共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
近年来,为建立一支高效、专业、稳定的幼儿教育师资队伍,保证幼儿教育质量,"幼儿教育从业人员专业发展系统"建设在美国各州全面推开。各州通过建立幼儿教育从业人员核心知识与能力标准,完善幼儿教育从业人员资格、证书制度和专业发展路径,为幼儿教育从业人员专业发展提供多样化的资助,拓展幼儿教育从业人员专业发展活动的传播路径,建立幼儿教育从业人员专业发展的质量保证机制等举措,有效提升了幼儿教育从业人员的专业水准,保证了幼儿教育质量,但各州在推进系统建设过程中也面临着一些困难与挑战。 相似文献
2.
广西幼儿教育的现状、问题与发展对策 总被引：1，自引：0，他引：1
广西幼儿教育近年来得到了健康、快速发展,但在发展中也存在一些问题,如幼儿教育缺乏发展规划、师资和经费投入不足、城乡发展不平衡等。为解决这些问题,应抓住广西步入“后普九时代”迎来发展幼儿教育的新机遇,适时开发幼儿教育地方政策,加强统筹规划,加快乡镇幼儿园建设步伐,优化配置幼儿教育资源,进一步扩大幼儿教育发展规模,加大幼儿教育宣传、督导和检查力度。 相似文献
3.
4.
城乡幼儿教育的均衡发展有助于促进教育和社会的公平,但是目前城乡幼儿教育在诸多方面存在着差异,使城乡教育处于一种不均衡的状态,损害了广大农村幼儿的利益。本文主要从三方面对促进城乡幼儿教育均衡发展问题进行思考,即幼儿教育均衡发展的内涵、城乡幼儿教育非均衡发展的现状,以及促进城乡幼儿教育均衡发展的建议。 相似文献
5.
《黑龙江教育学院学报》2016,(3):75-76
幼儿教育是我国教育体系中重要的组成部分,也是关系到我国教育体制改革成败的关键因素。幼儿教育的质量和水平,不仅对学生未来的学习和发展有着重要的影响,而且也关系到国家和民族的发展,因此幼儿教育在现代社会中受到了越来越多的关注。我国幼儿教育具有明显的公益性,政府在促进幼儿教育发展的过程中发挥着重要的作用,是幼儿教育健康开展的基础和保障。为了促进我国幼儿教育的持续发展,需要明确政府在幼儿教育发展中的作用,并且强化政府的职责,为幼儿教育的发展保驾护航。 相似文献
6.
城乡幼儿教育均衡发展是当前幼儿教育的热门话题。讨论者多从政府投入、环境优化、制度保障等外部因素入手。不可否认,这也是城乡幼儿教育均衡发展的重要策略。但整体观察和思考当前幼儿教育的现状以及未来走向,我们认为,幼儿教育应该从一开始就注重内涵发展。尤其是,由于幼儿教育发展过程中的诸多制约因素,许多乡镇幼儿园起点低、师资弱、水平差,在优化提质的要求下,内涵发展已经成为一个迫切的课题。学习了教育部出台的《3～6岁儿童学习与发展指南》,我们知道,这其实是一部推进幼儿教育内涵发展的纲领性文件。近几年,笔者一直关注幼儿教育,尤其对乡村幼儿教育进行了深入的思考和研究。 相似文献
7.
大力发展幼儿教育是我国各级政府义不容辞的责任,但是在政府作为中存在着许多的问题严重阻碍了幼儿教育的发展。针对我国当前幼儿教育财政投入薄弱、政府财政介入部门协调力度疲软、缺乏法律保障以及财政投入落后于社会发展速度等问题,从各级政府及相关部门职责、制定法律保障和设立幼儿教育专项基金等方面给出发展幼儿教育事业的一些建议,以期为政府探索发展幼儿教育事业提供一些参考。 相似文献
8.
9.
民族幼儿教育是民族教育的基础,重视和发展民族幼儿教育对于实现民族教育事业繁荣发展至关重要。该文通过对内蒙古自治区苏尼特右旗的民族幼儿教育情况进行调查研究,在该地区民族幼儿教育的机构设置、教育保育和管理等方面提出一些较为合理的建议,其旨在促进该旗民族幼儿教育的发展。 相似文献
10.
幼儿教育是基础教育的重要组成部分,幼儿教育经费投入是促进幼儿教育事业发展的重要基础和有力保障。近年来,我国教育经费投入总量持续增长。但是,经费短缺依然是制约我国幼儿教育事业发展的重要桎梏,在进一步加大政府投入的同时,解放思想、拓展思路、探索合理的经费筹措渠道依然是促进我国幼儿教育持续、健康发展的重要手段和发展方向。 相似文献
11.
试论政府在幼儿教育发展中的作用 总被引：12，自引：17，他引：12
幼儿教育的发展受到多种因素的影响,其中的核心因素是政府的支持和投入。政府的支持对于幼儿教育物质条件的改善、师资队伍的稳定、幼儿教育质量的提高具有重要的作用。正确认识政府投入与家长投入的关系是解决当前幼儿教育发展面临的问题的关键。政府应把幼儿教育作为社会公共事业,避免盲目的将之推向市场,以使幼儿教育在和谐社会建设的过程中得到发展,并为和谐社会的建设作出贡献。 相似文献
12.
