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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 17 毫秒
1.
主持人:“校长专题论坛”今天开始与读者见面。本次论坛邀请了上海市卢湾区第一中心小学程华校长及其主持的“程华校长工作室”所带教的6位青年校长,就如何建设学校文化中的行为文化开展讨论,介绍各自的观点和办学经验。但愿能给同行们有所借鉴和启发。  相似文献   

2.
《中小学电教》2004,(8):74-74
由教育部教育管理信息中心主办,科学出版社、华派科技协办的“2004中国教育信息化建设与发展论坛”近日在北京开幕。本次论坛以“教育信息化的科学发展与创新”为主题。教育部党组成员、部长助理郑树山出席开幕式并致开幕词。本次论坛旨在全面回顾和推广前一阶段我国在教育信息化发展进程中所取得的经验和成就,交流当前国内外最新信息技术在教育领域的研究和应用成果,研讨我国当前教育信息化建设和发展面临的挑战、问题及解决思路。来自全国各地的学校校长、信息中心负责人等就“我国教育信息化的新政策措施和发展思路”、“我国教育电子政…  相似文献   

3.
10月17日,全国培智学校校长论坛在上海召开,100多名培智学校校长参加了为期两天的论坛。论坛以“培智学校教师队伍建设”为主题,以学校研讨、小组工作坊的形式交流和汇报,代表们就本次论坛主题进行了热烈的讨论。教育部谢敬仁处长在会上指出,特殊教育质量的提高关键在教师,教师素质的培养关键在校长。希望各校通过一段时间的努力,打造一支专业化的教师队伍,从而全面提高特殊教育水平。  相似文献   

4.
2006年10月16—22日,在杭州市上城区举办西博会2006’中国杭州名师名校长论坛。本次论坛由全国教师教育学会、浙江省教育厅、杭州市人民政府主办,杭州市教育局、上城区人民政府承办。本届论坛的主题是:“推进均衡发展、构建和谐教育”。本次论坛由“局长论坛:区域教育均衡发展”。“专家论坛:初中教育全视角”。“名校长论坛:校长自主权与民主管理”。  相似文献   

5.
作为2002中国 (杭州 )西湖博览会的支持项目 ,“2002中国 (杭州 )名师名校长论坛”历经3天 ,于2002年11月3日圆满结束。在教育部师范司和浙江省教育厅的具体指导下 ,由杭州市上城区人民政府和杭州市教育局共同承办的本次论坛 ,根据“品牌化、国际化和市场化”的要求 ,构思新颖、安排周密、效果显著 ,充分展示了浙江省尤其是上城区名师名校长的培养成果 ,也体现了教师队伍的培养过程。本次论坛围绕“基础教育课程改革与师资队伍建设”这一主题 ,安排了五个专题 :⑴专家报告。⑵名校长论坛。⑶名教师风采。⑷学校展示。⑸专家…  相似文献   

6.
作为2002中国 (杭州 )西湖博览会的支持项目 ,“2002中国 (杭州 )名师名校长论坛”于2002年11月1~3日在杭州举办。在教育部师范司和浙江省教育厅的具体指导下 ,由杭州市上城区人民政府和杭州市教育局共同承办的本次论坛 ,根据“品牌化、国际化和市场化”的要求 ,构思新颖、安排周密、效果显著 ,充分展示了浙江省尤其是上城区名师名校长的培养成果 ,也体现了教师队伍的培养过程。本次论坛围绕“基础教育课程改革与师资队伍建设”这一主题 ,安排了五个专题 :⑴专家报告。⑵名校长论坛。⑶名教师风采。⑷学校展示。⑸专家会诊…  相似文献   

7.
本刊讯 7月5日至6日,“江苏省特殊教育学校校长论坛”在连云港市特殊教育中心举行。本次论坛的主题是“特殊教育学校发展策略研究”,江苏省13个省辖市市直特殊教育学校校长出席了论坛。  相似文献   

8.
作为“上海市中小学校长论坛”系列之一的“上海市中小学青年校长论坛”6月10日上午隆重开幕。“上海市中小学校长论坛”是今年上海市教委在全面推进素质教育,加强基础教育校长队伍建设方面的重要举措,它着眼于加强中小学校长队伍的梯队建设,充分发挥骨干校长的示范和辐射作用,推进中小学校长队伍的职业化,专业化发展。这一系列论坛将由特级校长论坛,实验性示范性学校校长论坛和青年校长论坛等三个部分组成。上海市中小学青年校长论坛主题被确定为“我的教育理念和学校可持续发展”。57名由区县层层选拔出的青年校长以论坛的形式,通过评比的方式,角逐“上海市中小学十佳青年校长”称号,这是此次论坛的一大创新。  相似文献   

9.
《上海教育》2007,(5B):28-28
在基地导师仇忠海的带领下,全体学员积极参与有关教育论坛。有江浙沪三地名校长论坛、黄浦区主办的“文化兴校”的主题论坛、进才中学主办的“共同关注生命教育”主题论坛、市西中学主办的“校长国际论坛”和双名工程办公室主办的“名校长圆桌论坛”。仇忠海和基地全体学员积极参与发言讨论,开阔了学员的教育视野和学校管理思路。  相似文献   

10.
1月19日-20日“新时期校长领导力论坛”在北京居庸关长城成功举行。此次论坛为北京师范大学安博教育发展研究院系列论坛之一,近60名教育专家、中小学校长出席会议。本次论坛以“变革、提升、发展校长领导力”为主题,大大开拓了与会校长的视野,对各学校的改革和发展起到了推进作用。  相似文献   

