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1.
网络教育本科毕业论文(设计) 是网络教育人才培养体系的重要组成部分,对检验学生大学期间的学习认知、提高学生综合素养、培育富有实践能力和应用能力的人才具有重要意义。网络教育学生与全日制学生在学生个体上和教学方式、方法上等存在较大的差异,同样,这一群体的毕业论文在写作环节、写作形式、写作内容、写作要求、教师指导方式等方面也有不同特点。西南大学培训与继续教育学院网络教育经过多年的探索和实践,对毕业论文写作进行改革创新,以提高毕业论文质量,文章作者根据毕业论文教学改革实践经验及自身指导毕业论文的体会,有针对性地提出提高毕业论文质量的策略。 相似文献
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现代远程教育毕业论文工作现状分析与对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
梁红丽 《湖南广播电视大学学报》2006,(4):28-30
现代远程教育毕业论文中存在学生抄袭、剽窃现象比较严重以及论文质量偏低的问题。原因是学生不重视,部分指导教师指导不到位,学校组织、管理、实施难。解决这一问题当从学生、教师、学校三个方面着手。学生应当提高对毕业论文写作重要性的认识,夯实专业基础,提高写作能力,树立良好的学术道德。教师应当加强责任心,提高专业素养,改变教学模式。学校应当建立和完善远程教育毕业论文质量保障体系,建立毕业论文网络信息系统,切实加强对指导教师的管理。 相似文献
3.
开放大学学生毕业论文写作是国家开放大学教育教学工作中一个重要的环节。近年来,学生毕业论文质量有了很大提升,但是部分学生在毕业论文写作过程中存在一些问题：选题范围较大、脱离工作实际;写作过程中结构混乱,文章内容逻辑性差,层次感弱;论文写作语言缺乏学术性,口语化现象较严重。针对这些问题,学校、教师、学生应多方努力,共同提升学生毕业论文写作水平,提高学生毕业论文写作质量。在分析开放大学小学教育专业学生在毕业论文写作过程中存在问题的基础上提出一些优化论文写作质量的策略。 相似文献
4.
英语专业本科毕业论文写作与指导涉及的面很广;该研究结合多年来对英语专业本科毕业论文指导与管理经验,仅从以下几个角度对本专业毕业论文写作和指导的相关问题进行探讨:毕业论文写作的目的和意义、学生写毕业论文的准备工作、毕业论文的审查与评价、毕业论文指导教师的作用、毕业论文指导教师的确定与责任。研究发现,在英语专业本科毕业论文写作与指导过程中,师生即相对独立又相互依赖;明确各自职责是使这项工作顺利完成的关键。 相似文献
5.
基层电大开放教育毕业论文工作存在的问题及应采取的对策初探 总被引：1，自引：0，他引：1
贾建平 《甘肃广播电视大学学报》2007,17(3):74-77
现代远程教育毕业论文中存在学生抄袭、下载现象比较严重以及论文质量偏低的问题。原因是学生不重视,部分指导教师指导不完善,基层工作站(教学点)组织、管理不到位。解决这一问题应当从学校、教师、学生三个方面同步着手。学生应当提高对毕业论文写作重要性的认识,树立良好的学术道德;教师应当加强责任心,提高专业素养,在指导和评阅上下功夫;学校应当在建立和完善远程教育毕业论文质量保障体系的基础上重在加强落实各项措施,切实加强对毕业论文教学的管理。 相似文献
6.
当前世界历史本科生的毕业论文中存在着选题陈旧、教师指导不力和考核机制不健全等问题,直接导致毕业论文质量低下。为改善这一状况,高校可采取以下举措:加强学生对毕业论文重要性的认识;提高学生毕业论文写作能力;充分发挥世界史专职教师在毕业论文写作中的指导作用;建立世界历史专业毕业论文的监督奖励机制。世界历史专业本科毕业论文质量的提高,将有利于更好地为社会主义现代化建设提供专门的世界史人才。 相似文献
7.
刘海鹰 《常州师范专科学校学报》2012,(6):117-120
毕业论文写作是检验学生四年学习成果的重要手段,也是高校人才培养的重要教学实践环节,对于培养学生理论知识的应用能力与实践创新能力具有重要意义。文章基于多年日语专业毕业论文的指导经验,分析了学生在毕业论文写作中存在的问题并提出相关对策,以期对学生的毕业论文写作及教师的论文指导工作有一定的帮助。 相似文献
8.
谈如何做好高职学生毕业论文指导 总被引：4，自引：1，他引：4
高职学生毕业论文指导是一项科学化、程序化、严谨化的工作，它不仅需要教师与学生的完美配合，还需要教师根据毕业论文写作的内在规律，结合学生特点、专业特点，合理安排指导内容，科学运用指导技巧，使学生顺利完成毕业论文的写作任务。 相似文献
9.
王广州 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2017,36(4):128-131
本科生毕业论文是学生专业学习与高校教学质量的双重检测,也是高校学术硬实力的体现。在毕业论文问题上,高校首先要有先进与坚定的理念,其次要在制度设计上讲求前瞻性、渐进性和科学性,为学生专业素养和学术能力的养成计长远,计精深,才能提高学生写作与教师指导活动的效率和质量,实现以人为中心、以可持续发展为目的的内涵建设追求。 相似文献
10.
