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这里所说的“干部”，是专指县一级分管教育的行政领导、其他教育行政人员和中小学校长。本文依据对这部分人员的调查数据，进行了初步的分析研究，并对民族贫困地区基础教育实现跨越式发展的干部因素提出粗浅看法。 民族贫困地区要发展，尤其是实现跨越式发展，教育就要首先实现跨越式发展。实现教育跨越式发展的制约因素很多，如经济的、体制的、干部和政策的因素等，但其中关键的因素是教育干部的素质。对一个县、一个乡镇、一所学校来讲，主管教育的副县长、教育局长和中小学校长素质的高低，对该县、乡、中小学校教育的发展和改革至关… 相似文献
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教育局长是我国区域教育行政管理的基本领导群体,其领导行为直接影响着区域教育发展的内涵与进程。按照权变领导理论框架,教育局长的领导力与教育局长的工作情境直接相关。由于教育局长的工作情境具体由教育局、政府和学校系统三个开放的工作系统构成,因此,教育局长的领导力呈现出三维结构,即行政领导力、政治领导力和教育领导力。相应地,教育局长要提升领导力,应该从三个维度入手:领导领导者,有效提升教育局长的政治领导力;认识教育组织特征,有效提升教育局长的教育领导力;发展组织文化,提升教育局长领导的有效性。 相似文献
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老实说,如果没有这次采访,陈进兴在记者的印象中,只是普普通通的一位县级市的教育局长,是曾经接触过的许多基层教育行政干部中的一位。尽管在他的领导下,福建南安近年的课程改革颇有成效,但在记者看来,这也只是教育局长的“分内事”而已。在全国风起云涌的教育改革大潮中,有所作为的教育局长有多少啊!对陈进兴更多的关注,来自于他在《人民教育》刊发的系列文章“给校长的建议”。作为教育局的“一把手”,面对繁杂的事务,还能思考和写作,的确很难得。他何以有如此的热情,支持他的动力是什么呢?记者由此萌生了进一步了解他的愿望。三月天的南… 相似文献
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我是一名教育战线的老兵,但在教育局长行列中,我却是一名新兵。1976年我被调到旗教育局工作,1984年任副局长,1987年任局长。在教育局工作的16年中,我深深体会到,做为旗教育局长,努力建设一个坚持原则、团结协作、为基层服务的工作班子是至关重要的。离开这一点,个人的本事无论有多大都将一事无成。班子要团结局长是关键局长、副局长必须各自摆正自己的位置。局长是一局之长,需要很好地出主意、用干部。当局长优柔寡断不行,独断专行也不行。副局长是局长的参谋与助手,也必须摆正自己的位置,很好地配合工作,如果一味超越其职责范围说话、办事,必将引起正副职之间、副职与副职之间的矛盾。久而久之,就会造成班子的不团结。 相似文献
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从春侠 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(8):81-85
"以县为主"教育管理体制进一步凸现县教育局长角色地位.这里所提到的教育局长为县教育局第一行政负责人.我们通过实证研究方式,对122位县教育局局长(正职)展开问卷调查,在对教育局长三种基本角色内涵分析基础上,对"谁在当教育局长","教育局长管什么"以及"教育局长如何当"等问题进行了初步的研究和探讨,并在此基础上提出了相应的政策建议. 相似文献
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著名教育家陶行知先生曾说过:“当一个县的教育局长,不仅是几百所学校,万把学生的导师,而是一个几十万民众的导师。他的地位好比一个集团军的总司令,甚至是一个战区的司令长官。”这是对县教育局长的地位和作用的深刻论述。县教育局是县政府行政机构的重要组成部分,是县政府领导和管理全县教育事业的职能部门和办事机 相似文献
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2009年12月30日,郴州市教育局作出决定,向11个县（市、区）发布《关于表彰2009年度县级教育行政工作综合考核先进单位的通报》。这是郴州市教育局连续第八个年头对“县级教育行政部门工作考核”结果用红头文件的形式予以公告。 相似文献
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一、教育行政干部和教师队伍的思想政治工作
