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汽车电子技术类课程是高职学校汽车类专业一门核心课程,随着汽车越来越电子化和高智能化,各个高职学校对该类课程都引起高度重视,但是由于长期受学科体系课程的影响,大部分学校汽车电子技术类课程仍采用分段式的教学模式。笔者基于汽车是一种产品的理念,从对产品认知的整体观出发,对汽车电子技术类课程体系进行了重构,形成集汽车产品中所运用的电磁学理论、模拟电子技术、数字电子技术、传感器技术、计算机控制技术和计算机网络技术中等技术基础理论和实际应用于一体、生产工艺和操作技能于一体、实践性很强的综合性课程。 相似文献
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近年,社会对电子科技人才的需求越来越大,本文对中职电子技术专业课堂的教学现状进行了分析,阐述了对中职电子专业课堂教学策略的研究。 相似文献
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本文主要对电子技术在汽车上的新应用进行了阐述,同时对电子技术新应用的特点作了分析,使大家对电子技术和汽车制造技术的发展状况作一了解。 相似文献
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目前科技的飞速发展对中职毕业生提出了越来越高的要求,而学生的各方面素质却相对较差,学习积极性、主动性不高。以能力为本位进行中职机电专业课程体系改革是提高学生机电专业理论水平和动手操作能力的必然选择。根据机电专业岗位群的工作过程,分析了岗位能力要求,从而确定了本专业培养目标,设计了基于职业能力和项目化的学习情景,以求改革原有的课程设计理念,实现专业课程教育与工作任务与综合职业能力培养要求相统一的课程体系建设目标。 相似文献
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吴海春 《大科技．科学之谜》2013,(22):48-49
中职教育发展到今天,已经成为社会发展的重要推动力量,它为我国科学技术的发展培养了专业性的人才。在信息化时代,电子技术专业作为中等职业技术学校的专业之一,已经成为热门专业,并引发了学界和社会对其课程建设的思考。本文就以电子技术应用专业的学科建设为出发点,深入探讨“工学结合”体系的具体内容,针对其存在的问题提出相关的建议。 相似文献
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李林 《内蒙古科技与经济》2008,(12)
文章全面介绍了汽车电子的作用、分类、发展过程以及目前在汽车上所应用的总线技术、MPU技术、传感器技术等,并对汽车电子技术的安全化,网络化和智能化发展趋势作了展望. 相似文献
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李林 《内蒙古科技与经济》2008,26(1):38-40
本文全面介绍了汽车电子的作用、分类、发展过程,以及目前在汽车上所应用的总线技术、MPU技术、传感器技术等,并对汽车电子技术的安全化、网络化和智能化发展趋势作了展望. 相似文献
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汽车工业的飞速发展,为工学结合的教学模式提供了阔大的空间。随着汽车后市场各岗位群对汽车维修人才需求的快速增长,结合我院汽车专业建设实际情况,我们从专业人才培养方案的分析入手,积极探索工学结合的人才培养模式,开发基于工作过程的课程体系,同时加大课改力度,强化做中学,以实践带动理论教学,不断提高学生的职业能力。本文将在汽修专业人才培养方案、课程体系开发、实践与考核制度三个方面进行阐述,进一步探索工学结合的教学模式。 相似文献
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我院对电子技术应用专业构建"以就业为导向,依能力为主线"的专业人才培养模式,建设立足应用电子技术岗位群,确定主要专业岗位能力,开发基于工作过程导向学习的专业课程体系,使学生岗位能力达到电子行业职业技能标准。在此基础上构建"工学结合"一体化教学模式,以教师为主导,学生为主体,进行工学一体化教学,培养学生职业技能和职业综合素质。 相似文献
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<正>本文以调研为背景,对汽车电子技术专业的就业面向、职业能力、专业课程体系进行了梳理,重点分析了汽车电子技术专业电路分析与实践课程的内容重构与教学设计。苏州的十二五规划将新能源汽车及汽车零部件产业作为苏州新兴支柱产业,我院以此为契机,以服务于苏州地区的汽车行业为宗旨,成立汽车学院,下设三个专业,分别为汽车维 相似文献
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本文阐述成果导向课程开发的模式、流程,形成汽车电子技术专业的培养目标、核心能力;通过对可信能力解析,对现有的专业课程进行整合、删除和增加,形成新的课程体系。 相似文献
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高频电子技术是电子信息、通信工程的一门重要的专业基础课,理论性、实践性较强;能更好的服务本专业的应用,激发学生对本课程学习的兴趣和提高学生的实验实践技能,更快的适应社会上相应的岗位需求,对高频电子技术课程进行教学内容、方法、考核形式等方面进行了改革和实践. 相似文献
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随着信息技术的快速发展,计算机应用能力已成为各类人才的必备技能,新形势下中职计算机应用专业已经不再是热门专业,毕业生的就业压力增大。计算机应用专业要走出困境,必须改革课程内容,构建新的课程体系。文章通过调研,深入分析计算机应用专业职业岗位能力,提出了计算机应用专业课程的改革思路,经过实践,构建基于岗位能力为核心的课程体系。 相似文献
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汽车电子技术专业人才需求将持续增长,打造以就业为导向的高职汽车电子技术专业是摆在高职面前的机遇和挑战。文章围绕专业分析、专业人才培养模式、课程体系设计等相关方面进行了探索,以期把握汽车电子技术专业教学的方向和重点,培养符合社会需求的应用技术型人才。 相似文献
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提高模拟电子技术教学质量的改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
模拟电子技术是高校电子及相关专业一门重要的专业基础课,工程实践性很强,跟随新技术、新成果的节奏较快,因此,围绕该课程的教学改革和探讨一直在进行中。本文通过实施多种教学模式,采用现代化教学技术,建立与培养学生综合能力要求相适应的实践教学体系,全面提高模拟电子技术课程教学质量。 相似文献
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本文分析了目前信息电子教术在汽车中的大规模应用,研究了汽车维修秆业应加强维修桂术人员对信息电子技术的培养.重点阐述了电子技术和信息技术对汽车产业的推动作用.以及现代汽车行业中的最新技术和安全新技术的介绍,结合其它国家的发展过程,对比我国汽车产业的发展过程,说明我国汽车产业的优势和劣势,扬长避短. 相似文献
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职业教育的核心是职业能力的培养,课程体系的构建是培养学生综合职业能力的关键。基于工作过程的课程体系是把教学过程与工作过程相融合,确定针对特定职业岗位的行动领域和学习领域,学生在专门构建的教学情境中进行职业从业知识、技能的传授,以使学生在完成工作任务的同时提高自身的职业能力。本文以中职焊接专业为例,介绍了基于工作过程的课程体系构建的方法和过程,具有一定的理论和实用价值。 相似文献
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<数字电子技术>是电子专业及电子相关专业的一门重要专业基础课,本文从该课程的教学目标和华南理工大学广州汽车学院的培养目标出发,对<数字电子技术>课程的教学内容、实验教学及课程设计方面进行了设计和探索,从而调动了学生学习的主动性和创造性,培养了学生分析问题、解决问题的能力,改进提高了该课程的教育教学质量. 相似文献