共查询到20条相似文献，搜索用时 718 毫秒
1.
2.
3.
本科教育是高等教育培养创新型人才的初始阶段，在国家综合国力和全民素质的提升方面起着举足轻重的作用。结合制药工程专业的教学与实践，从基本知识与技能培养阶段、专业实验设计与创新阶段、毕业实习与实践的产业化阶段等三个方面论述了制药工程专业学生实验技能的培养，初步探索出了一条专业实验课中培养学生创新能力的有效途径。 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
为配合生物技术制药课程,提高学生综合实践能力,设置生物技术制药综合实验环节,构建多元化实验体系,通过教学资源的优化、教学方法的改进、教学手段的创新等方面不断探索。实践证明,该综合实验与生物技术制药课程相辅相成,能够更好地培养应用型人才。 相似文献
15.
16.
17.
毕业设计是学生将所学基础知识、专业知识、基本技能应用于实践,是培养学生综合运用能力和创新能力的重要环节。针对我校制药工程专业毕业设计教学实践中存在的各种问题及现状,提出改革措施,从而培养出更多的高技能,具有全面能力的制药人才。 相似文献
18.
为了更好地激发学生的主动学习能力,培养学生的创新和研发意识,提高教学质量的同时实现结果导向的目的,最终为企业输送提高生产力的新鲜血液,为此引入分级教学思想,构建了包括基础应用级、创新拓展级和研发提升级三个层次的分级混合式协同创新体系,改进原有的以单学科为教学中心的单一化的培养方式,将学科竞赛、企业工程案例引入课堂,构建产教融合的协同育人模式;针对学生的不同特点进行分级的目标化培养,最大限度地激励学生的创新意识和工程能力,真正做到践行“新工科”,使学科竞赛成为校企合作培养创新型人才的一个重要驱动力。 相似文献
19.
20.
生物转化工程可为改善中药功效、提高生物利用度、提高中药制剂的普适性、创制新剂型、创制新药等方面提供技术手段。生物转化工程融合了现代微生物技术、酶工程技术、传统中药制药工程等。本文对中草药生物转化工程与中医药创新进行综述。 相似文献