色栏目”奖后获得的又一殊荣。 相似文献
13.
随着高职教育的快速发展以及学术全球化时代的到来,高职院校学报应对学报重新定位,树立正确的办刊理念和思路。以特色栏目带动整个期计质量的提高,扩大社会影响力;新时期、新环境下,高职学报要办出特色,必须密切联系一线的科研人员,与其保持良好合作关系;高职院校学报之间也可以形成战略联盟．共同打造特色期刊,提高社会影响力。 相似文献
14.
特色栏目作为展示学报特色,体现学报影响力的重要方面,已成为学报提高影响力的关键。以《南宁职业技术学院学报》为例,通过论述学报在竞争激烈的学术环境中建设特色栏目的意义,给出切实可行的措施:加强特色栏目的策划和立意;凸显栏目的特色和风格;提高学报编辑人员的素质;扩充学报栏目的智力资源等,为推动高职院校学报的发展起到一定的促进作用。 相似文献
15.
《蒙自师范高等专科学校学报》2009,7(5):F0002-F0002
2009年4月-9月,云南省新闻出版局、云南省期刊协会开展了“第三届云南省期刊奖”的评选活动,此奖项是省新闻出版主管部门颁发的期刊最高政府奖项,大约每三年评选一次,在我省期刊出版界极具影响力和代表性。在历时近半年的评选活动中,经评委会的初评和终评,最终评出优秀栏目奖92个、优秀编辑109人,我校学报“红河流域文化研究”栏目喜获第三届云南省期刊奖“优秀栏目奖”,我校学报编辑部杨申宣老师荣获“优秀编辑”这一殊荣。 相似文献
16.
陈统 《漳州职业大学学报》2003,5(4):21-21
2003年10月24日至27日，全国市属高校学报研究会年会在广东省韶关市召开。各会员单位代表汇聚诏关学院，共同探讨市属高等院校学报的改革问题，研究如何办好特色栏目，切实提高办刊水平，扩大学报的影响力。 相似文献
17.
《蒙自师范高等专科学校学报》2020,(1):83-87
为了满足地方普通本科高校学报内涵式发展的本质诉求,实证探索地方普通本科高校学报特色栏目学术影响力的定量评价。以中国知网为主要数据来源,收集整理4种地方普通本科高校学报2016-2017两年内特色栏目刊文量和被引频次,构建地方普通本科高校学报特色栏目篇均被引频次、零被引率和h指数三个定量评价指标对特色栏目学术影响力及其差异加以分析。4种地方普通本科高校学报特色栏目并没有突显"特色",但是特色栏目学术影响力差异显著。地方普通本科高校学报特色栏目需保持相对稳定性;主编及编辑群体应当掌握栏目定量评价方法,全面评估各栏目学术贡献度;地方普通本科高校学报特色栏目未来发展应当实施"走出去"战略。 相似文献
18.
利用文献计量学方法，以《商洛学院学报》2000年第一期至2007年第二期“量子光学与量子信息研究”栏目刊发的35篇论文为统计样本，对栽文的有关信息进行统计分析和研究．结果显示．“量子光学与量子信息研究”栏目建设比较成功，已形成相对稳定的作者群，有一批核心作者和杰出作者．栏目作者职称、学历较高，学术研究能力较强，研究成果的学术性较高．具有一定的科学影响力．栏目发文的学术性强、基金论文比大、被引频次高，扩大了《学报》的影响．坚持走栏目强刊的办刊理念，继续做好特色栏目建设，通过栏目优势弥补地方院校学报的不足．提升学报的综合影响力． 相似文献
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高职院校学报近年虽取得飞速发展,但由于起步晚、底子薄、经验少,仍不能直面国内本科院校学报和国外学术期刊的竞争与挑战。高职院校学报要提升质量,就必须高屋建瓴,大胆树立名刊意识;挖掘特色,争创名栏;抓住契机,扩大学报影响力;同时还要构建高素质的学报团队,力葆特色栏目的青春,走特色强刊之路。 相似文献
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陈欣 《鞍山师范学院学报》2015,(6):103-105
地方高校学报要实现可持续发展,必须准确定位,立足本校实际,依托优势学科和地域文化资源,充分发挥自身价值,以特色求发展,将传统出版模式与先进的网络出版模式相结合,利用网络平台的高效快捷,进一步促进特色栏目的发展,扩大学报的影响力。 相似文献