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星期天,妈妈带着丫丫去参加一个大型的集体活动。突然,场面一片混乱,大家你挤我,我挤你。小朋友,你认为丫丫的哪些做法是对的,就在旁边的“”里画“√”。你再说说,为什么丫丫的其他做法是不对的呢?⒈丫丫找不到妈妈了,于是她在拥挤的人群中逆行,想找到妈妈。⒉丫丫紧紧跟着妈妈,一步也不离开她。乐园板岛⒊丫丫在拥挤的人群中弯腰去捡被人挤掉的书包。⒋丫丫被拥挤的人群挤到了一边,她赶紧抱住旁边的路灯柱。面对混乱的场面@艾乐
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《启蒙(3-7岁)》2004,(2)
妈妈给丫丫买了一双漂亮的丫丫拖着鞋带到处跑,还让小朋友追她踩她的鞋带。评价丫丫通过自己的努力,终于学会了系鞋带,她的表现太棒了。评价丫丫做得不对。因为这样的游戏很危险,鞋带被别人踩住了,容易摔倒。评价丫丫已经5岁了,应该学会自己的事情自己做。评价丫丫遇到困难就哭 相似文献
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妈妈带着丫丫去超市买东西。小朋友,你认为丫丫在超市里的做法哪些是对的,哪些是不对的呢?为什么?⒈丫丫离开妈妈,自己到处乱跑。⒉丫丫看到了一个很像糖块儿的东西,就把它往嘴里放。⒊丫丫一直和妈妈在一起,不离开妈妈。⒋妈妈在挑选海产品的时候,丫丫发现了冰块儿,于是她用手去摸冰块儿。去超市@高秀洁
@王琛 相似文献
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“丫丫,妈妈今天休息,妈妈上街给你买衣服好不好？”早上,妈妈在床前问。“好啊好啊。”丫丫连忙回答。“那快起床,我们早点出门,多看几个地方。”妈妈刚刚说完,丫丫一骨碌爬了起来。 相似文献
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丫丫和妈妈去逛商场,在妈妈同意后,她跑到二楼走道的栏杆旁玩了起来。你认为丫丫的哪些做法是对的,就在旁边的“□”里画“√”。你再说说,为什么丫丫的其他做法是不对的呢?⒉丫丫双手紧紧抓着栏杆往楼下看。⒊丫丫把头钻到栏杆的空隙里。⒋丫丫把一条腿伸到栏杆外。在走道的栏 相似文献
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莫忆微 《新语文学习(小学作文)》2002,(8)
鸭妈妈有三个宝贝女儿,一个叫乖乖,一个叫欢欢,最小的那个叫丫丫。 一天,她们来到了河边,鸭妈妈让小鸭子跟在她后面学游泳,乖乖和欢欢高兴极了,迫不及待要下河,但是丫丫却不愿意。鸭妈妈耐心地劝丫丫:“如果你不学游泳,那么,以后如何捉鱼呢?”鸭妈妈说完拉着丫丫就要往河里跳,丫丫急得直摇头, 相似文献
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袁爱玲 《启蒙(3-7岁)》2004,(4)
妈妈给丫丫买了一只小。评价丫丫这样做太好啦,她把对小兔子的爱,融入到每天为小兔子画的图画里。这样,丫丫会拥有敏锐的观察力,还会成为绘画的小能手。评价丫丫这样做不对。因为小兔子身上与嘴里有许多看不见的细菌,很容易传染疾病。评价丫丫这样做不对。因为小兔子不喜欢与人 相似文献
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丫丫一向是妈妈的"乖孩子",谁知道有一次,竟然和妈妈起了一次大冲突.妈妈在整理丫丫房间的时候,把一个又脏又旧的布娃娃扔了,丫丫知道后不依不饶,质问妈妈:"那是我的娃娃,你凭什么扔掉?以后不许乱动我的东西!"妈妈气坏了:"好啊你,天天亲你疼你,谁知道翅膀上毛还没长全呢就想单飞.我偏动你的东西!"妈妈一气之下把丫丫那些舍不得扔的很旧的玩具全给扔了,丫丫气坏了,一边大哭着往回捡一边骂:"坏妈妈!坏妈妈!"这件事情并不大,却搞得妈妈很伤心,丫丫也伤心. 相似文献
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丫丫3岁半了,从她入园到现在将近半年了,她在幼儿园从不主动说话,且极少回应老师和同伴,甚至尿裤子和不会穿衣服的时候,也只是一个人默默地坐在那里。无论我怎么引导,她都不理我。小朋友们会问我:“老师,她不会说话吗?”我跟丫丫妈妈交流了她在园的情况,妈妈说丫丫在家能够说一些句子,还能分享在幼儿园发生的趣事,正常交流没问题,但只要遇到外人就不说话,她也不知道是怎么回事。 相似文献
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在丫丫的家里,丁丁的手被开水烫伤了。小朋友,你认为丫丫的哪些做法比较好,就在旁边的“”里画“√”。你再说说,为什么丫丫的其他做法不太好呢?⒈丫丫帮丁丁搓手。⒉丫丫往丁丁的伤口处吹气。⒊丫丫用自来水给丁丁冲手。⒋丫丫赶快带着丁丁去找妈妈。丁丁被烫伤了@艾乐
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