11.
<正>今年5月26日,我市"教育管理创新"校长论坛在市委党校举行。论坛分中学组和小幼组同时进行,49位中小学在职校长和幼儿园园长在本次论坛上发言。各位选手凭借先进的办学思想,丰富的教育管理经验,对学校的文化建设、品牌建设、特色发展和内涵发展作了极具凝炼而又富有启迪的阐述。  相似文献   

12.
2007年7月31日煤炭高校第九届“校长论坛”在黄山市召开。本次论坛由中国煤炭教育协会高教分会主办,安徽理工大学承办,淮南矿业集团赞助。中国煤炭教育协会的领导,各煤炭高校及兄弟高校的党委书记、校长、相关部门负责人,安徽省教育厅、黄山市的领导,及部分煤炭企业的代表共60多人出席了会议。本届论坛的主题是“建设创新型国家与提升高校创新能力”。论坛主席、中国煤炭教育协会高教分会会长、中国矿业大学党委书记罗承选首先汇报了一年来高教分会的工作,然后,他针对本次会议的主题进行专题发言。他认为,一年来,我国的煤炭行业继续保持较好…  相似文献   

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徐晶晶  翁杰 《上海教育》2007,(12A):20-21
2007年11月15~16日,以“新课程实施中教学领导力建设”为主题的2007长三角高中名校长论坛在上海市金山区举行,江浙沪三地以及其他省市240多名教育专家、学校校长出席了本次论坛。他们围绕着论坛主题各抒己见,共同探讨在新课程实施中,如何视挑战为机遇,有效地体现校长的教学领导力。[第一段]  相似文献   

14.
本刊讯 为了发挥高校科研优势,解决基础教育、课程改革中存在的问题,探寻学校内涵发展路径,打造特色名校,陕西师范大学与西安惠安中学进行基地共建,于2014年7月25—27日举行了以“特色 创新 使命”为主题的首届全国中学校长论坛。本次论坛邀请了国家、省、市共10余位知名教育专家、名校长做了相关报告和精彩演讲。来自全国10多个省、市名校校长及西安市区县学校领导400余人参会。  相似文献   

15.
2012年10月16日至17日,由全国中等职业学校校长联席会主办,南京高等职业技术学校承办的国家中等职业教育改革发展示范校重点专业建设论坛在南京召开。全国中等职业学校校长联席会议会员单位,全国24个省4个直辖市国家示范学校校长、示范办负责人和重点专业建设负责人250余名代表参加会议。本次论坛的主题是贯彻落实规划纲  相似文献   

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杨荣 《湖南教育》2013,(12):25-27
10月17日,由株洲市教育学会和上海市“双名”培养工程联合组织、株洲市荷塘区教育局承办的湘沪两地名校长工作室学术论坛,在株洲市八达小学举行。本次论坛以“提升校长的课程领导力、办人民满意的教育”为主题。参加论坛的有“上海市普教系统名校长、名师培养工程”小学校长主持人、上海市实验小学杨荣校长带领的杨荣名校长工作室的10位校长,株洲市刘影名校长工作室、龙洁名校长工作室、周亚娟名校长工作室的所有成员以及株洲市部分中小学校校长。论坛分主题发言、访谈、对话、专家点评等环节。校长们放言论道,精彩纷呈。  相似文献   

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搞好职业中学校长岗位培训工作吴继宸职业中学校长的素质、水平直接关系到职业中学的发展方向和办学水平等根本问题。搞好职业中学校长岗位培训工作,是办好职业中学的一项战略措施。-、充分认识职业中学校长队伍建设与岗位培训工作的重要性、紧迫性(一)社会主义市场经...  相似文献   

18.
“襄樊校长论坛”是襄樊市教育局长李菲加强校长队伍建设的作品之一。2005年8月,作客本刊“局长访谈”栏目的李菲局长饶有兴趣地说,举办校长论坛是为了让校长收获更多的金苹果。综观已举办的六期论坛,记者发现,襄樊校长论坛更像——  相似文献   

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由教育部教育管理信息中心主办,科学出版社、华派科技协办的“2004中国教育信息化建设与发展论坛”近期在京开幕。本次论坛为期3天,以“教育信息化的科学发展与创新”为主题。教育部党组成员、部长助理郑树山出席了开幕式,并致开幕词。本次论坛旨在全面回顾和推广前一阶段我国在教育信息化发展进程中所取得的经验和成就,交流当前国内外最新信息技术在教育领域的研究和应用成果,研讨我国当前教育信息化建设和发展面临的挑战、问题及解决思路。来自全国各地的学校校长、信息中心负责人等出席了此次论坛,他们将就“我国教育信息化的新政策措施…  相似文献   

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正本刊讯9月27-28日,2014中国长三角校长高峰论坛在浙江省衢州市举行,来自江苏、上海、浙江和安徽四省一市的200余名校长,聚焦课程改革背景下文化内涵的重新建构,探讨学校文化建设的创新做法,交流教育文化传承的经验和智慧。在本次论坛活动中,与会校长就"教育文化的传承"和"教育文化的创新"两个话题进行研讨交流。论坛以沙龙形式展开,台上嘉宾或陈述或辩论,思维缜密、语言机智;台下听众或赞同或反驳,观点鲜明、语言犀利。台上台下观点的激烈交锋  相似文献   

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