正当前,农村幼儿教育质量日益提高,入园率逐年增长,农村幼儿教育逐渐成为我国幼儿教育事业发展的重点。因此,转变教育观念,开发具有农村特色的幼儿教育课程资源便显得尤为重要。但是人们对农村幼儿教育资源的开发在认识上还存在很多误区,在实践中也存在许多技术难点。对此,应积极探索农村幼儿教育资源开发的可行路径,促进农村幼儿教育走上特色发展之路。一、农村幼儿教育资源开发存在的误区误区一:农村经济社会发展落后,教育资源 相似文献
13.
实施全人格教育培养完整儿童,是现代幼儿教育的新观念,也是指导幼儿教育实践的新理念。幼儿教育改革正趋向关注幼儿全面发展的重要趋势,在注重对幼儿进行有效的认知教育的同时,日益重视促进幼儿全面、和谐的发展。多元智能理论的多元性、差异性、实践性和创新性、情境性和可开发性,对树立幼儿教育整体观——幼儿教育目标整合观、幼儿教育内容和形式整合观、幼儿教育资源整合观、幼儿教育评价整合观具有积极意义,有益于教师从整体上把握幼儿教育的实施,发挥各种教育因素的整体影响,以提高幼儿教育的质量和水平。 相似文献
14.
张雪秦 《中国校外教育(理论)》2015,(2):156
幼儿教育,是特殊阶段的教育。在整个教育过程中,幼儿教育是基础阶段,更是关键阶段,对于幼儿的成长与发展有着深远的影响。教育部门早就认识到了幼儿教育的重要性,国家也将大量的人力、物力与财力投入到了幼儿教育事业上。我国的幼儿教育事业快速发展,培养了一代又一代优秀的幼儿人才。但是,幼儿教育发展过程中还存在一些亟待解决的问题。关注幼儿教育发展的问题与对策,是促进幼儿教育质量提高的重要手段。 相似文献
15.
吕婷 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
随着我国人民生活水平与教育事业的不断发展,国家对幼儿教育的重视程度也在不断增强。在此过程中,我国幼儿教育事业也获得了极大发展。这大大拓宽了我国幼教的投资渠道及范围,并且为当前幼儿教育事业的蓬勃发展注入新的活力。然而,在快速发展的过程中,幼儿教育工作也暴露出了一些问题。幼儿教育工作还有许多需要改善的地方,本文针对幼儿教育现状,对幼儿教育发展的对策提出了建议。 相似文献
16.
幼儿教育在儿童发展中的地位日趋明显,其重要性不言而喻,我国幼儿教育事业得到了蓬勃的发展.笔者结合长期在幼儿园工作的实践经验,通过对新时期我国幼儿教育事业发展所取得的成绩和存在问题的分析,从幼儿教育的领导、师资队伍建设、幼儿教育课程资源开发、团队意识和幼儿园管理机制等五个层面,提出了我国幼教事业进一步发展的对策和建议. 相似文献
17.
幼儿教育是教育事业的重要组成部分,是基础教育的起点。近年来,随着经济社会的发展及教育改革的不断深化,幼儿教育多渠道投入、多形式发展,呈现出一派欣欣向荣的繁荣景象。然而,认真分析当前幼儿教育发展的形势,仍存在许多问题。笔者结合自己多年从事幼儿教育工作的经验,对在构建和谐社会形势下幼儿教育发展有关问题进行探索。 相似文献
18.
《佳木斯教育学院学报》2017,(11)
日本是市场经济较早发展的国家,其经济也走在世界前列。与之相对应日本的幼儿教育也是走在前端的,并且在提高国民素养、促进日本经济发展等方面发挥了极其重要的作用。在我国经济迅速发展的今天,人们意识到国家富强也离不开优秀人才的培养,所以孩子的教育提上日程。随着经济的快速发展,人们的物质生活提高,越来越多的人意识到教育要从娃娃抓起,所以幼儿教育重视程度提升。本文将从中日幼儿教育发展历程、幼儿教育比较以及中国幼儿教育得到的启示几个方面详细阐述得出日本幼儿教育可值得中国借鉴的经验来改善中国目前幼儿教育的不足,使之更好、持续的发展。 相似文献
19.
信息技术作为一种新的教育教学手段以其方便快捷、真实生动等优势,在幼儿教育教学中得到普遍应用。文章从在幼儿教育中应用信息技术的重要性、幼儿教育中信息技术应用的误区、如何将信息技术有效应用到幼儿教育中等方面,对信息技术在幼儿教育教学中的应用进行探究,以提高幼儿教育教学质量,促进幼儿全面发展。 相似文献
20.
张博 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
幼儿教育思想的改造是发展幼儿教育、提高幼儿教育质量的当务之急,虽然有些理论问题如教育与发展的关键、幼儿的游戏与学习等已基本定论,但幼儿教育的实际仍与这些理论不相符。如何根据教育和社会发展的要求,树立新型的幼儿教育观,抓好整个教育体系的第一环,关系重大。本文拟就目前幼儿教育思想中存在的一些问题及在这些思想指导下的不合理做法,谈谈幼儿教育观转变的几点浅见,旨在有益于我国幼儿教育的发展。 相似文献