谢芳 《读与写:教育教学刊》2010,7(5):72-73
高职生毕业论文质量普遍不高是个不争的事实.而造成毕业论文写作质量下滑的原因诸多.作为指导教师在指导学生论文的过程中也要承担起提高学生论文质量的职责,尤其在开始的选题阶段更要加强对学生的指导.文章就教师如何有效指导学生选题方面进行了探讨,希望对目前的毕业论文指导工作有所帮助. 相似文献
11.
高晓华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(11):190-192
本科生毕业论文写作是对四年学习知识的总结,是学生理论知识转化为实际能力的考核．毕业论文是在教师的指导下撰写．通过多年指导毕业论文,总结发现学生毕业论文质量较差,通过分析,找出原因,提出应采取的具体措施,不断提高毕业论文的质量． 相似文献
12.
《语文学刊:高等教育版》2016,(9)
毕业论文写作是医学院校本科专业教学中的一个重要环节。毕业论文质量的高低至少取决于三个因素:学生、教师和管理者。指导老师的启发、引导、指点对毕业论文的质量有着很大的影响。论文指导可以采取集体指导与个别指导相结合的方式进行,两者相辅相成,集体指导可以先于个别指导。集体指导主要在毕业论文着手写作前以讲座的形式进行;个别指导主要涉及论文的框架、语言、格式和规范等方面。论文的指导也对教师提出了较高的要求。 相似文献
13.
毕业论文写作和教学中存在三大矛盾,即毕业论文写作时间与本科生的现实事务繁忙存在矛盾,毕业论文完成质量与指导教师指导学生的数量存在矛盾,毕业论文完成与学生自身素质之间存在矛盾.但完成大学本科毕业论文教学必要性仍有很大的必要性,其在整个大学本科教育中的作用是不可忽视的.为此,应妥善解决毕业论文写作与求职活动的矛盾,开设必要的论文写作课程,加强日常写作训练,加强教师指导,发挥学生的主动性. 相似文献
14.
董艳丽 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):173-174
毕业论文的写作是成人高等学校专本科各专业教育教学计划中一个极为重要的综合性实践教学环节,这个教学环节体现了专业培养目标和要求。本文从学生和指导教师的不同角度分析了毕业论文写作和指导中的常见问题,并就如何指导成人高等学校毕业论文谈了几点思考和看法,旨在提高成人高等学校毕业论文的指导和写作水平。 相似文献
15.
朱欣伟 《吉林广播电视大学学报》2013,(9):71-73
英语专业本科毕业论文写作是英语本科专业教学中的一个重要环节.毕业论文质量的高低至少取决于三个因素:学生、教师和管理者.指导老师的启发、引导、指点对毕业论文的质量有着很大的影响.论文指导可以采取集体指导与个别指导相结合的方式进行,两者相辅相成,集体指导可以先于个别指导.集体指导主要在毕业论文着手写作前以讲座的形式进行;个别指导主要涉及论文的框架、语言、格式和规范等方面.论文的指导也对教师提出了较高的要求. 相似文献
16.
本文通过对本学院音乐学专业学生毕业论文写作及指导状况的调查,分析了当前学生毕业论文写作中所出现的问题,并提出了一些行之有效的解决问题的方法和建议,以期使我院的毕业论文写作及指导方面的工作,在明确当前现状的基础上得到进一步完善,不断提高毕业论文的写作质量。 相似文献
17.
对于日语专业的学生来说,要完成一篇高质量的日语毕业论文不是件容易的事情。这是由于日语专业学生大学阶段主要是学习日语语言基础知识,很少学习语言学及文学的理论,因此写好日语专业毕业论文成为日语专业学生最困惑,最苦恼的事情。加之现在全国各日语高校对毕业论文写作重视不足,将日语专业本科生毕业论文作为实践教学环节来设置,几名学生仅配置一名论文指导教师,无法解决学生对毕业论文写作望而生畏的难题。因此,有必要开设《毕业论文写作》课程,引导学生积极面对毕业论文写作,丰富学生专业理论知识,提高学生综合能力,帮助学生顺利地高质量地完成毕业论文。 相似文献
18.
高钰 《渭南师范学院学报》2010,25(6):71-72,77
目前英语专业毕业论文选题与其它专业毕业论文选题一样,存在不少严重的问题。所以,引导学生规范选题,理性选题是任务所在。针对笔者在指导学生论文写作过程中所遇到的问题,本文叙述了毕业论文的选题思路、原则、选题存在问题及应对策略,以期对今后的毕业论文写作有所帮助。 相似文献
19.
黄美琳 《中国科教创新导刊》2010,(16):143-143
高职院校毕业生论文写作一直都是学校教学工作最重要也最难掌握的课题,尤其是英语专业学生毕业论文写作,更令指导教师头痛至极。毕业论文质量是学校教学质量的具体体现,也是教学工作的重要反馈,如何做好实习指导工作成为高职院校改革的重要课题。本文以迎评前提下,高职院校商务英语专业毕业生论文写作的改革与发展现状作浅微的评述。 相似文献
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本科生完成毕业论文写作及答辩是其四年学业中最重要的事情之一.鉴于其有限的学识和能力,由专业老师对其写作及答辩给予指导,将有助于学生掌握做毕业论文的精髓要领,大幅提高本科生毕业论文和答辩的质量,更好地实现本科生培养目标.本文从指导老师的角度从七个方面阐述了本科生毕业论文写作及答辩的指导耍旨,意在与高等院校的同行们交流,为提升本科生毕业论文写作及答辩的指导效果做相关探索. 相似文献