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师资队伍职务结构滚动式预测──决策方法及实例孟辉，裴兆宏由于历史原因，目前我国高校师资队伍职务结构不尽合理。为建设结构合理、精干优良的教师队伍，在２０００年前完成新老交替的平稳过渡，逐步形成合理的教师职务结构，对师资队伍职务结构进行预测决策就显得更为... 相似文献
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论新课程改革中教师队伍年龄结构的优化 总被引：3，自引：0，他引：3
新课程改革的关键在于教师,而教师的成长需要一个周期.提高教师素质,优化教师队伍的年龄结构是新课程背景下师资队伍建设的重点,现阶段不少地区师资队伍存在高龄化倾向,要通过“通畅进出口“、“提高教师待遇“、“构建合理的培养培训制度“等措施来优化师资队伍年龄结构. 相似文献
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一支精良的教师队伍对于办好高等学校具有关键性的作用。而教师队伍的整体能量大小和教师队伍的结构密切相关。由于十年动乱,师资队伍建设遭到严重破坏,教师队伍出现了一些令人担心的状况,如年龄老化,青黄不接,老中青“倒宝塔”等。为了探讨高等学校教师队伍建设的途径,我们试对西安交通大学教师队伍结构的前景进行了预测和分析。本文建立了一个教师队伍发展模型,用以计算教师职称结构和年龄结构。在计算分析过程中采用“对话”方式:先由人事部门初步拟出今后教师晋升、退休、补充和流动的方 相似文献
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高职学校"双师型"师资队伍建设之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教育的发展要求建立一支学历层次较高、年龄结构合理、“双师型”素质突出、专兼结合的教师队伍，为加快“双师型”师资队伍建设的步伐，我院采取“立足培养，积极引进，提高素质，改善结构”的有效措施，以确保“双师型”师资队伍整体素质的全面提高。 相似文献
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卢旭 《商丘师范学院学报》1990,(4)
要办好师专,提高办学质量,关键是尽快将教师队伍建成一支结构合理、富有开拓精神的最佳群体。而年龄结构是教师队伍结构中最基本的结构,它可以反映出学校教学、科研水平的兴衰。本文拟就优化教师队伍为目的,对我校教师的年龄结构作如下初步分析。我校师资队伍自建校以来从数量和质量上得到了迅速发展。截止到一九九○年五月底共有教师186人(包括教学、行政双肩挑者),其年龄结构如表一所示。 相似文献
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本文运用统计学的基本志愿兵,坚高等学校教师队伍的年龄结构进行分析，在合理假设的基础上，给出了高等学校教师队伍年龄结构的理论值，并以鄂州大学为例，详细分析了地方高校教师队伍年龄结构的一般特征。 相似文献
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高素质高职高专师资队伍建设的硬件构成及存在问题分析 总被引：5，自引：0，他引：5
陶红 《广东技术师范学院学报》2007,(8):10-13
高素质师资队伍建设的合理结构以及有利于教师队伍建设的相关政策因素等外显的构成，是保障高职高专教育教学顺利进行的硬件构成。充足的教师数量保证，合理的年龄结构及职称分布，符合要求的学历层次，良性的师资来源及养成渠道，合理的学缘结构，强有力的政策及舆论导向等是高素质的高职高专师资队伍建设的基本保证。 相似文献
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随着农村经济的发展,产业结构的调整,农职校的专业设置也不断进行了调整。目前,农职校已从原来纯农业类专业的学校发展成为面向农村、面向市场、以工为主的综合性职业技术学校。但是,农职校师资队伍建设远远跟不上学校发展的要求,存在着很多问题,故对农职校师资队伍建设的研究,对于提高师资队伍的整体素质,提高职教质量和办学效益,具有重要的现实作用和深远意义。一、师资队伍现状农村职业学校师资队伍现状,以我县农职校为例,从教师的年龄结构、学历结构、职称结构和专业课教师分科情况来进行分析。1、年龄结构。农职校教师队伍… 相似文献
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师资队伍建设是高校教育可持续发展、提高教学质量、培养合格人才的关键。本文从专业学科分布、学位结构、专业技术职务和年龄结构等方面对目前从事高等地质教育的师资队伍进行了研究,分析了当今高等地质教育的师资队伍中存在的问题,并对如何建设一支高水平的高等地质教育教师队伍提出了一些对策思考。 相似文献
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四川省高等院校公共课、基础课师资现状调查及对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
李玉琴 《四川师范大学学报(社会科学版)》2003,30(1):59-65
2001年我们对四川省高等院校公共课、基础课教师队伍现状的调查结果进行了数据统计，进而从职称结构、学历结构、年龄结构、学缘结构四个方面分析了我省的基本情况及存在的问题。认为，培养和引进并举是调整师资队伍结构的主要途径，加大力度培养中青年学科骨干和学术带状人是队伍建设的根本。当然，师资队伍建设是一项系统工程，不仅需要配套措施，还需要建立科学合理的用人机制。 相似文献
