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大学生参与学校管理的实证研究 总被引：8，自引：0，他引：8
鼓励学生参与管理是近年来世界高等教育管理发展的一大趋势,也是以人为本的科学发展观在高等教育领域的具体体现,更是提升大学生的社会责任感和公民道德素质,养成现代民主法制观念的有效途径和方法.大学生作为学校的主体,又是服务的对象,他们是否有参与校园事务管理的愿望?他们对目前的管理现状有何看法?他们希望接受怎样的管理和服务?他们主要通过什么途径并希望通过哪些途径来参与学校管理?我们就此在大学生中进行了调查和分析,同时对部分教师和管理人员进行了访谈.目的在于真实反映大学生对参与学校管理的态度和想法,同时为学校决策者提供相关的参考意见,促进大学生民主参与机制的建立,推进高校民主管理进程. 相似文献
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吴江 《思想理论教育(上半月综合版)》2014,(9):108-111
鼓励大学生参与高校管理是近年来世界高等教育管理发展的趋势,也是以人为本的科学发展观在高等教育领域的具体体现,更是提升大学生的公民意识,养成现代民主法制观念的有效途径和方法。大学生参与高校管理已逐步成为学校管理改革的重要组成部分,成为促进高校改革发展的动力之一。大学生作为高校管理的重要参与力量逐步得到确立和认同,将是一种不可阻挡的趋势。通过调查发现,大学生参与高校管理的发展势头良好,但也存在很多问题亟待解决,如大学生对现有的学校管理模式存在不满,参与途径比较单一,等等。推进大学生参与高校管理,应着重增强大学生的参与意识,培养大学生的参与能力,拓宽参与途径,建立大学生参与管理的运行机制。 相似文献
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关于大学生就业心态的调查 总被引：7，自引：0，他引：7
大学生的就业问题已引起各级政府的高度重视和整个社会的密切关注,也成为大学校园中讨论的中心话题之一。那么,现今大学生自身有怎样的就业意向?他们主要通过什么途径并希望通过哪些途径求职?他们对就业“难”的基本看法是什么?他们在求职过程中需要哪些帮助和服务?他们是否在进行“就业反思”并反思了些什么?我们就此对部分2004届大学毕业生进行了调查和分析,其目的在于,一方面希望大学生的就业心态能够得到及时、充分的反映;另一方面能够为政府的决策及所有关心此问题的人们提供相关的参考意见,促进大学毕业生的充分就业。 相似文献
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我国高等学校大学生参与学校管理的现状与趋势 总被引：3，自引：0，他引：3
民主管理、参与管理是现代大学管理的主要趋势,大学生参与学校管理体现了大学管理的本质和主体性特征。大学应开辟各种渠道和途径让大学生参与到学校的各层管理中,以调动他们的积极性和能动性,发挥他们的主体作用。从我国当前高等学校管理现状来看,大学生参与管理虽然在很多大学已得到重视,但是总的来看还比较薄弱。本文在对我国当前高等学校大学生参与管理现状作了基本疏理的基础上,从大学生参与管理的观念、活动、体制、机制等方面对大学生参与管理的总体趋势作了初步探索和分析。 相似文献
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大学生参与高校管理研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生参与学校管理是近年来世界高等教育管理发展的一大趋势。许多学者就大学生参与高校管理的涵义、理论依据、必要性、意义与价值、特征、应坚持的原则、内容与范围、方式与途径、模式、发展趋势等问题进行了广泛的研究,取得了一批有价值的研究成果,对完善我国大学生参与学校管理制度和机制发挥了积极作用。 相似文献
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近年来,世界高等教育管理发展的趋势之一是大学生参与学校管理,大学生参与高校民主管理则是提高学校管理水平,实现决策民主化、科学化的重要途径。本文通过对西安电子科技大学学生事务委员会参与学校民主管理的实践,探讨大学生民主管理的理论和实践。 相似文献
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高等教育服务是高等学校的基本产出,大学生是高等教育服务的消费者。基于这种消费者身份,源自对高等教育服务消费自由、正义与效率的追求,大学生应该享有知情权、选择权、参与管理权、消费条件权、损害求偿权、公平消费权、维护尊严权、消费教育权、维权结社权等消费权利。这些权利的实现需要进行权利的合法设定,保障客观物质条件,发挥社会中介组织作用,建立高等教育问责制度,增强消费者自己的权利意识和维权能力。在消费者权利受到侵犯时,可以通过与学校协商、向学校申诉、向教育行政主管部门申诉、申请行政复议、调解、仲裁、司法审查、舆论监督等途径寻求救济。 相似文献
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伴随着高等教育市场化的发展,高校和大学生的关系不仅仅局限于传统意义上的教育者和受教育者的关系,他们分别拥有了第二种身份,即教育服务的提供者和教育服务的消费者,作为教育服务消费者的大学生需要通过参与大学治理来实现自身的主体权益。研究分析高等教育消费视角下学生参与大学治理的背景及意义,通过阐述学生参与大学治理的多学科依据,最后从学生介入大学管理的层面探讨学生参与大学治理的可能路径。 相似文献
