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相似文献
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1.
林宁 《中学理科》2004,(5):93-94
函数坐标图像问题是基本数学问题,但将其运用到化学科时,有不少同学就感到无能为力。要解答好这类赛题,笔者认为:①要懂得纵轴、横轴所表示的化学意义;②坐标原点在纵轴和横轴上所表示的数值;③图线所反映的化学意义;④不同图线交点的化学意义。举例说明如下:  相似文献   

2.
化学图像作为实验数据或化学规律的一种表达方式,蕴含着丰富的化学信息.以化学图像为载体,考查化学基本知识和技能,既具有过程性、探究性和综合性,又要求考生的识图析图能力、信息迁移能力和综合应用能力较高,已成为化学中考命题的热点.  相似文献   

3.
化学图像题是中考的热点题之一 ,常出现在选择、填空、简答、实验、计算等各种题型之中 .其特点是仅给出有关的示意图和函数图像 ,没有具体的文字叙述 .由于它是利用直角坐标系来描述有关化学量之间的函数关系 ,因此 ,主要考查学生对不同学科知识的整合能力 .1 有关溶解度的图像题这种类型的题目在中考题中出现的机会最多 .在解答时 ,首先要看清x轴和y轴表示的意义 ,分析不同曲线的变化趋势和特点 ,还要注意不同曲线交点所表示的意义 ,从而抓住解题的关键而迅速得出答案 .例 1 图 1是a、b、c三种物质的溶解度曲线图 .则( 1 )a、b两…  相似文献   

4.
在化学计算习题中,有时为了更好地巩固基础知识、基本概念,避免复杂计算和繁琐的字叙述而采用了图像题。图像题特点是给出有关函数图像,回答问题应以数学与化学知识结合为突破口。下面就人教版化学课本中按章节可能出现的常见图形进行归纳探索。  相似文献   

5.
准确快捷地解答化学图像题,首先要看懂图像,了解其化学意义,即认识图像表示什么,再运用有关化学知识正确地分析图像具有什么性质,揭示什么规律,最后利用化学和图像知识依题意解答有关问题.本文以《化学反应速率和化学平衡》一章的图像为例,进行分析讨论.  相似文献   

6.
函数图像是研究和处理化学问题的一个重要方法和手段,化学试题中常运用图像信息来表示化学过程或相关的变化规律,并且用函数图像解决化学问题是每年中考中考查的热点,这部分内容是学科之间知识的综合运用,所以对考生来说既是重点也是难点.针对这一难点我们对初中化学中图像类试题作了详细归纳和分析,主要有以下几种类型:  相似文献   

7.
胡冰 《新高考》2006,(10):35-39
一、解题思路首先要分析图像:一要看坐标(即看清横坐标和纵坐标各代表什么物理量),二要看点(即看线的起点、终点和拐点),三要看变化趋势(即看线的走向),四要看清图像中有关量的大小和单位。其次要联想规律:联想外界条件对化学反应速  相似文献   

8.
物理学科中常用数学图像来反映物理量之间的关系,或用数学图像来描述某个物理过程,这种方法具有直观、简捷、准确等优点,是数学在物理学科中的具体应用,解决图像类问题的要点是,第一,明确图像中的横坐标、纵坐标所表示的物理量及物理量的单位;第二,认识直线的斜率是哪两个物理量的比值?其物理意义是什么?若没有物理意义可过横轴(或纵轴)上某一点作与纵轴(或横轴)相平行的直线,  相似文献   

9.
朱勇 《高中数理化》2013,(21):62-63
图象表格是描述化学过程或呈现化学背景信息知识的基本表达方式.弩查时将数据处理与化学问题的解决融为一体,考生要在有限的时间内对有关信息进行筛选、重组、综合、  相似文献   

10.
化学习题课是化学教学进程中的一种重要课型,它是一节、一章或一单元教学之后,通过处理课本上对应章节习题或选编习题进行训练,巩固熟悉学习内容,突破疑点、难点,梳理建构知识网络,发展智力能力的有效举措。其特点是训练为主线,其目的是思维为主攻。高三化学习题课与高~、高二年级的习题深比较,还具有明显的复习性、专题性和全局综合性。下面谈谈高三化学习题课的设计。化学习题课一般包含选题、桥题、解题、评题、习题等环节。如何做到选题精当,桥题到位,解题快捷,评题点睛,习题恰切?怎样实现训练为主线,思维为主攻?可以这…  相似文献   