对于地县两级教育行政部门的教育行政干部和教师队伍的思想政治工作,我们主要以这几年开展的共产党员先进性教育活动;“反对分裂、维护稳定、加强团结、促进发展”主题教育活动;学习实践科学发展观活动;民族团结宣传教育活动为契机,广泛、深入开展此项工作。重点解决教育行政干部和教师的思想问题,促其提高认识问题、分析问题的政治敏锐性、 相似文献
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一、特色 英国的教育行政是由中央的教育和科学部与地方──郡（首都和大城市另设机构）的教育行政当局共同管理的。地方教育当局设教育委员会、教育局长和教育局。学校主要由地方教育局管理,中央不直接设立和管理学校。学校校长权力很大,有决定课程的权力。中央的教育和科学部只通过财政援助、视导工作和其他协助方式进行指导和监督。英国的教育行政体现了中央权力和地方权力的结合和合作,这是它的一个特色。 英国的教育行政和一般行政的关系是从属型的,英国的教育是由外行和专家共同管理的。 １、中央教育行政机关。英国的中央教育行… 相似文献
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2010年2月21日,宜章县教育局在县进修学校附小召开全县教育行政工作暨教育教学质量总结表彰大会。全县中、小学校长和幼儿园园长及教育局全体干部190余人参会,宜章县政府副县长黄志莲等出席会议并讲话。 相似文献
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县教育局长如何科学而又卓有成效地管理好本县的教育事业,涉及的问题很多、很复杂.归纳起来,不外乎人事、教育、财务三大管理.其中,难度较大的是财务管理.对于财务工作的重要性,我经历了这榉一个认识过程:1983年底,我由中学教导主任调县文教局任局长.刚到局里工作,不懂得学校工作和行政工作是两个不同性质、具有不同职能的工作,因而往往"事必 相似文献
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《山西教育(综合版)》2008,(3):1-1
中小学教师队伍的不稳定影响着新课程改革的推进,素质教育的实施,甚至日常教学工作的开展。面对这一问题,作为县一级的教育行政管理部门应如何作为,朔州市朔城区教育局的做法是一个很好的示范和榜样。 相似文献
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教育承载着孩子的未来,承载着家庭的希望,承载着发展一方文明的责任.教育局长作为区域教育的领跑人,责任重大.教育系统人多,事多,财政投入多,社会关注度高,如何管好人、用好钱、办好事,既是教育局长的工作重点,更是教育局长的工作难点.近年来,在工作实践中,我一直坚持用制度管人、管钱、管事,不断地对手中的权力进行自我剥夺,较好地破解了一个又一个工作难题,一位位优秀年轻干部迅速脱颖而出、发挥作用;一笔笔财政资金被严格监管、合理使用;一项项重大项目、民生工程得以科学管理、顺利实施,全县教育事业得到了又好又快的发展. 相似文献
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专家型教育局长——张少华栾伟大郭凤翥提起长春市南关区教育局局长张少华同志，大家都称赞他是一位重视、参与教育科研，用教育科学理论指导教育行政工作的专家型局长。张少华，今年５０岁，东北师大中文系毕业。１９７０年参加工作以来，一直活跃在教育战线，从一名普通... 相似文献
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作为教育局长.不断提高对督导工作的认识,选好督导人员,重视督学室建设,充分发挥督学室的作用,对搞好教育管理有重要意义。加强对教育督导工作的领导多年从事教育局领导工作的实践,使我深刻认识到,长期以来,在教育管理系统中,反馈监督的机制不健全,领导的决策实施情况不能及时反馈,直接影响管理的效能。教育局的领导要处理大量的行政工作,不能有更多的时间深入基层调查研究,机关行政科室又都担负着繁重的行政业务工作,科室同志尽量挤时间深入基层,但下去一般是带着特定的任务,进行视导、检查、专题研究,很难综合地了解基层的全面情况,因而反馈上来的情况也只能是某个侧面或某 相似文献
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教育战线有一个特点鲜明的群体——县级教育局长。党的教育方针、国家的教育改革发展部署的贯彻落实,地区教育工作的创新,学校乃至教师、学生发生问题的解决,往往都毫不含糊地着落在这一群体肩上。换言之,切实做好教育工作、切实推进教育发展,重要和关键的往往是取决于县教育局长的素质、水平、能力和作为。山东省教育厅副厅长张志勇推荐 相似文献