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1.
采用文献资料和问卷调查等研究方法,对我国普通高校体育教育专业全民健身服务人才的培养现状进行了分析.结果表明:我国高校体育教育专业在全民健身服务人才培养上无明确目标,教学活动与社会实践脱节,教学方法单一.同时提出加强普通高校体育课程改革,采用课堂教学,办课外各种培训班,建校内俱乐部和校外实践基地等培养途径. 相似文献
2.
教育实习是师范类教育专业教学内容的重要组成部分,是理论教学与实践学习的关键环节,但现阶段体育教育专业教育实习过程存在诸多影响因素,为进一步提高学生专业技能应用能力与社会适应能力,教育实习改革势在必行。通过专家访谈法、调查法、文献资料法等研究方法,对黑龙江省四所师范类体育教育专业2009年教育实习现状进行调查,全面掌握学生参加教育实习现状,分析存在问题并提出相应解决办法,旨在为黑龙江省教育实习改革奠定理论基础。 相似文献
3.
在全面普及与推广全民健身运动的社会背景下,建立起完善的全民健身服务体系,是适应社会发展、提高全民健身运动实效性的重要基础.体育健身俱乐部是全民健身服务体系中的重要组成部分,在缓解群众性体育基础设施匮乏现状,为广大民众提供便利、优质服务方面,发挥着重要的作用.本文运用文献综述法对体育健身俱乐部在全民健身服务体系中的地位及作用进行分析,旨在于在全民健身运动中,切实发挥体育健身俱乐部的社会职能,为促进我国群众性体育运动的健康发展提供必要的借鉴与参考. 相似文献
4.
杨爱 《西北成人教育学报》2007,(4):42-43
对高师体育院系在全民健身中的作用与优势进行分析,提出高师体育院系应改变教学观念,增设社会体育专业的学科设置,加强从事群体教育的师资队伍建设,加强全民健身的理论建设与科学研究,加强培养社会体育指导员的工作等,从而使高师体育院系在全民健身活动中发挥更大作用,为全民族体育事业发展做出大贡献。 相似文献
5.
李蜀伟 《乐山师范学院学报》2005,20(5)
对高校体育院系在全民健身中的作用与优势进行分析,提出高校体育院系应改变教学观念,增加社会体育指导与经营专业的学科设置,加强从事群体教育的师资队伍建设,加强全民健身的理论建设与科学研究,加强培养社会体育指导员的工作等,从而使高校体育院系在教学改革中能拓展专业方向,增加就业渠道.在全民健身活动中发挥更大作用,为体育事业发展做出大贡献. 相似文献
6.
通过运用文献资料法、调查访问法、数据统计、观察法等方法对淮北市全民健身活动现状进行调查与分析.研究结果显示:随着物质生活条件的提高,人们对精神生活的要求也有所提高.淮北市全民健身活动开展情况整体上处于发展状态,但大多数居民消费水平有限,缺乏健身意识.一些健身场地健身器材匮乏,资金不足.影响淮北市居民健身活动的开展现状有:居民的体育价值观念;缺乏专业的体育指导;居民的生活方式;社会提供的场地设施;社会法律法规的规范性等因素.本文针对上述问题提出了解决意见. 相似文献
7.
李蜀伟 《乐山师范学院学报》2005,20(5):99-100
对高校体育院系在全民健身中的作用与优势进行分析，提出高校体育院系应改变教学观念，增加社会体育指导与经营专业的学科设置，加强从事群体教育的师资队伍建设，加强全民健身的理论建设与科学研究，加强培养社会体育指导员的工作等，从而使高校体育院系在教学改革中能拓展专业方向，增加就业渠道。在全民健身活动中发挥更大作用，为体育事业发展做出大贡献。 相似文献
8.
纪作龙 《安徽科技学院学报》2000,(1)
采用综合、对比的研究方法 ,通过对我国全民健身观念、体育在我国城乡的消费状况、制约我国全民健身的因素以及我国社会体育指导员等方面的现状 ,探讨我国全民健身运动的发展前景 ,初步得出结论 :健身观念不明确、闲暇时间少与运动活动的地理空间小、经济不发达以及社会体育指导员缺乏是影响我国全民健身发展的主要因素。 相似文献
9.
《全民健身计划纲要》的实施,是我国社会生活的一件大事,必将引起体育事业的重大改革,也对体育专业教学工作提出了新的要求。在教学改革中,为适应全民健身计划的要求,应引入与之适应的教学思想。本文拟在初步分析全民健身计划基本特点和学校体育在全民健身中的地位作用的基础上,探讨体育系在全民健身计划实施中的任务,以及体育专业教学应如何适应全民健身计划实施等问题。 相似文献
10.
