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《希望月报(上半月)》2007,(6)
并不是每个梦都会成功,并不是每个成真的梦都是甜蜜的;有一种成功是苦涩的,有一条走向成功的路是错的。——题记“咔咔咔……”释析飞快地敲着键盘。释析6岁,大家正在用餐,新闻里放着一条新闻:黑客扰乱××公司运行程序,致使××公司损失6000亿元。释析说:“好厉害哦!我也要当黑客。”父母望着一脸认真的 相似文献
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赵佳聪 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(2)
《红楼梦》以其博大精深的艺术构思和完整、有机的艺术形象体系巧妙绝伦地体现了庄子美学、屈原美学和玄学美学的精英,而这些秦汉的传统美学,又与明中叶以后李贽的“童心说”、达观的“情有者理必无,理有者情必无”和汤显祖的“因情成梦,因梦成戏”的初步民主主义美学观相融合、相激荡而形成一派充溢着生命力的“《红楼梦》美学巨流”,涤荡着陈腐的“理治之书”和淫秽的“风月笔墨”,并以其独具的诗情画意发挥着对读者“疏(艹瀹)五脏,澡雪精神”的特异功能。“疏(艹瀹)五脏,澡雪精神”本 相似文献
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钱理群曾经说过：“语文教育应该给孩子以梦”,事实上,我们的语文教材已经在这个方面作了很多的尝试.综观苏教版初中语文教材,涉及到“梦”的课文有近10篇,我们想借此机会把它们列出来,并对这些梦进行一些分析和解读,以期能够帮助广大的老师和学生从教材中所涉及到的这些梦,总结出作者写梦的作用和目的,从而挖掘出这些梦背后所承载的思想内涵和教育意义. 相似文献
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实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想.在2012年11月29日和2013年3月17日的两次讲话中,习近平同志用“中国梦”来命名这-梦想,并科学全面地阐释了“中国梦”理论.该理论立足现实,面向未来,明确解答了实现“中国梦”征程中的一系列理论问题.一方面,它是对晚清以来“逐梦”之路上各种学说（“中国梦”理论的历史形态）的理论总结.具体而言,建国之前,中国人的梦想之旅经历了“维新之梦”、“启蒙之梦”到“革命之梦”三个历史阶段,并产生了严复“三民思想”、鲁迅“立人思想”和孙中山“三民主义”三种理论构想.另一方面,它也是一次与时俱进的理论创新,是马克思主义中国化的最新理论收获. 相似文献
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王棋 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(3):57-59
一直以来,都盼着这大大的地球上能有一方小小的世外桃源,就像陶渊明的《桃花源记》里写的那样:有美丽的风光,自由的人民。很可惜,这个世界留给我们的完美实在太少了,也许,从现在开始,我们已很难找到一方净土,一方从未被污染过的净土,而只有一个梦中的,也只能在梦中的桃花源了。关于环保,我不想多说,我们早已说得筋疲力尽,怪只能怪身为最高级生物的人类太贪婪,他们只会在那些有限的资源上面肆意践踏,利用它们来满足自己想征服世界的欲望,从“先污染后治理”的道上一路走到黑,却不懂得如何去回报大自然,其实这样做的最终后果只能是“搬起石头… 相似文献
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萨达姆给布什打电话，说：“我昨晚做了一个梦，梦见美国所有楼房顶上都有一个大广告牌。”布什忙问：“广告牌上写着什么？”萨达姆答道：“上面写着‘真主是唯一的神’。”布什说：“其实我昨晚也做了—个梦，梦见伊拉克所有重建的楼房顶上，也都有一个大广告牌。 相似文献
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晏菁 《少年文艺(南京)》2007,(2)
在我很小的时侯,曾经做过一个飞行的梦,但是我长大以后,已经好久没有做过这样的梦了,直到有一天,我的女儿对我说:“妈妈,昨天,我飞起来了。”她的眼睛扑闪着。我皱着眉头说:“孩子,说谎可不好,妈妈一直都教你要诚实的。” 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(5):43-43
浸染着水乡底色的木“瓜浜”丛书中写道：“梦在那里生了翅膀,飞出了童年的纯真……”在这精彩的“世博”之年,怀着对未来生活的美好期许,喜欢阅读的他们。 相似文献
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少年有梦,则民族有梦,少年追梦,则国家兴旺。希望的春天,“中国梦·我的梦”理想信念在中华儿女心中激荡。开学以来,江苏省徐州市小海燕记者团积极开展“中国梦·我的梦”主题教育活动。 相似文献
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习近平总书记说：中国梦归根到底是人民的梦。他说,“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”梦其实人人都有,只是每个人所追求的目标不同而已。 相似文献
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提出中国梦,这既是发展中国特色社会主义又一重大思想成果,还明示了中华民族伟大复兴的精神脉动.而当前关键性的工作在于对什么是中国梦？为什么提出中国梦？如何实现中国梦？个人梦、地方梦和中国梦的关系等一系列理论和现实问题的正确把握.因此,就从本质内涵认知看中国梦、从核心价值认同看中国梦、从重要遵循看中国梦、从实现途径看中国梦、从地方表达看中国梦等方面作解析,必将有益于形成对中国梦的认知与共鸣.国家梦需要地方梦来表达,“中国梦六安表达”应该是基于中国梦而演绎出的“幸福六安”的个性表白、皖西人民凝心聚力地“转识成智”、地方经济社会劳动创造的发展表现,进而创造性地承载中国梦而地方担当. 相似文献