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相似文献
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1.
夏天 《初中生辅导》2009,(31):36-37
世界铁路第一高桥、最大跨度的上承式推力转体铁路钢管拱桥——贵州水柏铁路北盘江大桥,犹如七彩虹霓,牵乌蒙、跨盘江,锁定深峡怒水,贯通了水柏"乌金线"。北盘江大  相似文献   

2.
一、布依族概况。布依族历史悠久,自古居住在南北盘江、红水河流域,是贵州的世居民族之一,是旧石器时代水城人、穿洞人、猫猫洞人以及飞虎山新石器时代人类的后裔。布依族是建立牂牁国的主体民族,经过夜郎时代,与濮人、越人融合形成单一的民族濮越(布依)人,夜郎国时"夷濮"和"夷僚"就是布依族的先民。在历史  相似文献   

3.
国家级重点风景名胜区马岭河峡谷,位于贵州西南兴义市城区东北10公里,峡谷全长74.8公里,从车榔温泉至盘江,落差竟达870多米。7000多万年前燕山运动的造就和“江流击山,山削成壁”,形成了平原地区看不到的峡  相似文献   

4.
2020年,贵州同全国一道取得了脱贫攻坚战的全面胜利,历史性撕掉了千百年来"绝对贫困"的标签.为了使新时代贵州青年全面、系统地了解、掌握贵州脱贫攻坚战,文章从脱贫攻坚精神、伟大成就及"贵州战法"三个方面分析了脱贫攻坚深度融入"贵州省情"教学的必要性和现实意义,创新性地提出了脱贫攻坚深度融入"贵州省情"教学的方式方法,引...  相似文献   

5.
2011年11月,贵州省教育厅在认真总结提炼、广泛征求意见、反复修改完善的基础上,提出了"开放自信;乐于奉献;攻坚克难;勇于争先;人一之、我十之;咬定青山不放松、不达目的不罢休"的贵州教育精神,旨在用精神凝聚全省教育工作者干事创业的干劲,从而推动我省教育更好更快发展。省委教育工委副书记李涛同志以《六论贵州教育精神》为题,对贵州教育精神进行阐述,本刊现连续刊发,以飨读者。  相似文献   

6.
布依族八音坐唱在布依语中叫"万播笛",即吹奏弹唱的意思,是早在唐朝(另一说为起源于北宋时期)就流传于南北盘江的贵州兴义、安龙、册亨、望谟等布依族聚居区一带的传统说唱曲艺。据传,布依八音的原型属于宫廷雅乐,以吹打为主。元明以后,由于布依族民族审美意识的作用,逐渐发展为以丝竹乐器为主伴奏表演的曲艺形式。  相似文献   

7.
"贵州"这个符号曾一度被视为物质与精神的双重荒漠,长期处于"边缘"位置,那些即将变成遗迹的地方文化密码和一直"沉默"的贵州人的"魂灵"要如何发出声音?文学自然是最适宜的方式。从叙事、身份认同、空间三个维度解读贵州作家安元奎散文作品,力图为贵州文学的发展提供有益支持。  相似文献   

8.
盘江煤电(集团)公司是以煤炭生产为主体,融建井施工、土建安装、地质勘测、机械制修、设备租赁、建材生产、火力发电为一体的大型国有煤炭企业,按照2005年销售收人排序,公司排在“全国煤炭工业百强企业”第44位,在贵州煤炭工业企业中  相似文献   

9.
培育贵州文化自信对于促进贵州文化认同、助推贵州文化大发展大繁荣具有重要意义。当前贵州文化自信建设在面临经济全球化、信息网络化、多元文化带来严峻挑战时,应充分依托贵州悠远而独特、丰富而多元的文化资源及其文化蕴含的优秀精神价值,以强烈的文化使命,通过加强对贵州文化价值内涵的深入挖掘及传播,以中国特色社会主义先进文化为引领推动贵州文化的传承、保护和创新,强化贵州文化自信教育,着力推进文化强省建设,打造以"多彩贵州"文化品牌为依托的更多特色文化品牌,努力培育贵州文化自信。  相似文献   

10.
贵州省文化丰富多彩、复杂多样,但对贵州文化的主体精神--文化魂的研究却不多.本文根据贵州省的文化特征,及对陶渊明<<花源记与诗>>的解读,认为贵州文化的主体精神是一种"源精神":与自然和谐共生的生态观;淳朴善良、热情好客、吃苦耐劳的文化性格;反抗强权、不畏权威、不屈不挠的反抗性格;"敢为天下先"的开拓进取精神;开放包容的心态.  相似文献   

