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1.
易者,改变也.所谓易地参赛,从字面理解一般可认为运动员参赛地点不是其平时生活、训练的地方.但是,在运动员的实际竞赛生涯中,很少有机会真正在自己生活、训练的地方参加比赛,几乎所有比赛都属于易地参赛.因此,本文中的易地参赛专指运动员到生活环境、文化环境、气候环境等条件变化较大的地点参加比赛,尤其特指到国外参赛.
易地参赛环境发生变化,或多或少会对运动员竞技水平的发挥产生影响,为了解易地比赛环境对冰雪项目运动员参赛状态的影响因素及作用程度,本文以冰上和雪上国家队队员为研究对象,通过访谈、问卷调查等手段,试图从常见易地参赛环境中筛选对运动员的生理、心理、技术发挥等方面具有较大影响作用的因素,以便在备战期为教练员、运动员提供有效的参考信息,并提前进行针对性训练,达到提高运动员易地参赛的适应性,确保运动员竞技水平正常发挥的目的.并将2014年冬奥会赛场适应作为本研究的侧重点,为备战索契冬季奥会提供参考. 相似文献
2.
竞技比赛中教练员对运动员实施心理调节的要点探析 总被引：3，自引：1，他引：2
在竞技运动比赛中，教练员应根据赛前、赛中、赛后运动员的心理状态和心理变化规律，比赛进程对运动员心理与技能发挥的影响，以及运动员的个性特征，适时、有效地对运动员实施心理调控工作，夺取比赛的胜利。 相似文献
3.
击剑运动员赛前心理调整 总被引：2，自引：0，他引：2
通过观看实战训练和全国九运会击剑比赛,以及对运动员和教练员的了解和分析,根据运动心理学原理,对运动员的赛前心理调控和比赛中的心理素质进行探讨. 相似文献
4.
徐本力 《体育科技文献通报》2005,13(5)
本研究对田径、游泳、羽毛球和射击项目的263名教练员、专家、学者进行了有关影响赛前训练的时间学因素及其调控规律进行全面的调查研究。赛前训练中时间调控的科学性对提高现代训练的效益起到越来越重要的作用,具体表现有以下几方面: 1.利于使运动员的赛前最佳竞技状态适时地、最大限度地在比赛中表现出来; 2.有利于大赛前运动负荷与恢复的科学调控; 3.有利于赛前训练的内容、手段和方法进行合理的安排; 相似文献
5.
采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法,对我国赛艇项目教练关于运动员疲劳诊断和体能恢复指标体系、训练调控和机能监控等方面的认识进行分析研究。结果显示:教练员一致认为,疲劳诊断及体能恢复在运动训练过程中非常重要;导致运动员训练或比赛中产生疲劳最主要的因素是能否科学制定训练计划和运动员训练与比赛后体能的恢复;而教练员判断和获取运动员疲劳及体能恢复情况的途径,主要是根据经验,并能采用多途径、多层次的综合治理的方法;合理营养、赛前体能保持和调整、过度疲劳的恢复问题是困扰教练员的主要问题。 相似文献
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现代运动实践表明．科学安排赛前训练，对于运动员能否在重大比赛中创造优异运动成绩，夺得比赛胜利起至关重要的作用。因此．如何使运动员的实际水平在比赛中得到发挥．保持理想的竞技状态，其中有无规律可循，应该如何合理地安排训练和比赛．这是摆在每个教练员面前的难题。本文以优秀青年短跑运动员王雯珊的训练和比赛情况为内容，对短跑运动员的训练规律作一些探讨．以期为短跑项目的赛前训练、最佳竞技状态调控理论与实践提供一些参考。 相似文献
7.
在田径比赛中,准备活动的好坏直接关系到参赛运动员能否发挥出真实水平,是取得优异成绩和防止运动损伤的关键。作为一名教练员,应当充分运用体育科学理论指导训练工作,重视和改进赛前的准备活动,圆满完成比赛任务,不断提高比赛成绩,力争培养出高水平的运动员。 相似文献
8.
运动员全运会赛前运动自信、自我评价和比赛应对策略研究 总被引：2，自引：0，他引：2
冯燕 《山东体育学院学报》2007,23(6):72-75
采用运动自信量表、自我评价问卷和比赛应对策略问卷,对参加第十届全运会决赛的62名运动员进行研究,旨在为优秀运动员赛前心理准备提供参考依据,为教练员科学调控运动员竞技状态提供心理依据。研究结果显示,赛前特质运动自信全运会前8名运动员得分显著高于未取得成绩的运动员,技能类运动员得分显著高于体能类运动员。特质运动自信与比赛成绩中度相关,统计学检验有较高显著性。自我评价与特质运动自信中度相关,统计学检验有较高显著性。比赛应对策略前8名运动员显著高于未取得成绩运动员,技能类运动员显著高于体能类运动员。比赛应对策略与比赛成绩相关分析,统计学检验有较高显著性。赛前运动自信、自我评价和比赛应对策略没有运动技术等级的差异;赛前运动自信没有性别差异,自我评价没有性别和项目类别差异。 相似文献
9.
根据比赛发挥程度将31名优秀游泳运动员分为超常、正常、失常组,采用《赛前情绪量表-T》16×4简表在赛前2h、30min对运动员进行问卷调查,分析不同组别运动员赛前情绪状态差异,探索优秀游泳运动员赛前适宜比赛的情绪状态。结果表明:不同组别运动员赛前情绪状态存在差异;个体失败焦虑、躯体特质焦虑和特质自信相对敏感,与比赛发挥有一定联系,社会期待焦虑并非影响游泳运动员赛前情绪的敏感维度;游泳运动员临赛前应具备较高水平正确导向的自信,中等偏低的躯体特质焦虑、个体失败焦虑和社会期待焦虑;建议教练员重视心理训练和赛时心理调节。 相似文献
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