共查询到20条相似文献,搜索用时 500 毫秒
1.
2.
美国学生和中国学生之间还真的有很多差别,至少我能想到的就有以下10点——1.考上大学美国学生为了能从大学毕业,上了大学才开始认真学习。中国学生为了能考上大学拼命学习,上了大学就不再认真学习。(注:美国的大学是“宽进严出”,中国的大学是“严进宽出”。)2.向老师发问在课堂上,美国学生为了装懂故意向老师发问,美国学生还认为坐得横七竖八才能更好地与老师进行交流。中国学生则为装懂而不向老师提出问题,中国学生还认为坐得端端正正是出于对老师的尊敬。3.解题方法如果老师给出同一道题目:“现在是12点整,时针和分针刚好重合在一起。请… 相似文献
3.
4.
5.
6.
教师节来临的时候,考上上海交通大学的王磊给我寄来了一张贺卡:“老师,谢谢您。是您的批语鼓励了我,给了我奋发向上的动力,使得我以优异的成绩考上了大学。还记得您给我作业上的批语吗?‘孩子,你很聪明,只要努力,你一定能考上你喜欢的大学’。”王磊曾经是一个学习很不上进的学生,作业很不认真,字迹潦草,“偷工减料”,还经常 相似文献
7.
白宏宽 《北京教育(高教版)》2007,(2)
近日,我在报纸上读到一则报导,一名学生几年来4次以优异成绩考入重点大学,但又三次被迫退学,其中原因是因为不能适应大学的学习和生活.今年再次考上大学后,记者采访他:"有没有想过会再次被退学?"他回答:"想过."记者又问:"如果让你再考一次,你还能考上名牌大学吗?"他回答:"只要我想考,就能考上." 相似文献
8.
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式,是以学生为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法实现学习目标。对于高中学生来说,高考是一种选拔性的考试,考的是思维的灵活性和发散性,紧跟在老师后面走的学生能考上大学,但会独立思考、自主学习的学生往往能考上名牌大学。因此高中学生自主学习能力的培养尤为重要。 相似文献
9.
10.
李丽 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(4)
学生初学声乐时,只是出于歌唱的兴趣而学唱,学习的自觉性与积极性并不高。当她们立志考学的时候,学习便非常认真,能细心揣摩老师讲授的方法,课后用心练习,于是学唱的进步便在意志的行动支配下加速了。当她们考上大学后,会出现两种情况:一种是把自己的学习目标定的更高,倍 相似文献
11.
《中学政治教学参考》2015,(23)
<正>作为一名基础教育工作者,在与学生打交道的过程中发现:为什么越来越多的学生不爱学习,尤其是成绩不好的学生。究竟是学生出了问题,还是教育出了问题?即使学习成绩优秀的学生,考上大学或走向社会以后,还有多少人能保持持续的学习愿望、自主学习能力和对科学浓厚的探究兴趣?由此不难看出,是我们的教育出了问题。本人认 相似文献
12.
13.
14.
"在国外,成绩最好的学生读职校!"在去年年底召开的"中澳职业教育研讨会"上,许多专家介绍说,在澳大利亚,由于职业教育学费低、毕业后薪金高、待遇好,所以成绩好的学生大都首选职业教育,其次才选择读大学。而在中国,情况恰恰相反,许多学生读职业学校,是因为没有考上好大学。 相似文献
15.
近几年来。从我校考上大学的学生反馈回来的信息表明,在考进大学后两、三个月,他们的英语成绩和问题就清楚地显示出来了。在中学时期有过常规英语听力和口语训练的新生。在大学一年级入学初期无论听课或是课堂回答都较为轻松,反应也快。而在听力和口语未受到很好训练的学生则差得多,被动得多。为了赶上学习进度,把成绩搞上去,后一类学生就必须花大量时间在英浯上,严重制约了专业课的学习。 相似文献
16.
轶名 《中学语文(读写新空间)》2002,(16)
近年来,来哈佛大学读书的中国学生越来越多。考上哈佛不容易,在哈佛取得学位更不容易。在哈佛读过博士的汪宁先生说:“能考上哈佛的高中生当然都是非常优秀的,但进了哈佛的大门,就不一定是最优秀的了,因为哈佛集中了来自世界各地的优秀人才。上哈佛只是人生道路上的一个新起点,因为哈佛看重的不是你有没有学习的天分,而是你将来能对 相似文献
17.
学生们学习的目的,不仅仅是为了将来能上一个好的高中,考上一本、二本类的好大学,应该还有更高层次的追求,那就是将来走向社会,能在社会这个大熔炉里提炼自己,实现自我价值,为这个社会尽自己的一份力量。为让自己的生命活得有价值而努力学习的人,他们的目的不是单纯的考上一个名高校,而是在学习中实现自己的人生价值。 相似文献
18.
一位学者说过:"英才,绝不是拿考上北大、清华来衡量的.一个学生成功的标准是通过学习的过程能磨炼出顽强的意志品质.培养出强烈的责任感、探索欲、创新能力、自信心.这样的学生即使考不上大学,人生也会成功;反之,即使他上了北大、清华,也照样会一事无成."现代教学倡导"以学生发展为本",重视激发学生的创新精神,注意保护学生的独特个性,并给予学生发挥个性的自由,让学生以探索者的姿态自己去认识未知的世界、去发现获取知识.作为素质教育重要生力军的美术教师更应在开发学生的潜能上下功夫,让学生学会创造性学习和思维,促进他们创新能力的发展,以适应未来工作的挑战. 相似文献
19.
20.
中考要考英语,高考要考英语,大学要考四六级,出国留学要先过英语关,上网要懂英语,跟老外交流要用英语……对学生来说,英语不好,能考上好的初中吗?能考上重点高中吗?能考上重点大学吗?我们总是被告知,我们深有感悟:英语很重要。是啊,在当今少年人的学习中,英语,不管你喜欢还是讨厌,不论你双手赞成还是满怀抱怨,我们都无法拒绝。我们要说的是,既然无法拒绝英语学习,为什么不以一种积极的态度,将它转化为一种爱好,从而找到其中的乐趣呢?今期,我们采访了数位少年朋友,美国大学生和英语方面的专家学者。他们的述说给了大学一个共同的启示:要想学好英语,关键在于热爱它,并找出适合自己的学习方法。 相似文献