《全民健身计划纲要》的实施，是我国社会生活的一件大事，必将引起体育事业的重大改革，也对社会体育专业教学工作提出了新的要求。提出高校社会体育专业应改变教学观念，加强从事群体教育的师资队伍建设，加强全民健身的理论建设与科学研究，加强培养社会体育指导员的工作等，从而使高校社会体育专业在全民健身活动中发挥更大作用，为全民族的体育事业发展做出大贡献。 相似文献
11.
黄江发 《贵阳学院学报(社会科学版)》2004,(3)
社会体育指导员是促进和实施全民健身的重要手段 ,通过对贵州省社会体育指导员的现状进行研究 ,了解到贵州省自全民健身计划实施以来 ,为社会培养了大量的社会体育指导员 ,使我省全民健身计划得以较好的实施。同时也发现这项工作离社会的需求还有差距。特别在人数比、年龄结构、学历结构和知识结构上有待于调整。通过研究提出建议对推动全民健身具有重要的现实意义 相似文献
12.
目的：调研湖南省社会体育专业课程设置现状,查找其存在的问题,并提出相应改革建议。方法：以文献法和访谈法为主要研究手段,调研湖南省高校社会体育专业课程设置现状。结果：调查发现湖南省社会体育专业课程设置中主要存在课程设置的科学性不足、专业方向细化不够、实践课程开设太少等问题。结论：湖南省社会体育专业课程设置不尽人意。建议：提出构建以社会分工为前提、素质教育为核心、主干课程为支撑、创新能力为主线的专业结构优化、专业方向细化的新型社会体育专业课程体系。 相似文献
13.
论社会体育指导员的培养与高师体育专业改革 总被引：2，自引：0，他引：2
张启明 《福建师大福清分校学报》2002,(2):83-86
随着全民健身运动的发展，社会对体育指导员的需求越来越大，急需拓展其培养途径，提出高师体育专业应配合全民健身计划的实施，改革单一的人才培养模式，参预培养体育指导员工作，以适应全民健身运动发展的需要。 相似文献
14.
李俊平 《青岛职业技术学院学报》2000,(4)
通过对我国社会体育指导员现状分析 ,阐明了师范专科学校体育专业可为社会培养体育指导员的必要性和可能性 ,旨在及时改革师专体育系教学。在为中小学校培养合格体育教师的同时 ,为社会培养合格的兼职和专职社会体育指导员 ,为全民健身计划的深入实施做出贡献 相似文献
15.
浅析体育俱乐部发展历程与现状 总被引：1，自引：0，他引：1
体育俱乐部是我国改革开放以后，体育进行社会改革，鼓励社会个行业协办体育的结果．体育俱乐部又可以分为职业体育俱乐部和大众体育俱乐部．职业体育俱乐部对竞技体育传统体制产生了巨大冲击，推动了竞技体育朝着适应社会主义市场经济的方向迈出了重要的一步．大众体育俱乐部作为大众体育健身的一种组织形式，推动了全民健身，使终身体育深入人心．采用文献法对体育俱乐部的发展及现状进行分析研究． 相似文献
16.
浅谈师范专科学校体育专业对社会体育指导员的培养 总被引：6，自引：0，他引：6
李俊平 《青岛教育学院学报》2000,13(4):49-51
通过对我国社会体育指导员现状分析,阐明了师范专科学校体育专业可为社会培养体育指导员的必要性和可能性,旨在及时改革师专体育系教学,在为中小学校培养合格体育教师的同时,为社会培养合格的兼职和专职社会体育指导员,为全民健身计划的深入实施做出贡献。 相似文献
17.
18.
蔡士凯 《商丘师范学院学报》2012,28(9):112-115
采用文献资料法、行动研究法、个案研究法,对社会体育专业实习实训基地的建设问题进行了研究,通过对实习实训基地建设研究现状、构建实习实训基地建设理论基础和实践能力的构建原则、依托环节培养台阶和措施分析,进一步讨论了实习实训基地建设对高校教师教育人才培养模式的具体影响因素以及高等院校与基层建构新型校际合作关系的途径,为高校社会体育专业实习实训基地的建设提供理论依据和有益的参考. 相似文献
19.
本文从高校体育教育的基础作用;体育教育专业和社会体育专业在全民健身计划中的影响作用;对全民健身进行课题研究和技术开发作用;对全民健身计划的宣传作用;提高教学质量和学生的身心健康水平,实施素质教育的指导作用几方面来阐述其作用. 相似文献
20.
体操是高校体育教育专业的基础课程,也是体育教育专业主干课程之一,在全面推进全民健身,提高国民素质的今天,加强对体育教育专业体操专修教学的研究已是当务之急。运用文献资料法、专家访谈法、调查问卷法、数理统计法,对湖南省高校体育教育专业体操专修课程内容、课程目标、教学模式、教学方法优化整合进行分析研究。认为：体操专修课程教学内容选择应以适应社会发展和学生的需要为前提,构建以体操健身为主的教学内容体系。 相似文献