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1.
詹永媛 《桂林师范高等专科学校学报》2004,18(4):14-18
1938年11月至1944年8月，中国共产党加强对桂林抗战文化运动领导的原因：一是建立新的文化中心，适应抗日战争形势发展的需要；二是推动新桂系和广西民众坚持持久抗战的需要；三是在国统区扩大政治宣传和政治影响，为建立新中国作思想上和干部上的准备的需要；四是贯彻中国共产党知识分子政策的需要。 相似文献
2.
盛辉辉 《海南广播电视大学学报》2012,13(1):52-55
中国共产党90年的奋斗历程昭示我们,必须铸牢党对军队绝对领导的军魂。中国共产党作为中国无产阶级的先锋队,其欲达成夺权、固权之目的,必须坚持党对军队的绝对领导;我军作为中国共产党独立缔造的人民军队,其成长、壮大亦离不开党的领导和指挥。当下必须不断完善相关制度,切实保证在思想、政治、组织等方面将军队置于党的直接领导下,并将党对军队绝对领导的根本原则贯彻到部队建设的具体实际之中。 相似文献
3.
人民教育发展史上的三面旗帜——纪念中国共产党成立80周年 总被引：1，自引：1，他引：1
自 20世纪 20年代起，由中国共产党领导的人民教育事业，从无到有，从小到大，从胜利走向胜利，取得了辉煌的成就。 80年来，中国人民教育事业的发展历史上，飘扬着三面旗帜：一面是毛泽东教育思想的旗帜，一面是邓小平教育理论的旗帜，还有一面旗帜是以江泽民为核心的党的第三代领导对教育的论述。毛泽东教育思想、邓小平教育理论、江泽民教育论述是我国教育改革和发展的根本指导思想，是当代中国的教育魂。在纪念中国共产党成立 80周年之际，回顾中国共产党领导下的人民教育事业发展的光辉历史，深入学习毛泽东教育思想、邓小平教育理论… 相似文献
4.
朱婷 《淮南师范学院学报》2006,8(4):6-7
毛泽东是中国共产党第一代重要领导集体的核心,是中国共产党、中华人民共和国的主要缔造者,也是我军的主要创始人。他在军队建设上提出的一系列观点包含着丰富的辩证法思想,使我军不断发展、壮大,对于今天的军队和国防建设依然具有重要的借鉴意义。 相似文献
5.
王荣环 《海军大连舰艇学院学报》2001,24(5):65-66
重视思想政治建设，保证人民军队“不变质”，既是我军最根本的优良传统，也是我军新时期军队建设的重要环节。在当前，大力加强思想政治建设，保证我军“打得赢”、“不变质”的关键是坚持党对军队的绝对领导，根本是抓好邓小平理论学习。 相似文献
6.
本文试图不仅从我党一党的范围，而且从敌、我、友三个方面；不仅从军事斗争的角度，而且从政治和军事的整体；不仅从抗日战争一个阶段的任务，而且从民族独立与人民解放的全部使命，来阐释毛泽东抗日游击战争思想的内核与意义。通过此种阐释，意在揭示毛泽东军事思想的本质所在．并表明中国共产党领导的军事力量何以能在抗日战争中成长壮大起来，抗日战争何以能成为中国近代历史的转折点。 相似文献
7.
中国当代新闻传播事业是具有中国特色的新闻传播事业。政治上是中国共产党领导下的社会主义事业的一部分；思想上是源自于马克思主义新闻思想；经济上实行的是企业化经营、市场化运作。它存在新闻“宣传工具化”，缺乏“法制化”的现象。中国新闻传播事业的改革和发展应走双轨制发展，分级式管理，法制化之路。 相似文献
8.
曹志鸿 《石家庄师范专科学校学报》2003,5(4):12-15
“三个代表”重要思想是时马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，体现了其继承性；是对十三届四中全会13年来中国人民改革开放伟大实践的经验总结，体现了其实践性；理论与实践的创新性和中国共产党领导人民所从事的建设有中国特色社会主义事业的进步性体现了其先进性；作为全国人民新世纪全面建设小康社会的行动纲领体现了其前瞻性。而继承性、实践性、先进性和前瞻性则构成了“三个代表”重要思想的科学性。 相似文献
9.
杨文富 《黔东南民族师专学报》2002,20(1):8-9
江泽民同志提出“三个代表”的重要思想，意义重大，影响深远。章从中国共产党是整个社会主义事业的领导核心、中国共产党是马克思主义武装起来的无产阶级政党及中国共产党是具有优良作风的政党三个方面来阐述，在新时期，始终不移地坚持中国共产党领导，是整个社会主义事业蓬勃发展根本保证，是落实“三个代表”重要思想的关键所在。 相似文献
10.
