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智慧校园是信息化技术发展的必然产物,将大数据技术应用于高校的信息化建设是实现决策型智慧校园的关键.依据《慧校园总体框架》和智慧城市建设参考模型将决策型智慧校园系统架构设计为数据采集层、网络通信层、计算存储层、数据服务支撑层和智慧应用层,同时讨论系统中大数据的类型和分布式数据库的优势及利用MPP、Hadoop混合模式存储大数据的设计,通过研究设计一种新的决策型智慧校园架构,为决策型智慧校园的建设提供依据. 相似文献
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我国高校决策模式在内外部有很多制约因素,从决策主体上分为理性模式、政治模式和官僚模式,从决策方式上分为"线性模式"、"问题解决模式"、"阐释模式"。这些模式各有其优势,但也各有其缺陷,高校应致力于构建最优化决策模式,也就是综合决策模式。综合决策模式是在有限理性基础上,将理性、渐进或更多模式有机结合,以改善决策现状,提高决策质量。我国高校综合决策模式建构需要科学发展观、和谐发展理论、国家中长期教育发展规划纲要和多学科理论作为支撑,并采取相应策略:确立多元兼顾的价值理念;协调行政权力与学术权力;加强大学的制度与文化建设;重视理性决策与非理性决策的结合。 相似文献
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文章在中国新课程改革的背景下,运用课程权力松绑、教师自主权保障、多元化的地方特色课程和以学生为主体的课程四个角度,论述了开发校本课程的理念来源.从组织决策论的角度,以权威导向、专业导向、市场导向、均衡导向四种决策运作结构,以及理性决策、满意决策、渐进决策、政治式决策、垃圾桶式决策、参与式决策六种决策模式详细分析了校本课程的运作和决策结构.分析权力互动,为促成校本课程发展的实践提出了配套的解决途径. 相似文献
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谢新水 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,36(3)
行政模式的核心是行政决策模式,每一种行政模式中有相应类型的行政决策话语权.统治行政模式中有一种“支配型”行政决策话语权,它的表达结构是“发话与回话”;管理行政模式中有一种“管制型”行政决策话语权,它的表达结构是“独白”和“倾听”;服务行政模式为新的决策话语权提供了新的政治生态、治理主体关系、共同决策模式和沟通渠道空间,一种新的行政决策话语权:“合作型”行政决策话语权将逐渐形成.这是行政话语决策权发展的一般逻辑. 相似文献
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决策型应用题是近年来各省市中考命题热点之一,是一类根据已知的信息或数据,利用数学知识进行计算或估测,从而作出正确的决策,主要考查学生对运用数学知识解决实际问题的能力.本文以2000年部分省市中考题为例,探寻这类问题的特征和求解策略.1 最佳销售决策 例1(甘肃省中考题)某商场以每件30元的价格购进一种商品,试销中发现,这种商品 相似文献
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我国现有行政决策模式下,公民在行政决策中并无实质性的话语权。以协商民主理论构建新型的行政决策模式是改变这一现状的可能途径。行政协商决策的正当性,可以从决策的前提、过程及结果三个方面进行考察。但是在实践中,行政协商决策可能遇到诸如公共理性不足、参与者实际上的不平等及达成共识困难等问题。为此,有必要建立起多维度的行政协商决策制度保障体系,包括以信息公开与社会组织化为主要内容的基础性制度,赋予公民决策启动权、规范决策过程话语秩序与话语权力的规则制度,以及以司法审查、权力机关监督和行政决策评估等途径的责任追究制度。 相似文献
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大学课程的决策主体是在权力的“透镜”下得以显现和定格的.课程决策主体总是操纵大学课程的“少数人”,呈现出从核心层到参与层再到影响层的权力不断递减的层级结构.在横向上,决策权力偏向行政权力,学术权力、学生权力不足;在纵向上,决策权力集中在上层,普通教师和管理人员权力缺乏;决策空间构建随意化.优化大学课程的决策主体,对于实现课程决策的民主性(开放性)、可选择性、自主性,具有十分重大的意义. 相似文献
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决策是人类活动的基本组成部分之一,任何工作都离不开决策。所谓决策实质上就是面对几种不同的自然状态(或称客观条件),有可能采用几种不同方案,针对各种不同的自然状态,在各种不同的方案中选定一个最优方案加以实施。本文拟结合有关实例介绍和探讨几种风险型决策的方法在地理决策研究中的应用问题。 相似文献
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郑晨蓉 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2022,(3):146-156
数字经济时代,平台型企业在促进经济发展的同时也带来了诸如涉嫌垄断、泄露用户信息、侵害消费者权益等突出社会问题,不同程度地暴露了平台型企业社会责任缺失、立法及监管的缺位。平台型企业具有企业与市场的二元属性,营利性加之经济权力的膨胀使其社会责任承担于传统理论框架下无法得到合理的解释。平台型企业承担社会责任的路径建构应分别考虑其二元属性,基于其市场属性确定积极的社会责任,通过设置内部特殊治理机构充分发挥平台型企业市场监管的社会责任,辅助行政机关执法并形成有效的自我监督机制;基于其企业属性确定消极的社会责任,通过规制企业的私权力运用使其逐利行为合乎商业道德。 相似文献
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决策型应用题是近年来各省市中考命题热点之一 ,是一类根据已知的信息或数据 ,利用数学知识进行计算或估测 ,从而作出正确的决策 ,主要考查学生运用数学知识解决实际问题的能力。本文以 2 0 0 0年部分省市中考题为例 ,探寻这类问题的特征和求解策略。1 最佳销售决策例 1 (甘 相似文献
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关于完善我国行政决策程序问题的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
梁津明 《天津师范大学学报(社会科学版)》2004,(3):3-7,12
完善行政决策程序是提高行政决策质量和水平的重要措施。完善行政决策程序首先必须适应政府职能的转变，调整行政决策范围；其次应当对行政决策主体的权力以及行使方式和步骤予以规范；再次必须对违反行政决策程序法的行政决策主体及其工作人员严格追究法律责任。 相似文献
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基于公共政策视角,在主要考虑国家、高等教育机构和公众三个变量的同时,参考社会、经济和技术三个主要的基本因素发现:由于多元化办学格局中高等教育政策更倾向于教育的经济功能或教育的社会、文化功能,而非基于教育本身的功能,严重影响高等教育政策的质量与执行。为了保证高校正确的办学方向和公益性,尊重人的价值、确保学术至高无上的地位、遵循高等教育自身的逻辑应该是我国高等教育发展和国家公共政策的核心,尤其是高等教育政策制定的基础。 相似文献
