共查询到20条相似文献，搜索用时 640 毫秒
1.
乒乓球运动是一种易受心理影响的运动,通常受场地和观众等一些因素的影响。本文通过研究和实践,针对乒乓球比赛前和比赛期间运动员较易产生的不良心理现象进行了分析,找出乒乓球运动员在比赛前和比赛期间产生不良心理的原因,进行分析归类总结出主要影响因素,并提出了对这些不良心理现象的具体调控方法,得出建议和结论以供在以后的乒乓球训练和比赛中得到运用。 相似文献
2.
乒乓球运动是一种短兵相接的对抗性运动,运动员不仅要具有良好的身体素质和技战术,还要具备最佳的竞技状态。本文通过文献资料法、问卷调查法以辽宁省体校乒乓球运动员30名为对象,进行了调查研究。分析了乒乓球运动员比赛中常见的心理变化、影响因素,如何通过适当的赛前心理训练,使运动员达到最佳的运动状态等问题。建议赛前进行模拟训练,为比赛作好心理准备,赛后作好心理活动的总结,注意积累比赛经验。 相似文献
3.
通过文献资料、问卷调查、观察分析等方法,对影响少儿业余乒乓球运动员在比赛过程中心理稳定性主要因素进行分析,认为影响少儿业余乒乓球运动员心理稳定的因素主要有少儿运动员自身的心理素质、家长的动机与期望、教练的素养等.为了让少儿运动员在以后的训练和比赛中克服心理的障碍提出相应的对策和建议. 相似文献
4.
运动员的心理状态已成为影响比赛成绩的重要因素,揭示这些心理特点与获得优异成绩的内在关系,对于乒乓球教练员训练及运动员在比赛中获得优异的成绩,有着重要的理论价值和实践意义。通过高校乒乓球运动员赛前心理状态特征、成因及训练方法研究分析,从而改善运动员的不良心态、克服心理障碍、提高运动成绩。 相似文献
5.
乒乓球心理训练,就是系统运用心理训练方法（例如心理暗示、模拟比赛等）,有针对性地改善运动员的心理稳定性,以稳定其技战术水平,使得其在比赛中发挥正常技术、战术,提高比赛成绩。由于青少年自身生理、心理特点,模仿能力强、理解能力差,决定着他们神经活动过程极不稳定。他们活泼好动,注意力极易分散,在比赛中,由于争强好胜种种原因,易紧张出现技术动作变形。因而,青少年乒乓球队员心理训练十分重要。本文提出：青少年乒乓球队员心理训练要围绕运动技术心理训练及心理调整、动机训练等等进行,通过心理训练来培养运动员的自信心,发展其持久性的意志能力,使其在千变万化的比赛情况下保持稳定的心理状态;通过动机训练,发展运动员竞争意识,增强其责任感和自信心,从而在比赛中发挥出正常训练水平,比出优异成绩。 相似文献
6.
乒乓球比赛不仅是体能和技术的较量,还是心理素质的抗衡。因此,乒乓球运动员既要有良好的技术动作和身体素质,还要有良好的心理素质。本文拟就青少年乒乓球运动员的心理训练方法进行探讨。 相似文献
7.
随着现代乒乓球运动竞技水平不断的提高,竞争也更加激烈,只凭借技、战术水平和身体条件是不够的,更要具备心理方面的优势。心理因素对训练和比赛的影响越来越大,所以,在训练中广泛采用各种手段和方法,对运动员心理过程施加影响,培养提高运动员的心理素质,为训练和比赛创造优异成绩做好心理准备,只有这样才能充分发挥运动员的实际水平。 相似文献
8.
9.
羽毛球比赛是不断向高强度、高对抗发展的一项运动,运动员不但要承受体能、技、战术上的高强度对抗,更需要挑战自己的心理极限,承受极大的心理上的抗衡。本文分析与探讨了羽毛球运动员产生不良情绪的主要原因及紧张情绪对比赛的影响,提出了相应的调节对策,从而为羽毛球运动员获得最佳参赛状态提供一定的理论参考。 相似文献
10.
羽毛球运动员在比赛中紧张情绪是不可忽视的重要因素。本文分析与探讨了羽毛球运动员产生不良情绪的主要原因及紧张情绪对比赛的影响,提出了调节的对策,为羽毛球运动员获得最佳状态参加比赛提供参考。 相似文献
11.
本文主要采用文献资料法等方法,通过对三十六计中的声东击西、以逸待劳、擒贼擒王、趁火打劫等在乒乓球比赛中的效果进行分析,研究乒乓球比赛的制胜规律。在乒乓球激烈的对抗中,运动员根据自身打法和技术特点,合理有针对性地运用三十六计中的计谋,会对比赛胜利产生积极影响。 相似文献
12.
本文针对08年奥运会上中国队参加的一场比赛,分析运动员在场上的情绪对比赛的影响越来越重要,列举出了影响运动员场上情绪的因素并举出了调节情绪的方法,希望对训练有所裨益。 相似文献
13.
乒乓球双打比赛分为男子双打、女子双打和混合双打,双打比赛作为乒乓球比赛体系的重要组成部分有着其自身的技战术特征,以期为双打运动员比赛战术训练提供借鉴和帮助。 相似文献
14.
情绪是影响网球发球效果的重要因素之一,积极的情绪体验有助于网球运动员发球技术水平的发挥,而消极情绪是网球运动员在比赛中最大的敌人,影响其发球的效果,并影响比赛的结果。本文通过调查分析,得出影响运动员发球情绪变化的主要因素,运用运动生理学和运动心理学原理对影响网球发球效果的情绪因素进行分析,并对如何保持运动员发球时的良好情绪,提高自我控制能力提出积极建议。 相似文献
15.
在日益激烈的乒乓球比赛中,灵活运用战术在比赛中往往是取得胜利的关键。通过对战术意识的认识与研究,提出了培养乒乓球运动员战术意识的一些方法与途径。 相似文献
16.
运用文献法分析运动员赛前紧张焦虑定义和理论,阐述运动员赛前紧张与运动员对比赛的认知评价和运动员个体心理特征等因素有关,基于此分析,提出了克服运动员赛前紧张焦虑的心理放松、建立自信、调节情绪等方面的途径和方法。 相似文献
17.
18.
乒乓球是中国的国球,国球的发展与进步是中国几代乒乓球教练员与运动员共同努力的结果。为了更好地推动国球的发展与少儿乒乓球运动员的运动技术水平的提高,本文就发球技术在比赛中的运用,少儿训练发球技术的要求与训练方法,以及存在的问题等方面进行了全面的分析,为乒乓球少儿训练提高发球技术提供了一些理论依据。 相似文献
19.
随着我国散打运动的不断发展,科学训练的日益重视,运动员之间身体素质和技、战术的差距越来越小,运动员的情绪稳定是越来越受到人们的重视,在各种复杂的干扰而保持的稳定,运动员才能获得最好的情绪控制继而取得比赛的胜利。本文通过逻辑分析法,数据统计法以及文献资料法对散打专业学生在比赛中出现的不良心理情绪和学生对自我调控的认识状况进行分析,并提出相应调节的方法,为教练员和运动员科学的训练和比赛提供参考和借鉴。 相似文献
20.
在压力下进行比赛是对运动员的真正考验,压力训练在网球训练中具有非常重要的位置,运动员具有心理、战术、技术和身体素质方面的压力训练,才能在比赛中增强心理情绪上的稳定性,磨练意识,提高战术,改良技术,获取训练的最住功效;网球训练的制胜就是压力训练。 相似文献