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冯八飞 《中学生阅读(初中版)》2011,(6):13-15
早上匆匆出门,被父亲撞见,问：＂切抓子（去干吗）？＂皱眉答：＂去使馆拿签证。＂＂使馆在哪儿？＂＂哎呀,跟您说过100遍了,您也记不住。以后就别问啦,我还能丢了？＂如果是母亲,就会发火：＂这不是担心你吗？有人担心还不好？我当年十几岁离家参加革命,多想有个人替自己担心啊……＂父亲脾气好,并不发火,说：＂ 相似文献
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何易 《课堂内外(小学版)》2012,(1):54-54
太好了,爸爸妈妈出门了,我自由喽!
临走前,妈妈扔下一句话：“在没完成今天的作业之前,可千万不能看电视哟!”哎呀!老爸老妈,寒假才刚刚开始,何必管得那么紧呢？可我嘴上哪敢反抗,只能连连点头。心里却盘算着：反正你们不在家,哈哈,我的地盘我做主! 相似文献
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一＂慈悲不是出于勉强,它是像甘霖一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。＂＂不,把我的生命连着财产一起拿了去吧,我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。＂各位同学,你是否在书上见过这些话？它们出自文艺复兴时期戏剧大师威廉·莎士比亚的经典作品《威尼斯商人》。 相似文献
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李家成 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(12):9-11
教育关涉人的生活,构成为人的生活,并培养生活中的人。当回归到教育最本真的生命意义,将学生视为一个生命体时,就会生成出这样的提问：＂学生,你幸福吗？你感到幸福了吗？如何提高你的幸福感？＂事实上,在如此提问之前,就需要自我提问：＂我感到幸福了吗？＂每个人都可以如此自问,也大致能够回答＂如何提高我的幸福感＂这类问题。但遗憾的是,当我们真的这样去问学生,是否真的就能够发现＂规律＂、＂道理＂？是否真的能够得到回答？我表示怀疑。但是,我并不怀疑：教育实践工作者和研究者,应该如此提问,应该有此意识——因为我们是＂教师＂,我们在从事着＂教育＂, 相似文献
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《中小学心理健康教育》2007,(12X):47-47
1．四岁那年，我随爸妈坐火车去大连玩。检票的叔叔把我拦了下来，非管我要票，我妈说：“我们家孩子才四岁啊!”检票的叔叔可不管那套：“甭管几岁，超过一米二的，就得买半票!”我妈极不情愿地给我买了票以后，数落我：“你说你，长那么高干吗？又让我多花二十多块钱吧!”你们知道这是对一个孩子幼小心灵多大的打击吗？ 相似文献
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不夏 《少年作文辅导(中学版)》2014,(12):37-38
眸眸最近开始进行魔鬼减肥计划,从某宝上买下来一大堆减肥产品!今天她突然对我们说：＂我今天早上发现瘦了半斤!这次不戒掉肥肉,我就不当这个花魁了,哼!你们不要再诱惑我吃东西了!＂然后爱丽丝就说：＂哎呀,听说最近有一家火锅店东西超级棒的,我都给咱们定了位置呢!真是可惜,我只好一个人下班去吃两人份咯……＂沐沐也接着说：＂唉,我桌子上这么多零食没人给我分担了也是烦恼呢!＂眸眸：＂你们不要逼我!我现在每天只能吃半根胡萝卜和半杯咖啡!以后我会吃回来的!＂众人：＂等等,为什么都只有一半？＂眸眸：＂因为夏栀这个没良心的还要和我抢着吃!＂ 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(4)
常常会有人问我:幸福是什么?幸福在哪里?而我每次都会告诉他们:幸福,要用心灵去感受,只有心灵去触摸、感受幸福,才是真正的幸福。片断一一次,我独自坐在家里的落地窗前,米黄色的窗帘,棕色的地板,给我带来温暖的感觉。窗外的花儿红了,草儿绿了,微风轻 相似文献
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陆叶华 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(20):1-1
开学第一天,我开车进入学校停车场,看到一位老先生在指挥交通,我的车停好后他帮我们打开车门,说：＂早上好!＂我想他大概是管交通的校工。下午来接孩子,他又特意把孩子带到我的车边,一边给他开车门,一边问：＂今天过得开心吗？＂孩子说：＂开心。＂他说：＂那你们明天还来吧？＂孩子说：＂还来。＂他又对我说：＂开车小心。＂等他离开了,我问孩子：＂他是校工吧？＂孩子说：＂好像是校长。＂ 相似文献
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2012年在＂双节＂前期,中央电视台《走基层——百姓心声》假日特别调查中,清徐县北营村务工人员焦先生面对记者＂你幸福吗＂的提问时,首先推脱了一番：＂我是外地打工的,不要问我。＂记者却并未放弃,继续追问道：＂您幸福吗？＂这位务工人员上下打量了一番提问的记者,然后答道：＂我姓曾。＂一句答非所问的话道出了自己的心声——农民工苦不堪言。我不禁叩问：小学语文教学行走在改革路上的今天,出现了百家争鸣的语文课堂,我们的学生在语文课堂幸福吗？如何让学生在语文课堂感受学习的幸福呢？ 相似文献
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杨岛 《小学教学(数学版)》2008,(3):21-21
课间,与同事聊天,不知怎么就谈到了幸福。尹老师年近四十,快人快语：“你们还太年轻,不懂什么是幸福．到了我这个年纪就活明白喽!幸福就是不缺钱、不生病、不上班。可要是不上班,那几十个孩子谁管？他们还不把房顶给揭了。单凭这一条,我就与幸福无缘了。” 相似文献
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一天,小嘎逗说：＂哎!陶陶、甜酒窝,星期日咱们去郊外玩好不好？＂甜酒窝蹦起来说：＂太好了!我很久没有去郊外了。＂陶陶说：＂我也想到郊外呼吸新鲜空气呢!＂甜酒窝提议：＂我们乘爸爸的车去,好吗？＂陶陶说：＂不好,我们还是走着去好。＂甜酒窝说：＂郊外好远呢,我走不动怎么办？＂小嘎逗说：＂因为你不爱运动,所以胖,多走走你就不胖了!＂＂好吧。＂ 相似文献
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【案例】＂你们班小乐和小辉又是快下课时才来上课。＂音乐老师无奈地向我反映情况,顿时,办公室的老师立刻向我投来了＂同情＂的目光。哎,怎么又是这两个捣蛋鬼呢？平时,我抓住一切机会,苦口婆心地教育,可收效甚微,两个孩子仍然我行我素。这次,他们一定是又跑到哪里玩去了。我把他俩叫到办公室,打算狠狠地批评一顿。 相似文献