11.
为深入贯彻党的十七届六中全会精神,2012年8月21-22日,由求是杂志社《红旗文稿》编辑部、教育部《思想理论教育导刊》编辑部联合主办、贵州师范大学承办的"贯彻六中全会精神增强理论自觉自信"高层研讨会在贵州师范大学举行.中共贵州省委常委、省委宣传部部长喻红秋,求是杂志社副总编夏伟东,高等教育出版社副总编、《思想理论教育导刊》主编阎志坚等领导及贵州师范大学相关负责同志出席会议并讲话,中国社会科学院副院长李慎明研究员和中共中央党史研究室原副主任、北京大学沙健孙教授分别在大会上作了主题报告.  相似文献   

12.
对贵州改土归流后的八府建制及其历史沿革进行必要的梳理,可以让人们更加清晰地了解和认识贵州建省的特点,更能促进人们正确认识与理解贵州多民族社会的传统文化和民族精神。在实现"中国梦"的过程中,把民族历史、文化与今天的发展有机地结合起来,以便培育更加和谐的社会因子。  相似文献   

13.
改革开放给贵州村社带来了深刻的变革。当人们目睹贵州村社物质结构深刻变革的同时,也要思索物质结构变革如何作用于精神结构,以及精神结构如何变迁。从古老到现代性的变迁是贵州村社精神结构变迁的总体路径;从形式到内容的变迁是贵州村社精神结构变迁的本质;从旧生代到新生代的变迁是贵州村社精神结构代际分裂式的变迁。  相似文献   

14.
贵州省长顺县敦操乡干部背着贴有"为人民服务"的背篼走村入户开展工作,成为群众最信赖的人,被当地群众亲切地称之为"背篼干部"。"背篼干部"用青春和汗水铸成了"践行宗旨、务实苦干、克难奋进、永不懈怠"的"背篼干部"精神,丰富和发展了贵州时代精神的内涵。大力弘扬"背篼干部"精神,对于实现富民兴黔,对于实现中华民族伟大复兴有着极为重要和深远的意义。  相似文献   

15.
论精神 精神是外在感知和内在思考碰撞的结晶。中国革命和建设产生了长征精神、延安精神、改革开放等精神;针对“欠开发、欠发达”的贵州怎样才能实现历史性跨越,省委提出了“自强自信,开放创新,能快则快,团结和谐”的贵州精神。  相似文献   

16.
《初中生辅导》2009,(26):46-48
为遵循中共中央关于加强未成年人思想道德建设,继承和发扬中国传统文化精神,营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围,展示当代中学生的精神风貌,贵州教育报刊社主办第五届"中国中学生作文大赛(2009—2010)"贵州赛区赛事,并  相似文献   

17.
文章从资源优势、后发优势,发展的能力,发展的协调性以及“十八大”精神赋予的艰巨使命等方面,阐述了贵州跨越式发展的条件,分析了所面临的不利因素.作者认为如何深刻领会“十八大”精神,加大步伐、加快速度发展贵州,让贵州实现跨越式发展,是当前和今后一段时期贵州各族人民艰巨的历史使命.  相似文献   

18.
《初中生辅导》2009,(27):46-48
为遵循中共中央关于加强未成年人思想道德建设,继承和发扬中国传统文化精神,营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围,展示当代中学生的精神风貌,贵州教育报刊社主办第五届"中国中学生作文大赛(2009—2010)"贵州赛区赛事,并  相似文献   

19.
2014年12月31日,全省教育系统办公室主任会议在贵州工程应用技术学院召开。省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长霍健康对开好本次会议作出重要批示。省教育厅党组成员、省委教育工委副书记赵廷昌出席会议并讲话,贵州工程应用技术学院党委书记陈永祥致欢迎词,院长陶文亮出席会议。会议传达全国教育系统办公室主任会议和全省党委秘书长办公室主任会议精神,并组织办公室业务培训。会议的主要任务是,深入学习习近平总书记"5·8"重要讲话精神,全面落实全国教育系统办公室主任会议和全省党委秘书长办公窒主任会议精神,总结前一时期我省  相似文献   

20.
文章以党的十七大精神为指导,论述20年前时任贵州省委书记的胡锦涛同志提出的"把多种经济成分作为加快贵州发展的战略问题"这一经济领域改革的重要决策,认为20年来安顺试验区以多种经济成分共生繁荣为主流的发展,是对我国社会主义初级阶段基本经济制度建立的超前探索和率先实践,为欠发达、欠开发地区加快发展、科学发展、和谐发展"走"出了一条新的路子,为贵州经济社会的未来发展打下了坚实的物质基础。  相似文献   

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