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大学生参与高校管理是我国经济社会发展和高等教育民主化的必然趋势．2005年国家教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》对高校学生参与学校管理的支持力度已达到了新的高度。本文对构建大学生参与高校管理的新机制提出了三点建议：校内外各界。尤其是高校管理者应转变观念．真正认识到大学生参与高校管理的重要性和必要性;加强各种学校信息宣传、传播的力度;在实现校务公开的基础上,逐步吸收学生参与学校重大决策。 相似文献
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随着我国高等教育改革和政治民主化不断推进,大学生参与学校管理越来越受到重视。利益相关者理论和参与式管理理论分别为大学生参与学校管理提供了指向,国家相关法律法规和学校相关制度等也为其提供了法律依据,国内外大学生参与学校管理的实践也为该问题提供了较好的实例借鉴。高校和社会各界都应关注大学生参与学校管理这个问题,从而使学生参与管理得到真正有效的落实。 相似文献
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对大学生参与高等教育评估的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生参与高等教育评估具有应然性、必要性和可行性.需要确立大学生参与学校管理的法律地位,规范大学生参与高等教育质量评估的制度体系,引导、激励大学生行使参与管理和评估的权利. 相似文献
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通过对大学生参与意识的调查,发现其参与意识主流是积极向上的,但同时也表现出参与认识不深刻、参与动机功利化、参与能力不强、参与心理不成熟的状况。大学生参与意识呈现这种现状的原因是多方面的,主要包括中国古代传统政治文化和西方文化的影响、市场经济重利性等消极性因素的影响、学校教育的失范和大学生自身因素的限制等五个方面。学校是大学生参与意识养成的主要场所,因此学校可以通过加强公民意识教育、改进传统的教育方法、拓宽大学生参与的渠道以及改进和完善高校作为大学生参与意识培养主体的民主管理环境等多种途径培养大学生的参与意识,提高其参与素养,努力把大学生培养成为社会主义合格公民。 相似文献
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学生参与高校管理的实证研究——对武汉4所高校的调查 总被引：2，自引：0，他引：2
在大学管理中,参与管理是体现大学民主管理、促进大学内各群体和谐相处的重要方式,学生参与管理正成为世界高等教育民主管理的一个发展趋势。调查结果显示,我国大部分大学生赞同学生参与大学管理并有较高参与兴趣,但实际参与率比较低,学生对参与学校管理所需的知识和能力有限。为促进学生参与高校管理,学校要多提供学生参与学校管理的机会,要进一步重视学生组织和学生干部在参与学校管理中的作用。要深化大学内部治理结构改革和制度创新。努力提高学生参与管理的层次。 相似文献
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论贫困大学生的权益与法律保障 总被引：2，自引：0，他引：2
随着高等教育的改革与发展,贫困大学生的权益意识也在逐步增强。通过对当代贫困大学生权益内容和特点的阐述,分析贫困大学生权益在学校教育管理行为、社会兼职工作等方面权益受到侵害的客观事实,本文提出了保障贫困大学生合法权益的途径。 相似文献
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在我国就业形势日益严峻以及金融危机的冲击下,大学生就业难已成为全社会广泛关注的热点问题。高校图书馆作为学校的文献信息中心和学生的第二课堂,开展大学生就业创业指导服务是今后发展的必然趋势。文章对高校图书馆服务大学生就业创业的优势进行了分析,提出了图书馆参与大学生就业创业指导工作的途径。 相似文献
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大学生优秀学生干部素质调查报告 总被引：4，自引：0，他引：4
一、问题的提出当高等教育从“精英化”转向“大众化”,大学生的素质教育成为教育界与社会广泛关注的问题,许多教育工作者和学者进行了不同深度的研究,提出了许多宝贵的建议。但是,对学生干部队伍——大学生中的佼佼者——素质教育问题的探讨却相对不足。在高校中,大学生干部约占学生总数的20%-25%。在学生工作中,学生干部需发挥以身作则的带头影响作用,并且为同学服务,成为学生和学校进行沟通的桥梁,同时还以教师和学校的助手身份参与学校对同学的组织管理,这些都是高校其他学生工作管理队伍无法替代的。然而,目前对大学生干部素质的研究却明显不足。本调查旨在了解大学生干部应具备的重要素质,着重分析从辅导员、学生干部自身及非学生干部三个角度对大学生干部素质评价的差异情况,并探讨其他方面的差异情况。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(12)
学校管理者、老师以及学生是高校管理的三个重要组成部分,大学生在高校的管理中具有不可估量的作用和影响.目前我国的教育体制改革不断推进,为了切实做到以学生为本,发挥学生在高校管理中的主体性作用,我们要提高大学生在高校管理机制中的参与度,提高学生在高校管理中的话语权.本文介绍了大学生参与高校管理的主要途径、现阶段大学生参与高校管理机制所存在的问题以及关于大学生高校管理机制的构建策略,希望可以为高校的管理提供一定的借鉴和参考. 相似文献