11.
近年来,高考全国卷化学选择题中的图像题考查内容主要涉及电解质溶液中的三大平衡——弱电解质的电离平衡、盐类的水解平衡、难溶电解质的溶解平衡,考查的知识点多为弱电解质的电离程度、平衡常数、溶液中的三大守恒(电荷守恒、物料守恒和质子守恒)、离子浓度的等量关系、离子浓度的大小比较等。解决这类题型的关键步骤为:读图(弄清图像含义)——识图(提取关键信息)——用图(运用数学运算解决化学问题)。备考过程中帮助学生提高分析图像的能力是破解这类题的关键。  相似文献   

12.
数学是基础学科,化学是应用学科,如果我们能够把所学的数学公式或理念应用到化学教学运算中,会简化一些题的计算过程,达到事半功倍的效果。如化学中“十字交叉式”的使用及“有机物通式的推导”、“化学图像题的解答”都与数学紧密相连,现分析如下:  相似文献   

13.
课件制作要很好地体现交互性,下面是利用Flash做出的关于元素周期表的拼图游戏:当把鼠标移到相应的图片上便会出现某种元素的介绍:发现者、物理性质和化学性质的描述,以及图像所代表的元素的含义。根据这些可以判断它是什么元素、在周期表中什么位置。当用鼠标把下面的图片移到相应的位置,如果拖放正确即得分,并出现鼓励的声音;如果拖放错误该图片便又回到原来的位置,且发出遗憾的声音。图片的移动有时间的限制。这个拼图游戏能对拖放正确与否进行判断,并能统计得分。该拼图游戏同样也适用于化学实验的组装上。下面简单地介绍一下…  相似文献   

14.
化学推断题一般是依据实验所产生的现象并结合物质的性质,经过分析和推理来确定某物质是什么,从而判断它一定含有什么,必定是什么等.  相似文献   

15.
图像题是将变化过程中的某些量的变化以曲线或直线的形式来表示的题目.它具有简洁、清晰、直观的特点.解题时必须抓住有关的化学原理和物质性质,依据相关的化学方程式,认清纵、横坐标的含义,仔细观察图像的四点:起点、交点、转折点、终点,通过对点与数、点与形的分析、运算,得出正确答案。  相似文献   

16.
同学们在解化学图像题时,常常感到困惑、茫然,如果掌握了解题的思维策略,就会茅塞顿开.1表格图像题例1在20℃时,氨水中溶质的质量分数(ω)不同,则氨水密度(ρ)有异.表1是有关的部分数据.则图1中反映此温度下氨水的ω随ρ变化关系最接近的图像是().表1ω/4ρ/(g·cm-3)1·000  相似文献   

17.
化学识图题,特点是题目给出有关的示意图或函数图象,结合图象考核学生的化学基础知识掌握情况和灵活运用能力、分析问题能力和识图能力.回答问题时,要求识别、剖析图表,据此解答问题或进行计算.在认识曲线图时,首先,应分清横、纵坐标代表的意义和分度的数值;其次,要分析曲线的形状、走向及斜率;第三,曲线的拐点或转变点说明了什么问题,  相似文献   

18.
随着中考化学命题改革的深入,化学图像题以其直观性、形象性、概念性强,寓题意于曲线的变化之中,越来越受各省市中考命题工作者的青睐.该类型试题具有培养学生的观察能力、阅读能力、抽象思维能力等特点.本文以近年各地中考试题为背景,将这一类题总结归纳如下.  相似文献   

19.
读表类问题在各类化学考试中时有出现,但考生在这类题上的得分通常不高,根本原因是考生不能很好地分析利用表格中所提供的化学信息。笔者结合多年的教学实践,认为,要读懂表格中的信息,应注意以下几点:①认真阅读题目,弄清题目所给的已知条件;②认真阅读表格,尤其是表格中每一行的行头,及每一列的列头。行头或列头所包涵的化学信息非常重要,所以不能出错;③根据题意研究相应行与列对应处的数字或相关化学信息,得出解题所必需的化学条件。  相似文献   

20.
近几年的高考化学试题中,都出现了一些图表题.图表题以图像、统计图、表格等为信息,以化学中的基本概念、基本理论、元素化合物和化学实验等知识为载体,反映一组或多组内容相关的数据或信息.图表题从题型结构上看,包括题干、图表和问题等,主要考查学生对图表中图像的分析能力,对数据的读取、分析与处理能力,要求学生能从图表中读取有用的信息,运用数学工具,并结合化学知识将此信息加以分析、应用,应用于解决问题.图表的形式主要有坐标图、表格等.  相似文献   

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