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1.
"十五"计划围绕人才工程,响亮地提出了教育要适度超前发展的口号.高等职业教育在整个教育体系中处于为经济建设和社会发展服务的最前沿,它为实现高等教育的大众化扮演着极为重要的角色,新世纪高职教育要抓住机遇,适度超前发展,一是需要政府承担宏观调控的重要责任,保证教育投入的不断提高;二是需要社会各界建立正确的用人观;三是需要高职院校优化教育结构;四是需要教育工作者树立鲜明的职业技术人才观.  相似文献   
2.
通过对杏鲍菇工厂化栽培的主要环境因素(温度、湿度、光照强度、CO2浓度)的综合调控,比较了3个不同调控模式在平均总产量、单袋产量、商品菇比例和生产稳定性、同步性方面的表现.结果表明,模式3(菌丝恢复期温度设置在16~19℃、CO2浓度控制在2 000~3 000mg/kg,原基形成期温度15~18℃、CO2浓度2 500~4 000mg/kg,菇蕾形成期温度14~17℃、CO2浓度3 500~5 000mg/kg,子实体生长期温度13~16℃、CO2浓度4 000~6 000mg/kg,子实体成熟期温度13~15℃、CO2浓度4 000~5 000mg/kg;原基形成期和菇蕾形成期前期光照强度500~600lx;子实体生长期相对湿度控制在90%~95%,其余时期控制在80%~85%)的效果最优.  相似文献   
3.
针对高职院校“双困生”的特点,闽西职业技术学院成立专门的帮扶介入小组,在分析学生的心理状况和症状分布点的基础上,采取团体辅导的形式以职业生涯规划指导为主要内容,辅以个体咨询、朋辈咨询、心理讲座等形式,对于纠正“双困生”自卑、自闭以及社会交往弱化的心理障碍有明显干预效果.  相似文献   
4.
职业在个体一生的发展中占有举足轻重的地位,对职业成熟度的研究有利于针对高职生开展职业心理辅导工作。以闽西职业技术学院为例,在高职“双困生”开展积极有效的团体职业生涯辅导能有效提升高职“双困生”的心理健康程度,进而帮助高职“双困生”清晰生涯目标,充分增强自我动机,加强生涯决策能力,切实提升职业成熟度。  相似文献   
5.
中高职衔接招生考试制度当前存在诸多问题,突出表现在:对口升学招生指标少,中职学生求学深造的道路依然艰难;中高职衔接重形式轻内涵,片面强调升学率;考试内容存在不完善之处;职业教育缺乏吸引力,高等职业教育面临生源危机。促进中高职教育有效衔接,应当建立灵活开放的招生考试制度,主要措施是成立职业教育招考机构,加大统筹协调管理职能;普遍实施高职院校自主招生考试制度改革;放宽招生计划比例,实行免试制度和推荐入学制度;改革考试内容与形式;拓宽生源渠道,实现"面向人人、面向全社会"的职业教育。  相似文献   
6.
研究类芦、斑茅、芭芒三种禾亚科植物在福建省长汀县河田镇朱溪河流域水蚀荒漠区生长情况,结果表明:类芦生长最好,全年均有一定的生长,进入冬季,其生长量还占全年生长量的25.3%.与斑茅和芭芒相比,类芦地上部分叶鲜重分别高20.97和70.51%,且根系分布最深,深度可达180cm以上,各层根系分布均匀,但物候期与其他两种植物相比无明显差异.因此,类芦在该区域有很好的适应性,可应用于该区域的水蚀荒漠化治理.  相似文献   
7.
高职教育的校企合作教育,政府有关部门虽然积极倡导,但还缺乏有效推动和规范的法律、法规等制度安排;相关部门还没有建立专门的校企合作的协调机构,负责监督、考核和推动校企合作,合作项目难以获得企业主管部门、劳动部门、教育部门的充分协调等。政府应充分发挥宏观指导、组织协调、政策保障、信息服务、评估监督等行政功能和作用,促进校企合作教育的深入发展和长效运行。  相似文献   
8.
发展能源作物 应对能源紧张   总被引:4,自引:0,他引:4  
我国石油能源处境十分严峻,国家制订了发展替代能源乙醇政策。发展燃料乙醇产业应该不同地域选用不同能源作物原料、交叉使用多种能源作物原料、综合利用副产物、旧厂新用、尽量远离生活区、走生态工业之路、加强纤维素转化乙醇工艺研究以及处理好厂农利益分配等,以保证能源替代项目健康有序地发展下去。  相似文献   
9.
文心兰组织培养与快速繁殖   总被引:3,自引:0,他引:3  
在心兰组培快繁过程中,利用新芽的生长点为外植体来诱导类原球茎,椰乳汁在诱导中起促进作用,NAA、6-BA的合理组配对类原球茎的增殖和分化起重要作用,黄瓜汁对心兰壮苗和生根有明显效果。基质的合理选用是组培苗移栽成活的关键。  相似文献   
10.
镁对水稻剑叶和根系衰老的影响   总被引:8,自引:0,他引:8  
水培试验结果表明,供镁不足水稻抽穗后剑叶叶绿素、蛋白质和核酸含量降低,光合速率、根系活力下降,加速衰老。施镁可延缓水稻剑叶和根系的衰老进程,增加产量,生产上应注意缺镁稻田的镁肥施用。  相似文献   
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