陈宏 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(1):117-124
新中国成立前后，有人散布“共产党可以打天下而不能坐天下”的论调，怀疑中国共产党的执政能力和领导水平。毛泽东鲜明地指出，只有中国共产党才具备领导新中国的资格和能力；中国共产党作为执政党要实现正确的领导，应制定正确的政治路线和政策，正确处理执政党与被领导的关系，加强党的建设；他认为提高执政能力是执政党建设的一个重大课题，应从作风、本领、民主集中制和维护党的团结等几方面加强执政能力建设。毛泽东的这些重要思想至今对不断提高我们党的执政能力仍具有重要的现实指导意义。 相似文献
11.
历神文明是人类历史发展的重要内容，是社会进步的重要标志．在人类思想史上，有许多思想品对文明的发展作过有益的探索．毛泽东、邓小平在领导中国社会主义革命尤其是社会主义建设的过程中，提出了社会主义精神文明的一系列重要思想，探索了社会主义情神文明建设的一系列重大问题，并系统地论证和阐明了社会主义用种文明建设理论，是社会主义精神文明建设的两个里程回．纵观中国共产党领导下的中国革命和建设的历史，对革命精神的高度重视，始终是中国共产党的真正优势．加强思想政治工作和社神文明建设，是我们党的优良传统，也是我国革命… 相似文献
12.
本文分为两个部分：第一部分，从三个方面论述中国共产党在抗日战争中的地位和作用；第二部分，对蒋介石国民党领导抗战论和国共两党合作领导抗战论进行了商讨，进一步论证中国共产党在抗日战争中的领导地位和作用。 相似文献
13.
14.
袁振文 《中学语文(读写新空间)》2007,(12):81-81
从作品的时代背景、作者的创作道路和作品的思想内容三个方面来看，对茅盾的散文《黄昏》以象征的手法．讴歌了中国共产党及其所领导的革命力量前仆后继的大无畏斗争精神，宣告了革命风暴即将来临，表达了对革命事业必然胜利的坚定信念和乐观主义精神。 相似文献
15.
“三农”问题历来为科学社会主义经典作家所关注，也是中国共产党一直高度重视的问题。对于“三农”问题，马克思、恩格斯在理论上作过探讨；列宁在十月革命后，亲自领导人民就解决“三农”问题进行了探索，提出了许多宝贵思想；中国共产党在各个历史时期，都采取了相应的援农措施，并取得了丰硕成果。本文从科学社会主义视角出发对马克思主义经典作家及中国共产党的援农措施进行了探讨。 相似文献
16.
向世见 《思想政治教育研究》2005,(4):43-44
根椐党的性质、宗旨和任务，毛泽东领导下的中国共产党确立了党的“三大作风”；邓小平针对改革开放的实际提出了“三大建设”；江泽民面对世界的新形势，提出了“三个代表”重要思想。这些都是中国共产党把马克思主义基本原理与具体实际相结合的产物。 相似文献
17.
高恒亮 《周口师范学院学报》2002,19(6):96-98
民主集中制是党和国家的根本组织制度和领导制度。在高校，按照这一原则，努力把学校党委建设成坚强的领导集体，牢固确立党在高校的领导核心地位，就必须认真抓好4个层面：1．校级领导干部要努力学习民主集中制的科学思想，加深理解，掌握实质，增强执行民主集中制的自觉性；2．在实践中准确把握党委领导下的校长负责制的科学内涵，党委要支持校长依法行使职权，独立负责地领导学校教学、科研和行政工作；3．依照政策和法规，建立健全规章制度，保障党委领导下的校长负责制这一领导体制的有效运转；4．学校党委要教育领导班子成员不断提高素质，增强执行党委领导下的校长负责制的觉悟，从政治上、思想上、组织上和作风上把党委建设成坚强的领导集体，确保学校改革、发展、稳定。 相似文献
18.
思想理论建设是党的根本建设,中国共产党非常注重用发展着的马克思主义指导我国实践,在由领导人民夺取政权转变为领导人民长期执政的过程中,党在思想理论上与时俱进、日益成熟。党在思想理论上的成熟可以分为三个阶段,中国特色社会主义理论体系的提出是党在新阶段思想理论上全面成熟的重要标志。 相似文献
19.
2004年6月，在中国共产党建党83周年前夕．“延安精神永放光芒”大型展览在北京中国革命军事博物馆举行。延安时期是中国共产党领导中国革命的一个重要历史时期，1936年红军长征胜利之后，延安逐渐成为中国革命的中心。我们党在这里经历了抗日战争和解放战争的大部分历程．是中国共产党在理论、实践上逐步走向成熟、领导中国革 相似文献
20.
本文主要研究了中国共产党领导高等学校的基本特征与走向。其基本特征包括思想上的高度统一、结构上的深度嵌入、人事上的绝对领导、成员上的经常吐纳和体制上的有效保障。生成这些特征的基本历史脉络表现为大学文化的孕育与对大学文化的塑造,革命党的品性与执政党的探索,历史文化的惯性与与时俱进的气魄。未来发展需要处理好领导与治理、核心与包容、坚持与改善这三对关系。 相似文献