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柴世钦 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(2):60-62
领导决策在整个领导活动中处于核心地位。要实施正确领导必须做到科学化民主化决策。深入了解民情是实现决策科学化的前提,充分反映民意是推进决策民主化的保证,广泛集中民智是提高决策水平的关键,切实珍惜民力是保证领导决策正确实施的基础。 相似文献
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2007年以来固定资产投资在高位回落的趋势下,仍然呈现出高位运行、复杂易变的特征,存在诸多矛盾和问题.当前宏观调控的立足点应放在保持经济平稳较快发展,保持宏观经济政策稳定性和连续性上;适度控制投资规模和投资增幅,但不可一味打压投资;注重调整投资结构,转变投资增长方式;推进要素市场化改革;优化投资项目融资结构. 相似文献
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从软件设计的角度,结合政策评估理论,构建一个应用于公共政策评估的计算机应用软件系统,一直是公共政策评估领域关注的重要课题.这个系统应当是科学的、通用的、能分布式操作和定量化分析的政策评估软件系统.其设计的原则、思路和组成要素是一种内在自然的逻辑归结.它具有指标设计、基础数据录入、数学模型建立、评估模式设计、公众参与互动... 相似文献
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庾冲 《黑龙江教育学院学报》2007,26(3):4-6
随着改革开放和市场经济的发展,公民社会在我国也悄然兴起。它的兴起对公共政策制定产生了双重影响,一方面,它增强了公共政策的科学性和合法性,更好地保证了公共政策的民主性和公共性;另一方面,它又引致了政策的不平等性,增加了政策制定的社会成本,削弱了政府权威。为此,我们对公民社会的兴起应持理性的态度,正确地引导,以便使它在政策制定中发挥更积极的作用。 相似文献
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政策的本质以及它与制度的关系模式决定了教育政策制度分析的必要。教育政策的制度分析框架应将教育政策纳入到与教育制度关联的关系模式中,放入教育制度变迁的大背景中进行考察;教育政策的制度分析应该是方法论整体主义和个人主义的统一,而实现连接的桥梁则是对行动者策略行为的充分关注;作为方法论的制度分析,它的特点主要表现在对教育制度差异的敏感性、注重制度发展史,关注观念与意识形态等心智结构因素对制度发展的影响;教育政策的制度分析的最终落脚点在于对教育政策制度伦理公正的考量。教育政策的制度分析框架是建构的、开放的,同时作为一种方法论它又是有限度的。 相似文献
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Craig Skerritt 《British Educational Research Journal》2023,49(4):749-765
There is a growing consensus that existing arrangements for policy making in education are far from optimal. This paper is about policy making and the roles of—and relationships between—elected officials, civil servants and academics in the making of policy. It aims to open up a conversation about new ways of making education policy that make better use of academic expertise by shedding light on policy making from the perspective of a former policy broker. With specific reference to England, experiences of the world of policy are drawn on to provide an account of the following: the disconnect between academic research and policy; what good policy advice looks like; and, most significantly, what an expert policy advice mechanism in education could look like. The mechanism put forward is one possibility for further discussion within the academic community in the first instance: an independent group of diverse academic experts to provide trustworthy and transparent policy advice to the education ministry. It is envisaged that by bringing a set of insights together here, understandings of the world of policy making will be enhanced and further thinking and conversations about mechanisms for expert policy advice in education will be induced, starting with this flagship journal's readership. The subsequent accumulation of these discussions may then, in time, lead us towards better policy making. 相似文献
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素质教育政策是推进素质教育全面深入持续发展的关键因素之一。为了更好地发挥素质教育政策的巨大作用,应该进一步明确素质教育政策的价值取向,重视素质教育政策的制度创新。新时期素质教育政策的主要价值取向应该是：以人为本、公平、和谐、现代化。制度创新主要体现在政策制定的思路和整体推进上的突破。 相似文献
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网络环境下政策制定与公民参与分析及对策 总被引：5，自引：0，他引：5
当前，我国公民民主意识和参与意识不高、参与政策制定的途径不畅、基层党组织和政府的决策机制不够完善等，严重阻碍了参与政策制定的过程。在网络化时代，网络将成为公民参与政策制定的重要渠道。网络增强了公民的民主意识和参与意识，为公民参与政策制定提供先进的技术手段，推动政府与公民的直接互动。在网络环境下，应着重围绕着提高政府和公民的网络素质，建立面向社会的现代化的政策信息网络系统，加强网络参政的法制建设等，提高公民参与政策制定的广度和深度。 相似文献