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□五中是一所有着５０多年历史传统的学校，前段时间在学校布局调整中又合并了一所区级重点中学，办学规模又扩大了不少，师资队伍也发生了很大的变化。您认为五中目前的师资队伍整体情况如何？■整体来看，我校在师资队伍方面有着两大优势，一是教师队伍的整体水平逐年提高，教育教学成绩一年高于一年；二是青年教师在迅速成长。但事情往往需要从两方面来看，比如青年教师问题，虽然成长迅速，但由于所占比重过大，造成了教师队伍年龄结构的不平衡。247名一线教师中，35岁以下的青年教师就有139名，占到了56.3%。还有部分教师还不能很好地… 相似文献
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对2001、2003、2006、2009、2012、2015年全国少数民族中学数学教师的学历、年龄与专业技术职称情况进行整理分析得出:随着新课程的推进,少数民族中学数学教师队伍建设取得显著成就,但同时也存在数学教师人数比例偏低,年龄结构不合理及质量不高等问题.基于此,提出以下发展少数民族中学数学教师队伍的相应对策:加大政策和资金的扶持力度,保障少数民族中学数学师资队伍数量的稳定;实行定向招生,定向分配政策,促进少数民族中学数学教师年龄结构的优化;统筹规划,长远发展,稳步提升少数民族中学数学教师队伍建设质量. 相似文献
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俄罗斯高等院校师资状况分析 总被引：2，自引：0，他引：2
建立一支高质量的高等院校师资队伍是提高本国教育教学质量的关键。文章对俄罗斯转型过程中高校教师队伍的学历、职称、年龄结构；高校教师的社会地位、生存环境；高校教师的专业结构和业务培训等三方面的变化情况进行了分析论证，提出了这一阶段高校教师队伍存在的问题，以及近些年来俄联邦政府所采取的措施和解决的方法。同时指出，现阶段俄罗斯高校教师队伍相对稳定，教育教学质量大幅度提高是目前仍然不可忽视的问题。 相似文献
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孙文学 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2000,(4):29-31
目前湖北省农村中等职业学校专业课教师队伍中存在的主要问题是：知识面窄和知识结构单一;缺乏骨干教师和学科带头人;外聘教师数量和质量达不到要求;专业课教师数量不足和实践技能缺乏;职称结构、年龄结构和结构以及师资队伍的专业结构不尽合理。本针对上述问题,提出了抓好农村中等职业学校专业课教师队伍建设的若干对策。 相似文献
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章敏 《海南广播电视大学学报》2009,10(3):113-116
加强师资队伍建设是建设一流现代远程开放教育大学的主要任务之一,是学校工作重点和永恒主题。为适应海南经济社会发展以及建设国际旅游岛对人才的需要,必须造就一支政治与业务素质优良,学科结构、年龄结构、知识结构相对合理的师资队伍。文章针对海南电大教师队伍现状进行了分析与思考,并提出了今后加强师资队伍建设的若干建议,以供有关领导和同仁参考。 相似文献
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吉林省普通中专师资队伍现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
对吉林省53所普通中专学校师资队伍现状的调查表明,专任教师的年龄结构、学历结构、职称结构等不尽合理,校外兼职教师数量严重不足.针对这些问题,吉林省普通中专学校应严格实施职业学校教师准入标准和资格制度,通过内培外引优化师资队伍结构,并加强校外兼职教师的管理,建设一支"学历高、业务精、技能尖"的中等专业学校教师队伍. 相似文献
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对中职学校教师队伍的年龄结构、职称结构、类型结构、学历结构等进行分析,发现师资队伍建设中存在高学历层次教师偏少、专业课教师与实习指导教师数量不足、专兼职教师比例不合理等问题。在分析现状的基础上,提出健全兼职教师聘任机制,完善实习指导教师管理,开展在职教师培训,提高教师综合素质等中职学校教师队伍建设的建议。 相似文献
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目前中专师资队伍的现状与21世纪中等职业教育的要求存在着明显差距，加强中专师资队伍的建设，是摆在我们面前的一项重要而紧迫的任务。一、中专教师队伍存在的主要问题1、教师队伍结构不合理。一是教师年龄结构不合理，老年教师逐渐退休后，骨干教师严重不足．形不成合理梯队。据统计，北京市中专教师中，36岁至45岁的教师所占比例不足20％，35岁以下教师占60％以上。二是学历结构不合理，学历水平总体偏低。全国中专教师21．5万人．本科及以上学历仅占67．7％。更严重的是缺少学科带头人。三是职务结构中，高级职务占全体教师的比例偏小… 相似文献
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加强高校师资队伍建设的思考 总被引：11，自引：0，他引：11
陈福昌 《集美大学学报(教育科学版》2005,6(3):87-90
师资队伍建设是一个学校可持续发展的关键,也是一个学校生存和发展的根基,高校的竞争首先表现为师资队伍的竞争.当前,我国高校师资队伍建设方面普遍存在着总量不足,高素质优秀人才不多,教师队伍年龄结构、学历结构以及职称结构不合理等情况,存在着师资队伍管理体制滞后老化、教师流动速度加快以及部分教师事业心不强等状况.为此,必须要高度重视师资队伍建设,加大学科带头人的选拔与培养,完善师资队伍管理体制,实行全员聘用制度,提高教师业务水平以及职业道德水准,同时,不断完善内外部环境,为高校教师队伍建设提供良好保障,实现高校跨越式发展. 相似文献