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何徐光 《川北教育学院学报》1995,5(3):29-32,37
司马迁在《史记》中对古代社会改革的理论、经验、措施和主张改革的人物作的实事求是的记载和评价,表现了他的改革观:继承了“法后王”的改革理论,反对复古倒退,肯定进步的改革政策和措施,肯定了改革是社会进步的正确途径,赞扬了富于改革精神的历史人物,提出了人才是改革的关键问题之一。 相似文献
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唐彩燕 《内江师范学院学报》2004,19(12):63-64
邓小平丰富和发展了马列主义毛泽东思想,提出了“改革和发展”的理论,本分析了改革,发展的内涵及意义,简析了改革与发展的关系,认为社会主义没有僵化模式,始终是一个改革发展的动态过程。 相似文献
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赫鲁晓夫执政时期,在认识到苏联农业落后的原因后实行了农业改革。他的农业改革主要从两个方面着手:一是改革农业经营政策,二是改革农业管理体制。这场改革收到了显的效果,也产生了严重后果。赫鲁晓夫农业改革开创了苏联经济改革的先河,对其他社会主义国家的改革具有借鉴意义。 相似文献
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非英语专业研究生英语教学改革势在必行,本文论述了改革的必要性和可行性,地方院校改革的特殊性,并提出了改革思路。 相似文献
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高校后勤服务从福利性到公益性的转变 总被引:2,自引:1,他引:2
高校后勤社会化改革是当前我国高等教育领域的一项重大改革,随着改革的不断深入,一些深层次的矛盾逐渐显现出来。章从改革中存在的问题入手,分析了高校后勤的基本性质,阐明了高校后勤社会化改革的实质。 相似文献
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人事分配改革,不仅政策性强,而且涉及到教职工的切身利益,如果稍有不慎或考虑不周,不但影响改革大局,还会带来了许多负面效应。我校作为县事业单位改革试点单位之一,去年8月份成功地进行了“两项”制度改革。改革这一实践使我深深体会到:改革成功与否的关键在于能否切实解决改革中的热点问题,热点问题解决了,其它的问题就会迎刃而解。下面就结合我校改革的实践,谈谈热点问题的解决办法。 相似文献
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高校人事制度改革是高校内部管理改革的重要内容和关键,本论述了高校人事制度改革的必要性和紧迫性,从五个方面具体提出了做好人事制度改革的方法。这些做法,将会使高校充满活力,有利于建立一支人员精干,素质优良的教师队伍和管理队伍,对高校人事制度改革有借鉴作用,高校人事制度改革势在必行。 相似文献
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李春晖 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(6):29-33
1982年宪法作为国家根本大法,是在改革进程中产生的,其本身是改革的产物。20年的发展历史又处于改革的环境中,其间出台的1988年、1993年、1999年宪法的修正案均体现着改革的思想,宪法以国家根本法形式确立了社会主义现代化建设的路线,方针,指导了改革,为改革提供了宪法依据和保障。 相似文献
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在国家关于深化高校人事分配制度改革政策的指导下,全国各高等院校开始实施全员聘任制改革,然而在改革实践中,改革的瓶颈日益显露,制约了全员聘任制的发展。本文总结了全员聘任制改革实践中遇到的困难并分析了原因,提出了若干解决对策。 相似文献
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随着社会主义市场经济的快速发展,高校的改革已全面展开,而人事制度改革是高校内部综合改革的难点和关键,只有处理好人事制度改革过程中遇到的矛盾和问题,高校内部其他方面的改革才能顺利进行。本文简要阐述了高校人事制度改革过程中遇到的矛盾和问题,并提出了解决的对策。 相似文献
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澳大利亚维多利亚州校本财政改革述评 总被引:1,自引:0,他引:1
杜育红 《清华大学教育研究》2003,24(4):64-68
校本财政是当前世界基础教育财政改革的一个重要发展趋势,澳大利亚维多利亚州的校本财政改革是这类改革中具有代表性的改革之一。文章首先介绍了澳大利亚维多利亚州校本财政改革的政策背景,然后详细分析了校本财政改革的原则与拨款公式,以及各方对改革的评价,最后从比较的视角提出了对我国基础教育财政改革的几点启示。 相似文献
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张承明 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(2)
本文把高师院校课程改革放在世界性教改的大背景下来研究,从较新的角度探讨了高师课程改革的方向,针对目前高师课程改革中存在的问题,结合我国90年代高等教育改革和发展的目标以及我国经济和社会发展的需要,紧扣中等教育改革的趋势,强调了培养职业技术师资的重要性,并对高师课程改革提出了一些建设性主张。 相似文献
15.
论冯太后在北魏太和改革中的主导作用 总被引:1,自引:0,他引:1
在北魏太和年间的汉化改革中,冯太后的作用贯彻始终。她确立了汉化改革的国策,主持了重要的汉化改革,培养了持续汉化改革的接班人,应该给予全面肯定。 相似文献
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1999年底,在党中央、国务院有关政策精神指导下,吉林省政府出台了《吉林省高等学校后勤社会化改革总体方案》,提出了全省高校后勤社会化改革的总体目标。这标志全省高校后勤社会化改革正式开始实施。经过一年多的探索和实践,吉林省高校后勤社会化改革工作实现了阶段性改革目标。在推动改革过程中,吉林大学、东北师范大学、吉林农业大学、四平师范学院等4所高校因校制宜,走出了具有本校特点的改革之路,获得了很好的社会效益和经济效益,值得我们学习和借鉴。 一、勇于探索,大胆实践,迈出改革的坚实步伐 随着对高校后勤社会化改… 相似文献
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“新基础教育”学校管理改革的独特性体现在:增强了理论与实践的互动,突出了改革的整体意识,突出了改革的内涵意识,突出了改革中学校的自我意识。 相似文献
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杨钧 《海南师范大学学报(社会科学版)》2006,19(2):154-156
为了全面推进素质教育,教育部制定了新的《基础教育课程改革纲要》,并确定了中小学课程改革的目标,制定了各门课程改革的标准和指导纲要。随着基础教育课程改革的不断深入,美术课程改革也在如期进行,作为培养中学艺术师资的高师美术教育应当如何面对,作者提出了自己的看法。 相似文献
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在阐述工程制图课程重要的特殊地位的基础上,概括指出了目前我国工程制图课程改革的三种教学模式,并列举了国外部分院校课程改革的实例,总结出教改共识,在明确课程改革基本思想的前提下,具体提出课程改革的总体思路和实践过程,整合课程内容,形成新的课程体系,构建了基础平台,改革教学手段,更新教学方法,保证教学质量,提高教学效率。 相似文献
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梁玉霞 《中国教育科研与探索》2007,(5):47-48
犹如一缕春风,吹来了语文课程改革的强大信息;犹如一场春雨,滋润了课程改革的希望之花。小学语文课改在全国范围内掀起了一股课程改革的浪潮。作为新一轮基础教育课程改革的“推行者”和“研究者”,我们必须迎着改革的浪潮,接受一次全新的洗礼,更新教育观念,转变教学行为,以适应课程改革的需要,顺应时代发展的要求。[第一段] 相似文献